Cours 4 - mémoire

Question 1

Comment les lésions dans différentes aires associatives affectaient la performance du rat avant la période d’apprentissage ? (expérience avec rat dans la piscine)

Answer 1

prend plus de temps pour apprendre, semble interférer avec la capacité à apprendre

Question 2

Comment les lésions dans différentes aires associatives affectaient la performance du rat après la période d’apprentissage ?

Answer 2

destruction des processus mnésiques et de la capacité de faire la tâche dans le labyrinthe

Question 3

Il y avait-il une corrélation entre la taille des lésions chez le rat et sa performance dans le labyrinthe ?

Answer 3

oui

Question 4

Il y avait-il une corrélation entre l’emplacement des lésions chez le rat et sa performance dans le labyrinthe ?

Answer 4

non car les rats pouvaient utiliser différents sens pour résoudre labyrinthe (vue, toucher, odorat). Dépendemment de quel type de mémoire a été affecté par les lésions, perte d’un type de mémoire pouvait être compensé par un autre

Question 5

Quelle conclusion peut être tiré de l’expérience sur la trace mnésique chez le rat dans un labyrinthe ?

Answer 5

Il y a un engramme distribué à l’ensemble des aires corticales, mais les aires corticales ne contribuent pas également à la mémoire

Question 6

Quels sont les trois postulats de la théorie de Hebb ?

Answer 6

le modèle de l’apprentissage hébbien
l’assemblée cellulaire
les séquences en phases

Question 7

Que dit le postulat de l’apprentissage hébbien de la théorie de Hebb ?

Answer 7

fire together, wire together : lorsque neurone A joue un rôle persistent et répété dans le déclenchement de potentiels d’action de la cellule B, des processus métabolique prendront place dans les cellules, ce qui augmentera l’efficacité de A pour déclencher le neurone B

aussi appelé synapse hébienne, potentialisation à long terme, règle de Hebb

Question 8

Que dit le postulat de l’assemblée cellulaire de la théorie de Hebb ?

Answer 8

À cause de l’apprentissage Hebbien, la représentation d’un objet correspond à la totalité de l’activité cérébrale produite par cet objet. Lorsque deux neurones s’activent simultanément, la force de leur connexion augmente ce qui mène à la création de l’assemblée cellulaire

-> Ensuite une activation partielle par le stimulus suffit à activer toute l’assemblée cellulaire. Donc la base de l’engramme.

Question 9

Que provoque la destruction partielle des connexions d’une assemblée cellulaire ?

Answer 9

les autres cell qui n’ont pas été détruites vont continuer à s’activer comme d’habitude donc le patron d’activation neuronale n’est pas détruit

Question 10

Que dit le postulat des séquences en phase de la théorie de Hebb ?

Answer 10

L’activation d’une certaine assemblée influence la prochaine assemblée qui sera activée ce qui mène à l’activation de plusieurs assemblées une après l’autre –> facilite l’activation des systèmes inter reliés

Une stimulation particulière répétée fréquemment mène au développement lent d’une assemblée cellulaire

Question 11

Que contient la mémoire non déclarative ?

Answer 11

les manifestations inconscientes de la mémoire

Question 12

Quels sont les trois types de mémoire implicite (non déclarative) ?

Answer 12

amorçage (priming), mémoire procédurale et le conditionnement

Question 13

Qu’est-ce que l’amorçage ?

Answer 13

Amélioration de l’identification ou du traitement d’un stimulus donné suite à son observation préalable

Question 14

Quelle est la méthodologie classique pour étudier l’amorçage ? Donner un exemple.

Answer 14

Sujet ne doit jamais avoir l’impression de faire une tâche de mémoire
Ex : complétion de fragment de mots

Question 15

Quels sont les deux types d’amorçage ?

Answer 15

direct et indirect (amorçage sémantique)

Question 16

Quels sont les deux types d’amorçage direct ?

Answer 16

l’amorçage perceptuel : complétition de mot

l’amorçage conceptuel : mot lié conceptuellement qui rappel le mot

Question 17

Quelle est la différence entre le patient M.S. et H.M. quant à leur mémoire ?

