COURS 5 Flashcards

1
Q

En quoi consiste la protection d’un enfant?

A

Une réponse minimale à ses besoins fondamentaux, dans son meilleur intérêt, et dans le respect de ses droits. La prise en charge de l’enfant cesse aussitôt que cette réponse minimale est atteinte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel est le rôle de la DPJ?

A
  • Mettre en place une équipe et des services pour assurer la protection des enfants de moins de 18 ans.
  • Il peut également autoriser certaines personnes à intervenir pour mettre fin à la situation de compromission.
  • Offrir de l’aide spécialisé aux familles avant de recourir à des mesures légales.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels trois objectifs peuvent être atteints par la LPJ?

A
  1. Protéger l’enfant dont la sécurité ou le développement est ou peut être considéré comme compromis.
  2. Mettre fin à la situation qui compromet la sécurité ou le développement de l’enfant
  3. Éviter qu’elle ne se reproduise
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce qui doit être privilégié selon la LPJ?

A

La participation active de l’enfant et des parents dans la prise de décision et les mesures mise en place.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les modifications suite à la commission Laurent de 2022?

A
  • Le maintien de l’enfant dans son milieu dans être privilégier seulement s’il est dans l’intérêt de l’enfant.
  • Élargissement du partage d’informations concernant l’enfant et ses parents ou une autre personne mise en cause par un signalement avec d’autres établissements et organismes du réseau lorsque cela est pertinent et nécessaire.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les deux types de projet de vie?

A
  1. Privilégié
  2. Alternatif
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que le projet de vie privilégié?

A

Il doit favoriser le maintien ou le retour de l’enfant dans son milieu familial. En tout temps, l’implication des parents doit être priorisée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que le projet de vie alternatif?

A
  • Est utilisé lorsque l’enfant a été retiré de son milieu et le retour y est impossible.
  • L’enfant peut rester dans sa famille d’accueil jusqu’à majorité. Une tutelle ou une adoption peuvent être envisagées.
  • On favorise quand même l’implication des parents.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qui a l’obligation de signaler?

A
  • Tout citoyen ayant des motifs de croire qu’un enfant subit des violences physiques ou sexuelles.
  • Tout professionnel prodiguant des soins à l’enfant doit signaler obligatoirement tout type de motifs. Inclus les stagiaires.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelles sont les 7 étapes de l’intervention de la DPJ

A
  1. Réception et traitement des signalements. (Le signalement est aussitôt analysé, s’il est revenu, on peut effectuer des mesures d’urgence dans les 24h premières heures ou les ajouter à la liste d’attente)
  2. Évaluation de la situation (La DPJ évalue si la sécurité de l’enfant est compromise ou non et si le signalement est fondé ou non)
  3. L’orientation (On s’assure des mesures à prendre pour assurer la protection de l’enfant)
  4. L’application des mesures (Mise en place des mesures de protection)
  5. La révision (On revérifie à plusieurs reprises de la sécurité de l’enfant)
  6. Fin de l’intervention
  7. Liaison avec les ressources du milieu.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les facteurs pris en considération lors de l’évaluation?

A
  • La nature, la gravité, la chronicité et la fréquence.
  • L’âge et les caractéristiques personnelles de l’enfant
  • La capacité et la volonté des parents
  • Les ressources du milieu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les critères pour le choix de l’orientation?

A
  1. La reconnaissance de l’existence du problème
  2. La motivation à résoudre le problème
  3. Les capacités de changement des parents et de l’enfant à apporter les correctifs nécessaires.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly