Cours 4 : ENVERS LES ENFANTS Flashcards
Quel.s modèle.s réfère.nt aux facteurs reliés à l’individu seulement ?
Modèle psychologique/psychiatrique
Résumez le modèle psychologique / psychiatrique.
Ce modèle distingue le parent violent de celui non violent.
Ce sont les traits de personnalité du parent qui expliquent la violence de ce dernier.
Il existe une transmission intergénérationnelle dans ce modèle : un parent violent a été violenté.
Vrai ou faux. Dans le modèle psychologique/psychiatrique, il est véhiculé que tout problème en santé mentale mène à la violence.
Vrai.
Le modèle psychologique/psychiatrique responsabilise qui ?
Ce modèle responsabilise le parent pour les formes de violence.
Quel modèle prend en considération les facteurs de stress et les facteurs socio-démographique ?
Le modèle sociologique
Résumez le modèle sociologique.
Les facteurs de stress diminueraient les compétences parentales et il y aurait ainsi une augmentation du risque de violence envers les enfants.
Le modèle prend en considération les facteurs de protection suivants contre la violence envers les enfants :
- Capacité du parent à éduquer son enfant
- Environnement favorisant le développement social et cognitif
- Parents qui répondent aux besoins et demandes
Le modèle prend en considération les facteurs de risque suivants pour la violence envers les enfants :
- Faible SSE
- Monoparentalité
- Chômage
- Isolement social
Les valeurs sociales et les pratiques culturelles sont prises en considération.
Quels sont les facteurs de protection contre la violence envers les enfants selon le modèle sociologique ?
- Capacité du parent à éduquer son enfant
- Environnement favorisant le développement social et cognitif
- Parents qui répondent aux besoins et demandes
Quels sont les facteurs de risque pour la violence envers les enfants selon le modèle sociologique ?
- Faible SSE
- Monoparentalité
- Chômage
- Isolement social
Résumez le modèle systémique.
Ce modèle voit la violence envers les enfants d’une manière bidirectionnelle.
Le parent n’est pas le seul responsable : les caractéristiques de l’enfant influencent le risque de vivre une forme de violence.
La relation entre les parents est importante et est considérée.
Le modèle systémique responsabilise qui ?
Le ou les parents et le ou les enfants.
Nommez des caractéristiques de l’enfant qui peuvent influencer la violence envers les enfants, selon le modèle systémique.
- Prématurité de l’enfant : pas de peau à peau, pas de biberon de son parent, moins de contacts entre parents-enfant, soins de santé requis ($$ et stress), la relation ne se développe pas comme celle d’un enfant non prématuré.
- Handicap
- Tempérament difficile de l’enfant (colérique p.ex.)
- TDAH
Vrai ou faux. Le style d’attachement est un facteur pris en considération dans le modèle sociologique et dans le modèle systémique.
Faux. Seulement dans le modèle systémique.
Résumez le modèle écologique de Bronfenbrenner.
Ce modèle explique la violence par plusieurs système :
- Ontosystème ;
- Microsystème ;
- Mésosystème ;
- Exosystème ;
- Macrosystème.
Les facteurs socio démographiques et économiques sont considérés. Par contre, le modèle ne délimite pas les systèmes qui influencent la famille.
Selon ce modèle, tout ce qui est externe peut avoir une influence sur l’individu directement. Les influences des systèmes sont unidirectionnel
Vrai ou faux. Selon le modèle de Bronfenbrenner (modèle écologique), les influences des systèmes sont bidirectionnels.
Faux. Elles sont unidirectionnelles.
Nommez des exemples pour chacun des systèmes du modèle écologique de Bronfenbrenner.
ONTOYSTÈME : sexe, âge, compétences, problèmes de santé, stratégie de coping (ce qui appartient aux individus dans la famille)
MICROSYSTÈME : famille, école, amis, travail, loisirs (milieux de vie)
MÉSOSYSTÈME : relations entre les microsystèmes
EXOSYSTÈME : voisinage, services sociaux, politiques municipales, employeurs des parents et leur impact sur
MACROSYSTÈME : idéologie, valeurs, contexte culturel, etc.
Résumez le modèle écologique de Belsky.
Ce modèle explique la violence par 4 niveaux d’analyse.
- Ontogénique
- Microsystème
- Exosystème
- Macrosystème
Les influences des systèmes sont bidirectionnelles.
Nommez des exemples pour chacun des systèmes du modèle écologique de Belsky.
- Ontogénique : facteurs individuels (traits de personnalité, tempérament des parents ET des enfants)
- Microsystème : composantes de l’environnement familial (milieu défavorisé, famille monoparentale)
- Exosystème : structures sociales in/formelles autour de la famille (Formelles : LPJ) (Informelles : groupes d’amis des parents et des enfants, comment le parent est soutenu par le reste de son entourage, le contexte de travail du parent)
- Macrosystème : cultures, normes (programmes ; politiques ; services d’aide)
Qu’est-ce qui peut expliquer le haut taux de violence dans les familles autochtones ?
Systèmes d’oppression : capitalisme, patriarcat et le colonialisme
Violence familiale comme une conséquence de :
- L’assimilation forcée
- Du génocide culturel
- Des gestes, valeurs, convictions, attitudes et des types de comportements négatifs, cumulatifs et multigénérationnels
Violence familiale comme une réaction à un système de domination, de non-respect et de contrôle bureaucratique
% Plus élevé d’enfants autochtones témoins de violence conjugale (versus enfants non autochtones)
% Plus élevé de cas de violence conjugale parmi les Autochtones vivant en communauté que parmi ceux qui vivent hors réserve.
Organisation de la communauté et impact des rapports historiques de domination pour aborder la violence conjugale comme se situant dans une dynamique de violence familiale.
Qu’est-ce que l’intersectionnalité permet d’explorer dans le phénomène de violence familiale au sein de familles autochtones ?
L’intersectionnalité permet d’explorer comment certaines problématiques, reliées à la spécificité du contexte politique, historique, social, économique et culturel des populations autochtones, agissent en synergie et augmente la vulnérabilité à la violence.
Comment l’intersectionnalité voit la violence familiale au sein des familles autochtones ?
Violence familiale = conséquence de la colonisation, de l’assimilation et du génocide culturel.
Les enfants ayant vécu dans les pensionnats => + de violence subie et infligée
Les pensionnats auraient apporté une détresse chez les parents.
Au retour des enfants : beaucoup de traumatismes (des parents ET des enfants) => augmentation du risque de violence envers les enfants et ensuite d’être auteurs de violence.
(Gouvernement souhaitait aider et contrôler cette détresse/deuil : barils alcool => sphère de la dépendance)
En quelle année a fermé le dernier pensionnat canadien ?
1996
Quels sont les facteurs expliquant la violence familiale dans les communautés autochtones ?
- Colonisation
- Assimilation
- Génocide culturel
- Gestes, valeurs, convictions, attitudes et types de comportements négatifs, cumulatifs et multigénérationnels
- Réaction à un système de domination, de non-respect et de contrôle bureaucratique
- Vivre en communauté»_space; vivre hors réserve
Quel énoncé est vrai ?
A) L’intersectionnalité permet d’explorer comment certains facteurs de protection agissent en synergie et réduisent la vulnérabilité à la violence.
B) L’intersectionnalité permet d’explorer comment certaines problématiques agissent en synergie et augmente la vulnérabilité à la violence.
B) L’intersectionnalité permet d’explorer comment certaines problématiques agissent en synergie et augmente la vulnérabilité à la violence.