Answer 17

M.S. : il lui manquait V1 et des aires extrastriées à droites, on ne retrouvait pas d’amorçage visuel mais une mémoire déclarative

H.M. : il lui manquait les lobes médians temporaux, l’absence de mémoire déclarative, mais la présence d’amorçage

Question 18

Qu’est-ce que le concept de la suppression liée à la répétition ?

Answer 18

On observe une réduction dans l’activité neuronale associée à un stimuli lorsque celui-ci est répété
Cela est du au fait que lorsqu’il est pareil l’objet est déjà connu et l’objet est plus facile à reconnaître et à catégoriser

Question 19

Comment se déroule l’expérience qui démontre la suppression liée à la répétition ?

Answer 19

Dans une étude on montrait des objets puis des objets qui étaient soit pareil, un peu différent ou complètement nouveau –> quand l’objet est nouveau il y a une plus grande activation du gyrus fusiforme que si l’objet est juste différent, mais lorsqu’il est différent il y a une plus grande activation que s’il est pareil

Question 20

Comment sait-on que les cortex temporo-latéral et préfrontal sont impliqués en amorçage conceptuel ?

Answer 20

On le sait puisque dans la maladie d’Alzheimer, les lésions aux lobes temporaux médians sont liées à la mémoire explicite déficitaire tandis que les lésions aux cortex temporaux latéraux et préfrontal sont liées à l’amorçage conceptuel déficitaire

Question 21

Dans l’amnésie seulement, l’amorçage est-il déficitaire ?

Answer 21

non

Question 22

Quelle structure est impliquée dans la mémoire implicite et quel est son rôle ?

Answer 22

les noyaux gris centraux, ils permettent la rétention de commandes motrices en formant une boucle motrice

Question 23

Pourquoi le parkinson et le chorée d’Huntington mène à des problèmes moteurs et aussi mnésiques ?

Answer 23

le parkinson affecte la substance noire

la chorée d’huntington affecte le striatum

Question 24

Qu’est-ce qu’une boucle motrice ?

Answer 24

c’est une association réponse-stimuli dans les aires sensorielles

Question 25

Quel est le rôle du striatum dans les boucles motrices ?

Answer 25

il permet de mesurer l'erreur de la prédiction de la récompense et en fonction de l'erreur mesurée, il y a des modifications des différentes connexions synaptiques --> créations d'engrammes

Question 26

Qu'est-ce qui démontre que des structures différentes sous-tendent la mémoire déclarative et la mémoire implicite ?

Answer 26

On sait que la maladie de parkinson est liée à un problème avec la substance noire qui se projette vers le striatum, alors que l’amnésie est associée au lobe temporal médian. Lorsqu'on teste la mémoire procédurale (tâche cognitive ou les sujets doivent prédire la météo avec des cartes), les individus amnésiques s'améliorent, mais pas ceux atteints de Parkinson Lorsque l’on test la formation de mémoires déclaratives --> les pers avec amnésie sont pas performants et pers avec parkinson le sont

Question 27

Quels sont les deux types de mémoires déclaratives épisodiques ?

Answer 27

Réminescence (souvenir) : réfère aux mémoires des évènements passés qui incluent des associations spécifiques ainsi que des détails contextuels. Familiarité : l’impression d’avoir déjà vécu un évènement dans le passé sans que les associations spécifiques et les détails contextuels associés aux souvenirs.

Question 28

Quels sont les deux types d'amnésie ?

Answer 28

Amnésie rétrograde : Perte de souvenirs précédant le traumatisme et pers se rappelle des évènements plus anciens graduellement Amnésie antérograde : Incapacité de créer et encoder un nouveau souvenir (patient HM étudié par Brenda Milner)

Question 29

Quelles sont les diverses causes des amnésies ?

Answer 29

traumatisme crânien, alcoolisme chronique, tumeurs cérébrales, maladies dégénératives, accidents vasculaires cérébraux

Question 30

Quand a-t-on commencé à étudier l'amnésie plus sérieusement ?

