Cours 4: Intelligence

Question 1

Qui a fait le premier test d’intelligence?

Answer 1

Alfred Binet et Simon Théodore

Question 2

Qui a développé le concept de quotient intellectuel (QI) et quelle est sa formule?

Answer 2

Wilhelm Stern
âge mental/ âge chronologique x 100

Question 3

Quel test est le plus utilisé avec les personnes âgées?

Answer 3

Test des habiletés mentales primaires (fréquemment utilisé dans les études sur le vieillissement) “Thurstone et Thurstone”

Question 4

Quels sont les impacts pour les personnes âgées de l’intelligence générale fluide (Gf) et de l’intelligence générale cristallisée (Gc)?

Answer 4

-Intelligence fluide : raisonnement, attention et sert à s’adapter aux situations, acquérir de nouveaux concepts et faire des relations avec d’anciens concepts. Pour les personnes âgés, ils vont avoir plus de difficultés que les jeunes. L’intelligence fluide diminuerait avec l’âge.

-Intelligence cristallisée : habiletés et connaissances acquises. Relié à la culture. Pour les personnes âgées, elles surpassent les plus jeunes. L’intelligence cristallisée se maintient avec l’âge.

Question 5

Quelles sont les deux théories sur l’intelligence?

Answer 5

1ère théorie : ils croient que l’expérience et les connaissances accrues de ces derniers les aideraient dans la résolution de problèmes, reliée à l’intelligence cristallisée.

2ème théorie : émet l’hypothèse que cette capacité de résolution de problème est amoindrie chez les personnes âgées étant donné que les processus sous-jacents sont liés à l’intelligence fluide. (connaissance acquises vient freiner le déclin)

Question 6

Qu’est-ce que le test d’intelligence de Weschler?

Answer 6

David Weschler a développé un test d’intelligence spécialement pour les adultes : l’échelle d’intelligence Weschler, ou l’échelle WAIS.

Weshcler ajoute dans son test une analyse des résultats du QI en fonction de l’âge.

Question 7

Qu’est-ce qu’une étude transversale?

Answer 7

Une étude transversale compare plusieurs échantillons de participants d’âges différents évalués au même moment.

Question 8

Qu’est-ce qu’une étude longitudinale?

Answer 8

Les études longitudinales sont des recherches effectuées sur plusieurs années avec les mêmes
participants.

Question 9

Quelle est la différence entre les résultats des études transversales et longitudinales?

Answer 9

-Lorsque les données sont analysées de manière transversale, le raisonnement, la vitesse perceptuelle, la mémoire et la connaissance diminuent mais à des degrés différents. Ainsi, les capacités mécaniques (raisonnement, vitesse perceptuelle, mémoire) sont plus touchées que les capacités pragmatiques (connaissances, fluidité verbale).
*résultats plus négatifs pour les personnes âgées

-Lorsque les données sont analysées de manière longitudinale, les résultats révèlent un déclin de la mémoire, de la vitesse perceptuelle et de la fluidité verbale avec l’avancée en âge, alors que la connaissance demeure stable, jusqu’à un âge très avancé, soit 90 ans (Singer, Verhaeghen, Ghisletta et
al., 2003).
*résultats plus positifs pour les personnes âgées

Question 10

Quels sont les trois facteurs qui contribuent au déclin des capacités intellectuelles?

Answer 10

1. Le ralentissement cognitif (vitesse du traitement de l’information)
2. L’atteinte du système nerveux central
3. La diminution des fonctions exécutives (contrôle émotionnel, contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive, planification)

Question 11

Quels sont les cinq facteurs protecteurs contre le déclin intellectuel?

Answer 11

-Haut niveau de scolarité
-Avoir occupé un emploi complexe
-Être actif physiquement
-Participer aux activités sociales (bénévolat)
-S’impliquer dans des activités intellectuellement stimulantes (lecture, apprentissage d’une nouvelle langue, pratique d’un instrument de musique, etc.)

Question 12

Qu’est-ce que l’entraînement cognitif?

Answer 12

L’entraînement cognitif s’est avéré une des interventions les plus bénéfiques pour prévenir le déclin cognitif.

L’entraînement cognitif se décline sous plusieurs formes :
-Enseignement de stratégies en classe
-Entraînement structuré offert par des logiciels spécialisés
-Jeux vidéos

Question 13

Qui a avancée l’idée qu’il y a deux dimensions aux capacités intellectuelles, soit l’intelligence générale fluide et l’intelligence générale cristallisée?

Answer 13

Raymond Cattell

Question 14

Botwinik a qualifié un profil classique du vieillissement (consensus par tous), quel est-il?

Answer 14

Consensus que l’intelligence cristallisée se maintient dans le temps et que l’intelligence fluide se dégrade avec l’âge.