Cours 4 - Pouvoir et empowerment Flashcards
Le pouvoir se manifeste sous plusieurs formes :
Influence, contrôle, domination, autorité, structure
Le fait de posséder des ressources
Leadership
Qu’est ce que le pouvoir?
Le pouvoir est une force qui sert à créer un changement ou à maintenir une situation afin de remplir des besoins personnels, relationnels ou collectifs.
Nomme moi 3 points importants du pouvoir
- Il est omniprésent
- Il est fondamentalement relationnel et humain (social)
- Il est neutre
Le pouvoir est imbriqué dans une structure _____.
sociétale
Les acteurs participants à une structure ont des
- statuts ____ et sont ____
- une capacité _____ à influencer la structure
- ont un _____, ils ont le choix
différents et sont inégaux
différente
libre-arbitre
10 principes du pouvoir
- Le pouvoir a la capacité de contrôler et de remplir des besoins ___, _____ ou ____.
personnels, relationnels ou collectifs
10 principes du pouvoir
- Le pouvoir a des sources/manifestations/conséquences ____ et _____.
psychologiques et politiques
10 principes du pouvoir
- Le pouvoir peut être pour ____, ____ ou pour viser le ______ des individus.
opprimer, libérer (…) bien-être
10 principes du pouvoir
- Le pouvoir peut être ouvert, ____, ____ ou ____.
subtile, caché (à travers la structure) ou flagrant
10 principes du pouvoir
- L’exercice du pouvoir peut toucher un ____, un ____ ou une _____.
individu, un groupe de personnes ou une communauté.
10 principes du pouvoir
- Le pouvoir accorde plusieurs _____.
identités (lorsqu’on change de contextes, on change d’identité ex. meneur ou suiveur)
10 principes du pouvoir
- On peut être oppresseur ou ____.
opprimé
10 principes du pouvoir
- Le pouvoir accordé peut différencier selon des facteurs ____.
structuraux (ex. .étudiant ou employé)
10 principes du pouvoir
- Le niveau de pouvoir est aussi influencé par des facteurs _____ selon le contexte
individuels
10 principes du pouvoir
- Le niveau de conscience d’exercer du pouvoir peut _____.
différer
Quelles sont les 3 faces du pouvoir de Lukes, 1674?
1ère : Lorsqu’un acteur induit à un autre acteur à faire une action qu’il n’aurait pas fait sans cette influence
2ème : La structure décide les rôles et les responsabilités. Le maintient du statu quo. L’apparition de la notion de l’autorité
3ème : Influencer l’idéologie, les valeurs et la vision du monde.
Quels sont les 5 différents aspects du pouvoir selon Brunet (2023) et explique les.
La capacité ( potentiel à utiliser son pouvoir selon ses caractéristiques individuelles, le statut, le rôle,…)
L’exercice (comportement lié au pouvoir)
La direction ( vers qui ou vers quoi et pourquoi)
Les normes ( ce qui est jugé comme bon ou mauvais selon le contexte et selon à qui on demande)
et le Contexte
Quels sont les élements du contexte qui influencent le pouvoir selon Brunet (2023)?
Le système de valeurs, de croyances, de rituels, de relations, …
Qu’est ce que l’empowerment?
Un processus de développement par lequel un ou des individus et des groupes marginalisés ou opprimés acquièrent un plus grand contrôle ou pouvoir sur leur vie et leur environnement et qui mène à une prise d’action
L’empowerment est la compréhension de son propre ____ dans une situation.
pouvoir
L’empowerment est une _____ du pouvoir
négociation
L’empowerment est autant l’objectif que le ______.
processus.
Trois éléments d’empowerment:
Em :
Power :
Ment:
Em : Développement
Power : pouvoir d’agir
Ment: résultat tangible lié à l’augmentation du pouvoir
Développement du pouvoir d’agir (DPA)
Trois niveaux d’empowerment:
Nomme moi le 1er niveau et décris le
1er : Individuel ou psychologique
Perception qu’une personne a d’elle-même, de son propre niveau de pouvoir et de son environnement
Développement de sa conscience critique
Trois niveaux d’empowerment:
Nomme moi le 2ème niveau et décris le
2ème : Organisationnel
Les caractéristiques et les processus des organisations qui favorisent l’empowerment de ses membres
représente des lieux accessibles et inclusifs
Trois niveaux d’empowerment:
Nomme moi le 3ème niveau et décris le
3ème : communautaire
Les capacité d’une communauté à se mobiliser afin d’améliorer la qualité de vie de ses membres, agir ensemble
Quelles sont les 4 dimensions psychologiques de l’empowerment (Christens, 2016)
Émotionnelle - sentiment de pouvoir
Behaviorale - actions liées au changement
Relationnelle - connexions - groupe ou communauté
Cognitive : pensée critique
Pourquoi est ce important de parler l’empowerment?
Car le manque de pouvoir amène chez l’individu une
- impuissance
- marginalisation
- Double-victimisation
- Retrait vie sociale et d’action
Comment stimuler l’empowerment?
- Intervention : Travailler avec l’écosystème - concertation - milieu communautaire
- Recherche
- Position du psychologue communautaire : ne donne pas du pouvoir, accompagne le processus, crée des moments pour faciliter l’empowerment, partage de savoirs
Quels sont les 3 niveaux de développement de l’empowerment en psychologie communautaire et que représente chacun dans l’analogie de la canne à pêche ?
- Individuel -> Offrir une canne à pêche : capacité de l’individu à prendre des décisions éclairées et à exercer du contrôle sur sa vie
- Collectif -> Offrir une canne à pêche et apprendre à pêcher avec d’autres : Partage d’informations, de pouvoir, processus coopératif pour l’atteinte de buts communs
- Communautaire -> Apprendre à pêcher avec d’autres et construire un bateau : mise en commun des ressources et compétences pour améliorer la qualité de vie à travers réseaux et alliances