Answer 30

En 1930, on administrait des courants électriques sur le crâne et cela provoquait des convulsions semblables à une crise d'épilepsie et pouvait induire de l'amnésie chez la personne

Question 31

Comment mesure-t-on l'amnésie ?

Answer 31

avec des questions sur événements biographiques anciens et récents, des tests de rappel et reconnaissance différés

Question 32

Quelle est la Loi de Ribot ?

Answer 32

Un cavalier tombe de cheval près de Versailles le 1 décembre. Se relevant, il demande ce qui s’est passé Avant le traumatisme : - 28 novembre : se blesse au pied. - 30 novembre : rencontre son frère à Versailles et, à son retour, trouve une lettre sur la cheminée. Après le traumatisme : - 2h après : ne se souvient plus de rien et ne se souvient pas qu’on lui ait dit qu’il soit tombé (amnésie rétrograde et antérograde) - 6h après : Se souvient qu’on lui ait dit qu’il soit tombé (retour de la mémoire antérograde, encore amnésie rétrograde). - 8-10h après : Se souvient de la blessure au pied - Lendemain : Se souvient de la journée du 30 novembre

Question 33

Comment sont touchés les souvenirs dans l'amnésie rétrograde ?

Answer 33

selon un gradient temporel, les souvenirs récents sont plus sujets à l'amnésie que les souvenirs plus anciens.

Question 34

Quelles étaient les lésions de H.M. ?

Answer 34

Ablation bilatérale du lobe temporal médian, plus spécifiquement amygdalectomie et ablation des 2/3 de l’hippocampe

Question 35

Comment on s'est rendu compte que H.M. souffrait d'amnésie ?

Answer 35

Après l'opération, il a mangé trois plats de suite parce qu'il oubliait à chaque fois qu'il avait déjà mangé, au troisième plat il a mangé juste le dessert parce qu'il n'avait plus faim. Son père est mort peu de temps après. À chaque fois qu’il demande où est son père, on lui annonce sa mort et il éprouve du chagrin chaque fois mais au bout d’un certain temps, il ne parle plus de son père (apprentissage implicite que parler de son père lui fait du mal)

Question 36

Comment l'opération de H.M. a affecté sa mémoire ?

Answer 36

1) amnésie antérograde = pas de MLT, ne faisait plus de nouveaux souvenirs, ne se souvenait pas des nouvelles pers qu’il rencontrait 2) amnésie rétrograde = de quelques jours avant son opération 3) mémoire déclarative déficitaire (épisodique et sémantique) 4) mémoire procédurale presque normale (test de tracé dans un miroir: il s ’améliore de fois en fois, sans jamais se souvenir qu’il a déjà fait cette tâche --> apprentissage implicite) 5) Mémoire de travail normale, mais dès que l’on interrompt il oublie ce qui lui a été demandé

Question 37

D'ou vient le nom du lobe temporal ?

Answer 37

Nommé ainsi parce que les cheveux de la tempe sont les premiers à blanchir avec l’âge et il y a une association fortuite avec le temps et par extension avec la mémoire qui permet une continuité cognitive dans le temps

Question 38

Quelles structures forment le lobe temporale médian ?

Answer 38

l'hippocampe et trois autres structures dans la régions ventrale du lobe temporal : le cortex enthorhinal, le cortex périrhinal et le cortex parahippocampique

Question 39

Quel sillon regroupe le cortex enthorhinal, le cortex périrhinal et le cortex parahippocampique ?

Answer 39

le sillon rhinal

Question 40

Comment l'hippocampe traite l'information ?

Answer 40

traitement des relations entre un événement et son contexte d’encodage pour permettre la réminescence

Question 41

À part l'hippocampe, comment les autres régions du lobe temporal médian traite l'information ?

Answer 41

évaluent la familiarité du stimulus

Question 42

Comment l'information des aires associatives corticales se rend dans les lobes temporaux médians ?

Answer 42

l'info rentre par les cortex perirhinal et parahippocampique, qui projettent dans le cortex entorhinal qui en retour projette dans la formation hippocampique

Question 43

Un traitement sensoriel général du stimulus et moins contextualisé est lié à quelles régions du lobe temporal médian ?

