Cours 4 - Variables, Plans expérimentaux et Outils Flashcards

1
Q

Quel est l’acronyme pour trouver une question de recherche? Définir chaque lettre

A

PICOT

  • P : population
  • I : intervention
  • C : comparaison
  • O : outcome
  • T : temps
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Q

Quelles sont les 3 grandes variables d’une étude? Quels sont les 2 autres types?

A
  • variable dépendante
  • varaible indépendance
  • variable contrôlée
  • variable non-contrôlée
  • variable d’expérimentation
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Q

Qu’est-ce qu’une variable dépendante?

A

constitue l’indicateur d’un phénomène que le chercheur tente de mesurer ou d’évaluer
- indicateur mesurable et quantifiable qui peut changer de valeur

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4
Q

Quels sont les 3 types de variables d’une variable dépendante? définition

A
  • variable continue : chiffre à virgule
  • variable discrète : chiffre entier
  • variable catégorielle : qui n’est pas associée à un chiffre
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Q

Qu’est-ce qu’une variable indépendante?

A

un paramètre pouvant prendre au moins deux variables différentes dont la variable influence la valeur d’une ou de plusieurs autres variables, à savoir, les variables dépendantes
- c’est la variable que le chercheur manipule afin d’étudier la relation entre celle-ci et la variable dépendante

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6
Q

Qu’est-ce qu’une variable contrôlée?

A

les variables qui ne sont pas manipulées par le chercheur, mais quand même mesurées par celui-ci

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7
Q

Qu’est-ce qu’une variable non contrôlée?

A

toutes les variables non mesurées pouvant influencer le phénomène étudié (variable dépendante)

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8
Q

Qu’est-ce qu’un plan expérimental?

A

permet de décrire l’organisation des conditions expérimentales associées à un groupe de sujets

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9
Q

Quels sont les 3 types de plan expérimental? définition

A
  • plan à mesure répétée : les mêmes sujets subissent plusieurs confitions expérimentales
  • plan simple à mesure indépendante : comparaison entre deux ou plusieurs groupes
  • plan mixte (ou complexe) : qui combine les mesures et répétées et indépendantes
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10
Q

Quels sont les 4 points important du choix de l’outil de recherche?

A
  1. tradition expérimentale
  2. disponibilité des instruments
  3. distribution des valeurs obtenues
  4. qualité des instruments
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11
Q

Quels sont les 4 catégories de la qualité d’un outil de mesure?

A
  • fidélité (fiabilité)
  • validité
  • capacité discriminante
  • sensibilité et spécificité
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12
Q

Qu’est-ce que la fidélité (fiabilité) d’un outil de mesure?

A

permet d’obtenir des résultats semblables lorsque l’outil est utilisé à différents moments, par différentes personnes ou dans différents contextes

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13
Q

Quels sont les deux type d’accord de la fidélité (fiabilité)? définition

A
  • accord intra-juge : outil utilisé à différents moment

- accord inter-juge : outil utilisé par différentes personnes

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14
Q

Qu’est-ce que la validité d’un outil de mesure?

A

capacité d’un outil de mesurer à saisir de façon pure et entière les manifestations concrètes correspondant au phénomène évalué (variable dépendante)

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15
Q

Qu’est-ce que la capacité discriminante d’un outil de mesure?

A

un bon outil de mesure permettra de mesurer le plus grand nombre possible de différence réelles qui peuvent être observées pour un phénomène donné

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16
Q

Qu’est-ce que la sensibilité d’un outil de mesure?

A

désigne la fraction des cas réels d’une maladie qu’un test décèle
–> détecter les vrais positifs

17
Q

Qu’est-ce que la spécificité d’un outil de mesure?

A

permet de déterminer si le test identifie seulement les personnes atteintes de la maladie, ou encore s’il classe par erreur certaines personnes en santé parmi les personnes malades
–> détecter les vrais négatifs