Cours 4 et 5 - Les revues de littérature

Question 1

Pourquoi faire une revue de la littérature ?

Answer 1

1. Pour avoir un résumé de la littérature
2. Pour explorer un sujet
3. Pour avoir rapidement des preuves sur une intervention
4. Comme 1re étape de la recherche : revue de la littérature pour justifier l’utilité de notre recherche

Question 2

Selon la hiérarchie de preuve, qu’est-ce qui constitue le plus haut niveau ?

Answer 2

1. Revues systématiques/ méta-analyse
2. Essai randomisé
3. Études quasi-expérimentales
4. Études de cohorte ou études cas-témoin
5. Revue systématiques d’études qualitatives ou descriptives
6. Études qualitatives ou descriptives
7. Opinions d’experts ou consensus

Question 3

Qu’est-ce qu’une revue de la littérature ?

Answer 3

Démarche visant à synthétiser, résumer, combiner, analyser, commenter OU critiquer des études portant sur un sujet donné.

Question 4

Qu’est-ce qu’une synthèse ?

Answer 4

• Une étape de la revue
• Méthode utilisée pour analyser les données, pour réunir en un tout cohérent les données extraites:
• Méta-analyse
• Méta-ethnographie
• Synthèse thématique

Question 5

Quelles sont les caractéristiques de la revue classique ?

Answer 5

• But : Dresser un état des connaissances
• Définition des objectifs : Imprécise
• Critères de sélection : Non définis
• Recherche documentaire : Pas de démarche claire
• Nombre de personne : Une
• Échantillon d’articles : Aléatoire
• Évaluation des études : Non
• Hétérogénéité des études : Oui
• Synthèse (méthode) : indéterminée
• Transparence : Non
• Reproductibilité : Non

Question 6

Quelles sont les caractéristiques de la revue SYSTÉMATIQUE ?

Answer 6

• But : Faire émerger de nouvelles connaissances
• Définition des objectifs : Précise
• Critères de sélection : Clairement définis
• Recherche documentaire : Démarche claire (bibliothécaire)
• Nombre de personne : Au moins deux
• Échantillon d’articles : Exhaustif
• Évaluation des études : Oui
• Hétérogénéité des études : Non
• Synthèse (méthode) : déterminée
• Transparence : Oui
• Reproductibilité : Oui

Question 7

Quels sont les types de biais ?

Answer 7

1. Identification
2. Sélection
3. Publication
4. Interprétation

Question 8

Qu’est qu’un biais d’IDENTIFICATION ?

Answer 8

Il y a peut-être d’autres articles sur le sujet (recherche non-exhaustive : manque de bases de données, stratégie de recherche incomplète, etc.)

Question 9

Qu’est-ce qu’un biais de SÉLECTION ?

Answer 9

Sélection arbitraire des études : critères pas clairs ou de façon volontaire.

Question 10

Qu’est-ce qu’un biais de PUBLICATION ?

Answer 10

Si influencée par la nature ou la direction des résultats (non publié si contredit)

Question 11

Qu’est-ce qu’un biais d’INTERPRÉTATION ?

Answer 11

L’évaluation et la synthèse sont influencés par la subjectivité de l’évaluateur.

Question 12

Qu’elles sont les caractéristiques d’une revue SYSTÉMATIQUE ?

Answer 12

A. Explicite
B. Exhaustivité
C. Reproductible
D. Transparence

Question 13

Quels sont les étapes d’une revue systématique ?

Answer 13

• Étape 1: identifier la question de recherche
• Étape 2: repérer les études
• Étape 3: sélectionner les études
• Étape 4: extraire les données
• Étape 5: évaluer la qualité des études
• Étape 6: synthétiser les données et rapporter les résultats

Question 14

Quels sont les objectifs de la revue de la portée ?

Answer 14

A. Déterminer la faisabilité d’une revue systématique.
B. Faire une cartographie de la littérature.
D. Explorer la littérature existante sur un sujet donné.
E. Identifier des lacunes dans la recherche

Question 15

Quelles sont les étapes de la revue de la portée ?