Answer 43

Cortex perirhinal et cortex parahippocampique puisque c'est de l'info plus générale des aires associatives qui y rentre

Question 44

Une représentation plus abstraite qui intègre des sources corticales multiples d’information est liée à quelle région du lobe temporal médian ?

Answer 44

l'hippocampe

Question 45

Comment l'hippocampe encode-t-il l'information ?

Answer 45

il permet à la fois de créer des codes uniques pour des nouveaux stimuli, mais encode également des régularité spatio-temporelle --> il encode le spécifique et le régulier

Question 46

L'hippocampe est-il malléable ?

Answer 46

oui --> consolidation synaptique

Question 47

Quand l'hippocampe est-il nécessaire pour se rappeler d'une information ou d'un souvenir ?

Answer 47

Lorsque la consolidation mnésique n'a pas été complétée. On parle d’indexes hippocampiques

Question 48

Qu'est-ce que la consolidation mnésique ?

Answer 48

Lorsqu'il y a des systèmes de consolidation qui se forment : les assemblées sont progressivement transférées dans les différentes régions du néocortex

Question 49

Qu'est-ce qui aide beaucoup à la consolidation mnésique ?

Answer 49

le sommeil (réactivations spontanées)

Question 50

Quels sont les principaux effets de lésions que le modèle de la consolidation explique ? (3)

Answer 50

Explique pourquoi une petite lésion corticale n’affecte que peu ou pas la mémoire alors qu’une lésion de même taille au niveau de l’hippocampe peut créer une amnésie sévère. Explique pourquoi une lésion corticale peut causer des troubles de mémoire spécifiques (catégories, modalités, etc.) alors qu’une lésion de l’hippocampe affecte toutes les modalités et les catégories. Explique pourquoi une lésion du lobe temporal médian produit une amnésie antérograde habituellement combinée avec une amnésie rétrograde pour les évènements relativement récents (juste avant le trauma).

Question 51

Qu'est-ce qui est nécessaire pour permettre l’ajustement des synapses entre les neurones (plasticité neuronale et création d’assemblées) ?

Answer 51

la répétition des activations neuronales

Question 52

Pourquoi les réactivations spontanées sont-elles importantes ?

Answer 52

Elles permettent l'activation répétitive des représentations mnésiques ce qui permet la consolidation de la mémoire. Elles surviennent durant l'éveil et le sommeil.

Question 53

Qu'est-ce qui est nécessaire à la singularisation d'un souvenir ?

Answer 53

deux mécanismes, un excitateur de la représentation en mémoire et un autre inhibiteur empêchant les interférences dans les représentations, les deux mécanismes fonctionnent en parallèle

Question 54

Quelle structure sous-tend le mécanisme excitateur ?

Answer 54

l'hippocampe, c'est la meilleure place dans cerveau pour ce mécanisme car il fait une représentation unique du souvenir

Question 55

Qu'est-ce qui permet le mécanisme inhibiteur ?

Answer 55

le neurotransmetteur GABA, dans une étude il a été découvert que lorsqu’on réduit la concentration de GABA (principale inhibiteur du système nerveux) néocorticales en utilisant des stimulations transcrâniennes par courant direct (tDCS), les interférences des souvenirs néocorticales augmentent

Question 56

Nommer trois autres fonctions de l'hippocampe ?

Answer 56

apprentissage statistique l'apprentissage par renforcement l'encodage spatial

Question 57

De quoi avons nous besoin pour prendre des décisions ?

Answer 57

Nous avons besoin d'associations qui se basent sur les propriétés des objets de notre environnement (catégorisation des son interaction avec l’environnement)

Question 58

Qu'est-ce que ça veut dire lorsqu'on dit que les cellules de lieux ont un système de référence relatif ?

Answer 58

le système de référence n'est pas absolu, c'est relatif au contexte de l'environnement

Question 59

Que sont les cellules de grille ?

Answer 59

ce sont plusieurs hot-spots disposés qui forment une grille triangulaire

Question 60

Ou se trouvent les cellules de grille chez les rongeurs ?

