Cours 5 Flashcards

1
Q

Nomme des atteintes neurologiques centrales non dégénératives vs dégénératives ainsi que ce qu’elles causent comme dysphagie?

A

Atteintes neurologiques centrales non dégénératives:
- Accident vasculaire cérébral:
• Atteinte du générateur central de patrons (ex. AVC du tronc; syndrome de Wallenberg)
- atteinte majeure dans ce cas: phase pharyngée touchée
• Atteinte corticale et/ou sous-corticale unilatérale (ex. AVC hémisphérique)
- atteinte hémisphérique : dépend des lésions (la phase orale peut être touchée par une apraxie, atteinte musculaire)
- Traumatisme cranio-cérébral
- Cause congénitale

Atteintes neurologiques centrales dégénératives:

  • Troubles neurocognitifs majeurs: démence de type Alzheimer, démence fronto-temporale, démence vasculaire, etc.
  • Maladie de Parkinson et syndromes parkinsoniens
  • souvent dysphagie avec composante motrice (atteinte aux noyaux gris centraux), mais les 3 phases peuvent être atteintes
  • Sclérose en plaques, etc.
  • très variable, dépend des zones démyélinisées
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2
Q

Nomme des atteintes périphériques ainsi que ce qu’elles causent comme dysphagie?

A
  • Conditions neuromusculaires: sclérose latérale amyotrophique, Myasthénie grave
  • SLA : forme bulbaire touche les muscles de la bouche et du pharynx
  • myasthénie : on ne travaille pas en force, on agit peu
  • Myopathies: dystrophie oculopharyngée, etc.
  • souvent on va intervenir en faisant une myotonie
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3
Q

Explique les ostéophytes cervicaux comme atteinte structurelle.

A
  • Excroissance osseuse
  • peut entrainer des problèmes de déglutition
  • On va essayer des techniques pour dégager les voies (ex: rotation), mais si ça continue, on doit référer
  • Même si on intervient et enlève un bout, ça revient
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4
Q

Explique le défaut d’ouverture du segment pharyngo- oesophagien.

A
  • On voit une proéminence dans les vertèbres qui ne disparait pas quand on avale
  • Cause : parfois nébuleuse (ex: muscle crico-pharyngé ne relaxe pas, diminution hyo-laryngée diminuée, problème de contraction pharyngée, corps n’interprète pas bien le volume du bolus…)
  • La seule façon de l’évaluer est la manométrie
  • Symptôme : stases, résidus, difficulté à faire disparaître les résidus
  • Si cette atteinte nuit à la déglutition (parfois ça n’affecte pas), on peut intervenir en orthophonie et interventions médicales (ex: myotonie, toxines botuliques)
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5
Q

Explique le diverticule de Zenker et où est-il?

A
  • Cause : plusieurs, mais souvent c’est à cause d’une dysfonction du SOS (le bolus fait pression sur le mur pharyngée trop souvent)
  • Lieu : triangle de Kilian
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6
Q

Que peuvent toucher les cancer ORL?

A

cavité buccale, nasopharynx, hypopharynx, oropharynx, larynx, fosses nasales et sinus paranasaux, glandes salivaires

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7
Q

Quels sont les traitements des cancers ORL ?

A
  • Chirurgie
  • Radiothérapie
  • Chimiothérapie
  • Utilisation combinée (simultanée) de radiothérapie et de chimiothérapie
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8
Q

Quels peuvent etre les effets d’une chirurgie sur la déglutition?

A

‣ Les séquelles provoquées par le traitement chirurgical peuvent causer des problèmes significatifs au niveau : des voies aériennes, de la mastication, de la déglutition, de la parole et de l’esthétique
‣ Les résultats fonctionnels pour ces patients varient en fonction du pourcentage de tissus excisés, de l’étendue et de la méthode de reconstruction et de l’emplacement spécifique de la tumeur.
‣ Plus la résection est large, plus elle entraîne de la dysphagie et de l’aspiration

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9
Q

Quels peuvent etre les effets de la radiothérapie sur la déglutition?

A
Effet à court et long terme 
- toxicité pouvant donner une dysphagie
1- Toxicité aigus : pendant le traitement et juste après
2- Subaiguë (3-6 mois après)
3- Chronique (6 mois après)

Possibilité de :
Xérostomie : bouche sèche
Dysgeusie : changement dans le gout des aliments
Mucosite : inflammation des muqueuses
Fibrose : accumulation inhabituelle dans les tissus conjonctifs
Neuropathie : atteinte d’un nerf crânien

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10
Q

Explique le fractionnement en radiothérapie.