Answer 15

• Étape 1: identifier la question de recherche
• Étape 2: repérer les études
• Étape 3: sélectionner les études
• Étape 4: extraire les données (charting the data)
• Étape 5: synthétiser et rapporter les résultats (plus descriptif que systématique)
• Étape (optionnelle): consultation auprès des partenaires

Question 16

Vrai ou Faux

La revue rapide est une revue faite dans un court lapse de temps et qui respecte toutes les caractéristiques de la revue systématique.

Answer 16

Faux : les décideurs avaient besoin que les réponses soient plus rapides, DONC on veut répondre aux questions de façon neutre, mais plus rapide. On TENTE de respecter les caractéristiques de la revue systématique, mais dans un lapse de temps plus court SO on compromet un peu la rigueur (skip des étapes).

Question 17

Quel est le but d’une revue de revue ?

Answer 17

A. Une revue de revues vise à étudier
des phénomènes complexes.
C. Une revue de revues combine des
résultats de revues systématiques.
D. Une revue de revues vise à évaluer
l’étendue des connaissances sur un sujet.

Question 18

À qui s’addresse les revues ?

Answer 18

• Les cliniciens –> donner des soins sécuritaires et de qualité
• Les décideurs publiques –> pour que les politiques et les programmes s’appuient sur des bases scientifiques solides
• Les chercheurs –> pour cerner rapidement les lacunes dans les connaissances actuelles

Question 19

Comment formuler une question de revue ?

Answer 19

PICO :
* Population ou Problème
* Intervention : Traitement, procédure, technologie ou modalité organisationnelle
* Comparaison : avec une autre intervention, groupe contrôle, etc.
* Outcome : résultat d’intérêt sur la santé

Question 20

Quelle est l’accronyme PICO pour les questions qualitatives ?

Answer 20

SPIDER:
1. Sample : pop
2. Phénomène d’intérêt
3. Design : méthode, cadre de référence théorique
4. Évaluation : outcome mais quali
5. Research type : quali, quanti ou mixte

Question 21

Quelles sont les principales bases de données ?

Answer 21

• ABI/Inform : marketting, business
• CINAHL : sciences infirmières / réadapt
• EMBASE : pharmaceutique
• ERIC : enseignement / éducation
• Medline : santé
• PsycInfo : psychologie
• Sociological abstract : sociologie

Question 22

Quelles sont les 3 dimensions de la qualité ?

Answer 22

1. Conceptuelle : Les résultats permettent-ils une compréhension claire, riche et profonde d’un phénomène ?
2. Méthodologique : Une étude est-elle assez
   bonne pour faire confiance aux résultats ?
3. De l’information rapportée : Le document fournit-il des info claires, détaillées, correctes et suffisantes pour permettre aux lecteurs de
   comprendre une étude ?

Question 23

Quels sont les types de synthèses ?

Answer 23

1. Synthèse quanti = méta-analyse : combiner les résultats de 2 études similaires ou + en tenant compte de la taille de l’échantillon de chacune
2. Synthèse quali = descriptive ou narrative : dégager les éléments essentiels et en faire une interprétation globale
3. Synthèse d’études mixtes : 2 propositions
   * Méthode convergente : analyse des études de façon indépendante puis les résultats sont regroupés
   * Méthode séquentielle : l’analyse d’un des types de données (quali ou quanti) se fait en FONCTION des résultats de l’autre

Question 24

Quels sont les outils proposés dans la lecture pour évaluer la qualité ?

Answer 24

1. PRISMA : Juge de la rigueur.
2. AMSTAR : pour évaluer la qualité méthodo des revues
3. ROBIS : pour évaluer les risques de biais

Question 25

Dans AMSTAR, quels sont les 7 (sur 16) composantes obligatoires d’une revue ?

Answer 25

• Protocole doit être enregistré avant le début de la revue
• Recherche de la littérature adéquate
• Justification de l’exclusion d’études
• Évaluation des risques de biais dans les études incluses
• Application appropriée des méthodes de méta-analyse
• Prise en compte des risques de biais dans l’interprétation des résultats de la revue
• Évaluation de la présence des biais de publication

Question 26

Dans ROBIS, quelles sont les caétgories de biais ?

Answer 26

Critères d’éligibilité
Identification et sélection des études
Compilation des données et évaluation des études
Synthèse et constats

Question 27

Qu’est-ce que l’approche GRADE ?

Answer 27

Pour évaluer la qualité des données probantes et juger de la force des recommandations selon 5 catégories de problèmes potentiels