Answer 60

dans le cortex enthorhinal des rongeurs

Question 61

Quelle est l'interaction entre les cellules de lieux et de grilles ?

Answer 61

Les cellules de lieux ont besoin d'être positionnées sur une carte, qui est représentée par les cellules de grille

Question 62

Que permet d'encoder les cellules de grille ?

Answer 62

les régularités spatio-temporelle et de contexte

Question 63

Dans quels processus de la mémoire l'attention est-elle importante ?

Answer 63

autant pour l'encodage de nouveaux souvenirs que pour leur rappel en permettant un contrôle sur l’information encodée (ce qui est important ou non), mais surtout pour la mémoire de travail

Question 64

Quelle région du cortex préfrontal est impliquée dans l'encodage ?

Answer 64

le cortex préfrontal latéral gauche

Question 65

Comment le cortex préfrontal est impliquée dans le rappel des souvenirs ?

Answer 65

durant le rappel, l’attention préfrontal «réflective» interne permet sélection d’information généré à l’interne et donc le rappel des souvenirs.

Question 66

Pourquoi le cortex préfrontal est moins activé lors de l'encodage de mots qu'on a oublié ?

Answer 66

car on leur a porté moins attention

Question 67

De quoi dépend la mémoire de travail ?

Answer 67

De l'attention portée aux éléments de la mémoire sensorielle

Question 68

Quelles régions du cortex contribuent aux représentations perceptuelles de la mémoire court terme ?

Answer 68

cortex pariétal, occipital et temporal

Question 69

Que représentent les représentations frontales dans la mémoire court terme ?

Answer 69

les souvenirs plus exécutifs : action, comportement, maintient

Question 70

Comment sont organisées les représentations frontales ?

Answer 70

Les représentations frontales sont organisées du plus concret (rouge foncé; régions postéro-frontales) au plus abstrait (plus pale; régions antéro-frontales).

Question 71

Que permet l'interaction constante entre la mémoire exécutive et perceptuelle ?

Answer 71

de contrôler et de définir la mémoire à court-terme

Question 72

Quel rôle joue l'aire de Broca (cortex préfrontal ventrolatéral gauche) dans la mémoire court terme ?

Answer 72

fait partie des représentations exécutives, joue un rôle dans l'attribution de séquence de phonèmes à des fins articulatoires

Question 73

Quel rôle joue l'aire péri-sylvienne gauche dans la mémoire de travail ?

Answer 73

fait partie des représentations perceptuelles, permet une représentation phonologique et l’association entre les représentation acoustiques du langage et l’articulation qui en découle

Question 74

Comment la région postérieure interagit avec la région antérieure ?

Answer 74

la région postérieur maintient la représentation pendant que la région antérieur garde ces régions actives par répétition ou rafraichissement il y a une boucle entre la partie exécutive et procédurale pour amener un contexte au exécutif

Question 75

Comment les voies dorsales et ventrales de la région postérieure se prolongent dans la région antérieure ?

Answer 75

la portion dorsale du cortex préfrontale supporte la mémoire spatiale court-terme et la portion ventrale se coordonne avec l’activité temporale associé à l’identité des objets

Question 76

Comment les émotions influencent la mémoire ?

Answer 76

autant un changement de la valence que de l'intensité augmente les chances de rappel

Question 77

Qu'est-ce qui est le plus rapidement traité selon les ERP, la valence ou l'intensité

Answer 77

l'intensité est traitée plus rapidement

Question 78

Quelle structure cérébrale est associée à l'effet de l'intensité sur les traces mnésiques ?

Answer 78

l'amygdale, des individus avec des dommages à l’amygdale ne démontrent pas cet effet

Question 79

Comment la valence influence la mémorisation ?

Answer 79

on a tendance à mémoriser des événements négatifs plus facilement que des événements positif

Question 80

Quelle est la différence dans le traitement des émotions négatives et positives ?

Answer 80

Les affects positifs supportent notre habileté à connecter des information à ce que nous savons déjà (activation relationnelles et familiarité) Les affects négatifs mènent à une réduction du traitement relationnel et rend possible un encodage plus spécifique de l’information.