A

‣ Façon dont la dose de radiation totale sera administrée pendant une période de temps spécifique et sur un nombre prévu de séances de traitement.
‣ Le radio-oncologue détermine la dose totale de radiation à administrer
Objectif: détruire les cellules cancéreuses tout en épargnant le plus possible de cellules normales
- Dose totale divisée en un certain nombre de petites doses appelées fractions
- La dose de radiation ou d’exposition est mesurée en unités de radiation absorbée par unité de tissu et est quantifiée en Gray (Gy).
‣ Le fractionnement doit tenir compte de la réponse anticipée (précoce et tardive) des tissus exposés au champ de radiation.
‣ Les tissus qui répondent de façon précoce sont ceux qui ont un renouvellement cellulaire plus rapide, comme la muqueuse, la peau et les glandes salivaires.
‣ Les tissus qui répondent tardivement comprennent le cerveau, la moelle épinière, les os et le cartilage.

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11
Q

V-F Dans la radiothérapie par modulation d’intensité, cela implique d’ajuster l’emplacement, la forme, les dimensions et l’intensité du faisceau de radiation pour se conformer plus précisément à la tumeur du patient.
‣ L’intensité et les paramètres sont modifiés fréquemment afin de s’adapter aux changements tissulaires lorsque la tumeur réagit au traitement

A

Vrai

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12
Q

Pourquoi la chimiothérapie et la radiothérapie ensemble augmente la dysphagie?

A

‣ La chimiothérapie, lorsqu’elle est administrée avec une radiothérapie concomitante, améliore la réponse tumorale.
‣ Cependant, elle exacerbe (augmente) également la toxicité de la radiation, entraînant:
- xérostomie prolongée;
- muguet;
- altération du goût (dysgeusie);
- et des difficultés de mastication et de déglutition.

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13
Q

Quelles sont les interventions à faire en orthophonie pour un cancer ORL pour le pré-traitement et le per-traitement ?

A

‣ Conseils sur les effets prévus du cancer et de ses traitements
‣ Programme rigoureux d’exercices à visée préventive pour la déglutition (exercices et manoeuvres):
- pour la radiothérapie (+/- chimiothérapie), cela peut réduire les déficits spécifiques, maintenir les fonctions et permettre une récupération plus rapide assurant une réadaptation post- traitement plus efficace;
- pour les chirurgies, cela peut également réduire la nécessité d’un tube de gavage pendant le traitement et la durée du gavage après le traitement.

Per-traitement : mêmes exercices poursuivis

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14
Q

Quelles sont les interventions à faire en orthophonie pour un cancer ORL pour le post-traitement ?

A

‣ À la suite de l’évaluation instrumentale, les interventions devraient cibler des déficits physiques spécifiques et un contrôle volontaire pour compenser les modifications de l’anatomie et de la physiologie.
‣ Objectifs: réduire le risque d’aspiration / les risques de malnutrition et améliorer la qualité de vie.
‣ Ces interventions comprennent:
- Compensation posturale pour réduire l’aspiration (ex. rotation de la tête)
- Des manoeuvres de déglutition (ex. déglutition supraglottique, Mendelsohn)
- Des exercices thérapeutiques (ex. exercices de Shaker)
- La modification des textures et des recommandations sur l’apport oral ou non oral

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15
Q

Qu’est-ce que sont les late-rad ?

A

dysphagie tardive due aux effets de la radiothérapie après plusieurs années : il est toujours pertinent d’intervenir

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16
Q

À quoi sert une trachéotomie? (3)

A
  • Insuffisance respiratoire aigüe
  • Obstruction réelle ou probable des voies respiratoires supérieures (au niveau ou au-dessus des plis vocaux)
  • Intubation ou assistance respiratoire prolongées
17
Q

Explique la procédure de la trachéotomie?

A

Procédure habituelle: incision chirurgicale sous le niveau des cordes vocales (entre les 2e et 3e OU 3e et 4e anneaux trachéaux) et insertion d’une canule

18
Q

V-F La trachéotomie est souvent temporaire (ex. le temps de résoudre l’obstruction des voies respiratoires ou ventilation artificielle/intubation prolongées); elle peut toutefois être permanente (ex. insuffisance respiratoire chronique importante)

A

Vrai

19
Q

Explique les parties de la trachéo et à quoi elles servent?

A
  • Canule externe: reste en place
  • Canule interne: est retirée pour nettoyage
  • Fenêtre: permet à davantage d’air de passer au niveau laryngé
  • patients ayant de la difficulté à produire de la voix avec une canule sans fenêtre
  • en voie d’être sevrés de leur trachéotomie
  • Ballonnet: obstrue la lumière trachéale lorsque gonflé: certaines canules ont un ballonnet, d’autres n’en ont pas
  • Traitement respiratoire, ventilation assistée
20
Q

Pourquoi voudrait-on obstruer la canule dans une trachéo?

A

cela permet de forcer le flot d’air à remonter au niveau sous-glottique; cela rétablir temporairement la configuration des voies respiratoires supérieures pour: - l’expiration (doigt, valve phonatoire)
- l’inspiration et l’expiration (bouchon)

21
Q

À quoi sert la valve phonatoire?

A
  • Inspiration par le stoma / la canule
    ‣ La valve est ouverte au repos et pendant l’inspiration; elle se ferme sous la force de l’expiration.
    ‣ Expiration vers les voies respiratoires supérieures (larynx, pharynx, bouche et/ou nez)
22
Q

Quelles sont les 3 conditions pour avoir une valve phonatoire?

