Cours 4 Flashcards

1
Q

Qu’elles sont la fréquence et la durée d’une Séance de TCC

A

Une fois par semaine d’une durée de 50 minutes

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Q

Qu’elle est la différence entre l’évaluation en privé et en public?

A
Privé = deux rencontres de 50 mins 
Public = une rencontre de deux heures
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3
Q

Expliquer le style des sénces de TCC

A
  • bref
  • actif
  • directif
  • expressif
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4
Q

Qu’elle est la principale entre le style du TCC et les autrea approches ?

A

Les psychologues parlent plus que dans les autres approches, c’est plus une conversation dirigée

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5
Q

Décrire la structure de la TCC

A
  • la première rencontre consiste à déterminer avec la personne ce qui l’amène à consulter
  • la deuxième rencontre = histoire de vie de la personne
  • troisième rencontre = expliquer au client sa propre compréhension clinique, etre transparent, c’est aussi le moment de proposer un autre spécialiste au besoin
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6
Q

En quoi consiste l’évaluation ?

A

1- utilisation d’outils de mesure : sa sauve du temps et ça permet de comparer les résultats
2- période d’évaluation : elle continue tout au long des rencontres
3- Quoi chercher à connaitre : tout ce qui peut aider la personne, établir un plan d’intervention

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7
Q

Quels sont les cinq objectifs de la TCC?

A

1- savoir concrètement ce que la perosnne veut changer selon l’analyse fonctionnelle
2- évaluer les ressources, attentes et motivations du client
3- établir un plan de traitement structuré (toujours dequoi a faire en dehors des rencontres)
4- fournir expliquations claires au client et s’assurer de se collaboration
5- saine alliance thérapeutique, pied d’égalité, travailler ensemble

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8
Q

Selon la compréhension clinique, expliquer les antécédents (deux sortes)

A

1- lointains (facteurs prédisposants ou de vulnérabilité) :éléments dans l’enfance qui font que la personne est plus à risque de développer quelque chose
2- immédiats
2,1- facteurs précipitants (début)
2,3- facteurs déclencheurs : dans l’ici et maintenant, qu’est-ce qui déclenche le malaise

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9
Q

Selon la co,préhension clinique, expliquer les conséquences

A

Facteurs de maintien : qu’elles sont les conséquences? À court terme = conséquences positives, mais à long terme = négatives

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10
Q

Qu’elles sont les composantes de la compréhension clinique?

A
1- antécédents
2- conséquences
3- cognitions (pensées et croyances) 
4- action (comportement)
5- affects (émotions)
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11
Q

Qu’est-ce qui définit la grille de Fontaine et Ylieff ?

A

C’est l’histoire du début à la fin du pourquoi la personne est en thérapie

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12
Q

Définissez la grille personnalisée

A

Elle est personnalisée à chaque individu, donc différente à chaque fois

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13
Q

Qu’est-ce qui différencie le modèle BASIC IDEA des autres?

A

Il tient compte de l’attitude du thérapeute :
1- contre transfert
2- évaluer l’efficacité de ses techniques
3- efficacité personnelle
4- attentes personnelles

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14
Q

Une spécificité de la grille de Kanfer et Saslow

A

Elle est très spécifique sur le problème et sur l’analyse de la situation de la personne

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15
Q

Par quoi faut-il commencer quand on a quelqu’un en thérapie?

A

1- les urgences
2- la souffrance et les répercutions
3- les demandes du client
4- coeur du problème

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