Cours 5 Flashcards
Quels sont les deux catégories des buts de recherche ?
- Recherche fondamentale
- Recherche appliquée
Vrai ou faux : la recherche fondamentale peut informer la recherche appliqué et vice versa
Vrai
Quels sont les deux grandes catégories des lieux de la recherche?
- Sur le terrain
- En laboratoire
Quels sont les trois choses fondamentales à
une expérience?
- Variables dépendantes et indépendantes
- Groupe contrôle et expérimentaux
- Allocation aléatoire aux conditions expérimentales
Qui suis-je : variable introduite ou manipulée volontairement, celle qui influencera peut-être le comportement des participants, celle qui varie dans l’étude de façon indépendante du comportement des participant
Variable indépendante
Comment sont appelés les diverses valeurs d’un VI ?
Les niveaux
Qu’est-ce que sont les variable confondantes?
Variables autres que VI mais qui pourraient influencer la VD
Qu’est-ce que le variable confondantes requièrent ?
Des mécanismes de contrôle
Dans la méthode expérimentale, qu’est-ce que le groupe contrôle permet?
L’étalonnage
Dans la méthode expérimentale, si il n’y a pas de variables confondantes la relation VI et VD peuvent être comprise comme __________
Causale
La méthode quasi-expérimentale a les apparences d’une expérience mais, quels sont les différences?
- La VI sont des caractéristiques de l’environnement physique ou sociale que le chercheur ne manipule pas
Qui suis-je : un seul groupe, avec mesure pré et post
Méthode pré-expérimentale
Vrai ou faux : un plan pré-expérimentale est plus puissant qu’un plan expérimental ou quasi expérimental
Faux, en raison des sources d’invalidité
Vrai ou faux : on peut parler de causalité dans une étude corrélationnelle
Faux, peu importe la vraisemblace ou l’invraisemblance de la situation
Lorsqu’une étude comporte une VI, c’est un plan ____?
Unifactoriel
Lorsque l’on a deux VI, c’est un plan _______
Bifactoriel
Lorsqu’il y a trois VI ou plus, c’est un plan _______
Multifactoriel
Quel est le but principal de la recherche développementale ?
D’étudier le changement dans le temps
Quels sont les approches principales de la recherche développementale ?
Longitudinale et sectionelle
Qu’est-ce qu’une étude longitudinale permet d’étudier?
Le changement
Qu’est-ce qu’une étude sectionelles?
Différents participants sont mesurés aux différents «moments »de l’étude
Vrai ou faux : les études sectionelles permet d’étudier le changement comme tel
Faux
Dans une étude de cas, n = ?
1
Où est-ce que les étude de cas sont fréquente?
Dans la recherche clinique
Une étude de cas est moins utile qu’une bonne expérience
Faux
Quel est le but principale des méthodes descriptives?
De décrire certaines variables
Où sont les biais de recherche?
Partout
Qu’est-ce que permet de prendre connaissance des biais?
De mieux comprendre l’object d’étude