A
  • Tolérance à un ballonnet dégonflé

- Taille adéquate de la canule par rapport à la lumière trachéale (et/ou canule fenêtrée) - État respiratoire stable

23
Q

Comment se fait le retrait de la canule/sevrage de la trachéo ?

A

En général:

  • Changement de canule pour une canule de plus petit diamètre (pour encourager la respiration nasale et/ou buccale)
  • Essais de bouchon par périodes de durée grandissante
24
Q

Qui intervient en trachéo? (5)

A
‣ Médecin
‣ Inhalothérapeute 
‣ Infirmier / inf. auxiliaire 
‣ Orthophoniste
‣ Usager et ses proches
25
Q

Quels sont les impacts d’une trachéo sur la déglutition ?

A

La présence d’une canule de trachéotomie:
- limite ou annule la pression sous-glottique
- réduit la sensibilité laryngée
- peut diminuer l’élévation laryngée (si ballonnet gonflé)
- peut occasionner de la pression à l’oesophage (si ballonnet gonflé)
- peut exacerber la dysphagie
‣ Les trachéotomies présentes depuis plus de 6 mois s’accompagne d’un plus grand processus de cicatrisation et d’une adduction moins efficace des plis vocaux

26
Q

Quelles sont les particularités à l’évaluation orthophonique en trachéo ? *** (examen)

A
  • Informations supplémentaires à recueillir (dossier, observation directe): Histoire de la trachéotomie (raison de la trachéotomie? durée de trachéotomie, d’intubation, de ventilation assistée?)
  • Type de canule, diamètre, fenêtre présente ou non (qu’en est-il de la canule interne?)
  • Présence (et statut du) ballonnet: gonflé, dégonflé?
  • Est-il possible de tenter la valve phonatoire ou le bouchon?
  • Statut respiratoire actuel: durée des périodes sous coffret, débit d’O2, saturation d’O2, encombrement/gestion et expulsion des sécrétions, vérifier la canule en place et le ballonnet, dégonfler le ballonnet (faire aspirer les sécrétions au besoin), revérifier la saturation d’O2.

Pour évaluer, LE PATIENT DOIT:

  • Être stable médicalement
  • Ne PAS être ventilé mécaniquement
  • Tolérer la position assise
  • Tolérer le ballonnet dégonflé (idéalement: une valve phonatoire aussi)
27
Q

Que fait-on en évaluation pour un patient trachéo ?

A
  1. Histoire de cas (+ informations supplémentaires)
  2. Observations, examen physique / MOP / fonction laryngée
  3. Test de la gorgée d’eau (+ vérifier s’il y a des retours plus liquides via la trachéo: demander au patient de tousser régulièrement; retirer la valve s’il y en a une; observer)
  4. Le test de couleurs: Modified Evan’s blue dye test
    (test pour les patients trachéo)
  5. obstruction de la canule avec doigt ou bouchon, valve
28
Q

Pourquoi veut-on obstruer la canule en intervention orthophonique?

A

1- augmenter la stimulation des récepteurs pour meilleure fermeture des plis vocaux
2- favoriser l’expiration
3- augmenter la pression sous-glottique pour rétablir la toux (et la voix)

29
Q

Explique le Modified Evan’s blue dye test

A
  • Test de DÉPISTAGE: Détecte les patients qui aspirent plus que des traces MAIS ne détecte pas nécessairement ceux qui ont des micro-aspirations
  • Des examens complémentaires peuvent être requis

Procédure :
‣ On colore les liquides et aliments: bleu de méthylène ou autre colorant (très petite quantité de colorant, choisir une couleur qui se distingue bien de la muqueuse et des liquides biologiques)
‣ On donne de l’eau colorée et on observe:
- retour spontané ou via la toux sur demande (trachéo)
- derrière le pansement de la collerette
- après le retrait de la valve
- après aspiration du patient par l’inhalothérapeute
‣ Redonner plusieurs bolus: observer
‣ Ensuite: purée de fruit

Si POSITIF (retour coloré): maintenir NPO + Attendre un changement de statut pour la trachéo + Exercices, moyens de compensation + Réévaluer

Si NÉGATIF: reprendre graduellement l’alimentation PO MAIS Prudence! + Observer, demeurer à l’écoute… JUGEMENT CLINIQUE + Exercices, moyens de compensation + Évaluations ORL ou en vidéofluoroscopie au besoin

30
Q

Explique la différence entre trachéotomie et trachéostomie.

A

1- Trachéotomie: ouverture supplémentaire de la trachée, reliée à l’extérieur par une canule trachéale (qui maintient l’ouverture tant qu’elle est nécessaire)
2- Trachéostomie: intervention chirurgicale visant à aboucher la trachée à la peau de façon permanente; l’orifice ne peut pas se refermer (ex. en cas de laryngectomie)