Cours 5 Flashcards
Définition Leadership
- L’action de diriger un groupe de personnes ou une organisatino et d’amener le changement avec le moins de résistance possible.
Caractéristiques de leadership
- Leader = qqun qui est capable de guider, influencer et inspirer.
- Talent pour diriger - capacités et intérêts personnels (se développe)
- Aptitudes à diriger - qui peuvent être enseignés (Acquis)
- Conscience de ses propres attitudes et des réactions des autres par rapport à ces attitudes.
Nommer les 3 types de leadership
- Laissez-faire: Renonce à prendre des décisions / Procrastine ou ignore ses responsabilités
- Transactionnel: Mode gestion axé sur les tâches / Récompenses en fonction des résultats (récompenses vs comportement désiré) / Intervient si erreurs et corrections apportées.
- Transformationnel: Leadership + et soucieux / Comportement qui influencent les valeurs, besoin et performances
Leadership transactionnel:
Définition + ce à quoi ça consiste (6)
“Get people to obey”
- Le leader établie les règles et les procédure à suivre pour compléter une tâche et les membres de l’équipe se condorment aux règles et respectent la procédure pour accomplir la tâche.
Consiste à:
- Valoriser l’identification des problèmes et des solutions
- Prendre des décisions (pour le meilleur du groupe et pour qu’ils effectuent toute la scéance, aient du plaisir. mettent de l’intensité désirée pour gagner un championnat…)
- se servir des normes comme guide pour prendre une décision
- s’assurer que les choses sont faites
- Faire un travail personnel afin de prendre les meilleures décisions pour le groupe
- Assumer le pouvoir personnel
Leadership transformationnel:
Définition
“Get people inspired”
- Se concentre sur le processus pour devenir un leader en aidant les membres de l’équipe à passer du rôle du suiveur à celui de leader. (il veut transformer)
- Élever le niveau de conscience: aider les membres de l’équipe à aller au-delà de leurs intérêts personnels pour le bien du groupe à réfléchir à leurs besoins de développement à LONG-TERME, plutôt qu’à leurs besoins immédiats et à prendre davantage conscience de ce qui importe réellement (cible collective)
- Gestion “équitable” et non “égal” : Donner ce qu’ils ont besoin pour s’épanouir/vie saine VS offrir la même chose à tout le monde
Leadership transformationnel:
Prémisse de base
- Développer des suiveurs pour qu’ils adoptent eux aussi des comportements de leadership transformationnel ce qui influencera grandement de la dynamique de groupe.
- Approche orientée vers les autres (pas égocentrique)
- Gestions de proximité, style de gestion est abordé dans le “lean management” et dans l’approche d’améliration continue (augmenter l’efficace des équipes). Leader qui sont près des gens, près des opérations et qui suivent régulièrement des indicateurs en leur donnant du sens.
- Leader transformationnel: recherche ère de changement puisqu’il permet de maintenir un fort niveau d’engagement même en période trouble (amener tout le monde de valeur différente à se mettre au même point commun -> régler les conflits)
- Lors de grands boulversements et en temps de changements,* les gens acceptent de faire confiance à des niveaux auxquels ils croient, en qui ils ont confiance pour l’avenir.*
- Le leader se place au centre de son équipe, en marquant son leadership au moment opportun et en partageant la gestion quotidienne et les projets avec ses collaborateurs, ils vient à très bien les connaitre (les collaborateurs).
- Cette connaissance mutuelle et la confiance qu’elle génère sont des accélérateurs dans l’exécution et une clé pour les passages obligés tels que les changements.
Leadership transformationnel:
But
- N’est pas d’avoir tous les pouvoir, ni d’arriver à un résultat, mais d’aider les individus à s’améliorer
- EX: hockey le gars garde toujours la poque, lui faire comprendre que garde = -gagner = au final il se fait moins voir.
Consiste à:
- Valoriser la participation et la contribution des autres (de tous et chacun)
- Tenir compte des points de vu et des avis des autres, avant de prendre une décision
- Considérer les personnes selon leurs milieux et leur situation
- Reconnaître l’importance du processus (fait penser à l’astime de soi)
- Partager le leadership / À qui ça vous fait penser? => tout le monde devient responsable, dans un foupre sportif il y a le coach, mais aussi les autres athlètes.
Continuum du leadership
Picture
4 Comportement d’un leader
- Crédibilité / Subjectif et personnel
- Vision inspirante
- Stimulation intellectuelle / Transforme les leaders
- Considération peronnelle
Comportement d’un leader:
Crédibilité personnelle
Valeur totalement subjective accordée à une personne en fonction de leurs perceptions foncées (de critères personnels et valorisés socialement), liés aux compétences et aux habiletés (connaissances et expériences)
Plus une personne est jugée crédible par son entourage, plus son pouvoir est grand.
L’évaluation de ces critères permet l’attribution d’une degré de confiance et de fiabilité, lequel est défini comme une sécurité ou un niveau de risque que l’on est prêt à prendre cet individu.
