Cours 4 - La phase Planification Flashcards

1
Q

Quels sont les différents traitements de la comorbidité ?

A

Parallèle = Fais-toi soigner pour ton alcoolisme avec ton médecin, pis en même temps on va jaser de ta santé mentale

Séquentiel = Guéris ton alcoolisme d’abord ET ENSUITE tu viendras me voir pour ta santé mentale

Intégré = Traiter les 2 aspects dans le même traitement en même temps (mieux)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Que doit-il se passer dans l’analyse de la situation ?

A
  • Première étape
  • Étude de la demande (qui ? Organisme, intervenant, self ?)
  • Choix du type de groupe (thérapie, socialisation, soutien…) ; lié à la demande et au mandat
  • Nature des services ; le référent connait quoi ? négocier les attentes + besoins, vérifier collaboration, qui fait quoi, prêt de locaux…
  • Choix de la méthode d’intervention ; justifier la pertinence de l’intervention de groupe au plain cognitif, émotionnel et comportemental
  • Le contexte d’intervention ; différent dans résidence pour aînés VS maison d’hébergement pour violence conjugale, bien analyser pour cibler les obstacles et les sources de soutien
  • L’évaluation des forces ; individuelles, sociales et dans son environnement
  • L’évaluation des besoins ; normatifs (tlm dans cette catégorie), particuliers (just got fired, divorce) et contextuels (manque de soutien social)
  • Comment les forces et besoins se traduisent au quotidien ?
  • Relation entre les besoins et forces
  • Quelles compétences et ressources on peut miser pour résoudre le problème
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Comment indique-t-on la pertinence de l’intervention de groupe au plans cognitif, émotionnel et comportemental ?

A

Cognitif :
- Exposer à nouvelles façons de penser et d’agir
- Identification aux pairs
- Normalisation des situations et réactions

Émotionnel :
- Expression des sentiments
- Apaiser solitude

Comportemental :
- Nouvelles habiletés sociales
- Contexte à résolution de conflits
- Régulation par commentaires et encouragements des autres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les contre-indications au groupe ?

A
  • Déficience au niveau des habiletés sociales
  • Crises suicidaires avec scénario, dépression aiguë/dystymique
  • Diagnostic narcissique ou histrionique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

En quoi consiste la structuration initiale de groupe ?

A

Choix du but :
- Énoncé général qui fournit aux membres de l’information sur l’orientation du groupe. (Ce groupe vise le changement de vos habitudes de consommation.)

Formulation des objectifs :
- Présentation des changements attendus au terme de l’intervention ; permet de se situer face aux résultats visés (À la fin de ce groupe, les membres seront en mesure de reconnaître les différentes formes de violence)

Évaluation des objectifs :
- Définition des indicateurs probants à l’atteinte des objectifs (évaluer à l’aide d’exercices durant les rencontre ; rédaction d’un journal de bord et grille d’auto-observation en devoirs)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les catégories d’objectifs ?

A

Objectifs communs aux membres : Va avec le but du groupe

Objectifs centrés sur le groupe : Personnalisés en lien avec le but commun (Réduire de moitié ma consommation d’alcool ; but du groupe est de stopper)

Objectifs individuels : Effort personnel dans le contexte de groupe (M’exprimer davantage même si mon opinion est différente de la majorité)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que le cadre général du groupe ?

A
  • L’ossature du projet de groupe
  • Contient raison d’être du groupe, structures et collaborations
  • Présenté aux employeurs, collaborateurs et équipes de travail
  • Type de groupe ; But ; Objectif ; Méthode d’éval des objectifs ; Programme sommaire ; Structure ; Ressources nécessaires (humaines + matérielles)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que doit contenir la présentation écrite du projet ?

A
  • Contexte de l’intervention (population visée ; mission et règles organisme)
  • Caractéristiques population (problèmes et besoins ; compétences et ressources ; expérience groupe antérieure)
  • Intervention envisagée (but et objectifs ; activités ; structure ; évaluation du déroulement)
  • Ressources nécessaires
  • Plan de réalisation et échéancier
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly