Cours 4 - Contexte migratoire Flashcards

1
Q

Pourquoi immigrer ?

A
  • Nature humaine
  • Aventure/défis/travail/études
  • Améliorer les conditions de vie
  • Élu par la famille
  • Fuir une situation dangereuse
  • Chaque immigrant vit des enjeux différents, positifs et négatifs.
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2
Q

Qu’est-ce que le processus migratoire ?

A

Définition de Legault et Fronteau (2008, p. 44) :

« (…) ensemble des phénomènes, émotifs et physiques, affectant un individu à partir du moment où il prend la décision de migrer jusqu’à son adaptation dans son nouveau pays.»

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3
Q

Dans le contexte migratoire, quelles sont les caractéristiques avant le départ?

A
  • Décision de migrer
  • Motivation: circonstances familiales, choix ou non
  • Projet migratoire
  • Raisons invoquées
  • Accord / souhait de tous les membres de la famille?
  • Préparation
  • Rêves, illusions, mythes
  • Attentes
  • Acculturations antérieures
  • Détachement
  • Indifférence
  • Impression de vide
  • Héritage affectif
  • Anticipation
  • Déplacement
  • Projection
  • Rétrospection
  • Présages
  • Renoncement
  • Point de non-retour
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4
Q

Dans le contexte migratoire, quelles sont les caractéristiques pendant le voyage?

A
  • Images prégnantes
  • Excitation
  • On fait le plein de culture
  • Adieux et mission
  • Déchirement, séparation
  • Mandat
  • Urgence de celui qui regarde pour la dernière fois
  • Trajet migratoire
  • Étapes du passage
  • Durée du parcours
  • No man’s land
  • Rupture
  • Libération
  • Sentiment de culpabilité
  • Solitude
  • Anonymat
  • Étrangeté, fait d’être un étranger
  • Vide affectif
  • Séparation réelle
  • Incertitude, inquiétude, anxiété
  • Pensées et souvenirs, images
  • Amorce le processus de deuil
  • Inquiétude
  • Départ seul ou accompagné
  • Mélange d’anxiété
  • Délivrance
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5
Q

Quel rôle jouent les conditions d’accueil ?

A

Notion de Re-traumatisation:

L’impact des conditions d’accueil négative peut être plus plus grand que celui des expériences traumatiques au pays d’origine ou peut avoir un effet d’activation des trauma passés et de leur impact sur la santé mentale des personnes.

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6
Q

Le rôle de la société d’accueil peut prendre 4 formes lesquelles ?

A
  • Ouverture et accueil
  • Soutien
  • Fermeture et exclusion
  • Obstacles
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7
Q

Qu’est-ce que des politiques d’immigration ?

A

Décisions du gouvernement concernant le nombre, les caractéristiques et l ’origine nationale des immigrants acceptés/rejetés par le pays d ’accueil.

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8
Q

Qu’est-ce que des politiques d’intégration ?

A

Orientations et mesures adoptées par le gouvernement pour aider les immigrants à bien s’intégrer à la communauté d ’accueil; mesures pour aider la communauté hôte à mieux accepter/ intégrer les immigrants.

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9
Q

Comment se définit le vécu subjectif dans le processus d’intégration ?

A

1) L’arrivée physique :
a) dépaysement
b) perte ou inadéquation des schèmes de référence
2) L’arrivée psychologique :
a) écueil de la parole ( parler le même langage ).
b) construction et déconstruction identitaires
c) «ré-apprentissages»

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10
Q

Quels sont les Trois niveaux d’intégration selon Archambault et Corbeil (1982, dans Legault et Fronteau, 2008) ?

A

a) «intégration de fonctionnement» : langue (niveau de maîtrise) et emploi; Entrer en communication, débrouillardise, logement, accès aux ressources de base, transport…
b) «intégration de participation» : être actif dans la société, y jouer un rôle; Avoir un réseau social, des amis, des loisirs, des endroits préférés, diversité de réseau, participation à la vie politique…
c) «intégration d’aspiration» : projets futurs dans la société d’accueil.

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11
Q

L’intégration personnelle se passe en deux phases, lesquelles ?

A

a) Phase de confrontation / chocs culturels : «choc d’arrivée» puis «choc identitaire»:
- Contradiction de ce qu’elle est avec les normes du pays d’accueil.
- Phase de choc et de confrontation.
- Sentiment d’injustice, colère, rejet.
- Remise en question
- S’assimiler complètement, se renier
b) Phase d’ouverture : accomplissement du processus d’intégration, équilibre, expérience acquise, identités composites
- Créativité, trouver des solutions.

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12
Q

Définissez l’acculturation

A

Processus qui permet d’absorber les valeurs d’une nouvelle société qui n’est pas notre société d’origine.

*Bidirectionnelle: immigrant s’adapte et le natif change de par sa rencontre avec l’immigrant.

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13
Q

Qu’est-ce que les “custom complexe” ?

A

Ensemble des coutumes qui caractérisent un groupe.

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14
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le processus d’acculturation ?

A

a) âge (plus la personne est jeune, plus c’est facile);
b) genre (femmes seraient plus à risque de difficultés);
c) niveau d’éducation (+ = moins de difficultés) mais haute éducation peut mener à déqualification ce qui causera stress;
d) occupation / emploi;
e) raisons de la migration (Richmond, 1993 : continuum de la migration, qui va de réactive à proactive : différent de quitter en réaction à la guerre vs pour améliorer ses perspectives d’emploi) toutefois, gens qui ont de très grandes attentes peuvent aussi vivre beaucoup de stress si leur établissement ne se déroule pas tel que souhaité;
f) distance culturelle entre la société d’origine et celle d’accueil;
g) caractéristiques personnelles (sentiment de contrôle, être introverti ou extraverti, sentiment d’efficacité, façons de gérer le stress) mais pas de consensus à cet effet dans la recherche

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15
Q

Quels sont les 4 mécanismes de Berry ?

A

1) assimilation : abandon progressif de sa culture d’origine et adoption de la nouvelle culture;
2) intégration : hybridation entre culturel d’origine et d’accueil;
3) séparation : Préservation de la culture d’origine et rejet de/par la culture d’accueil;
4) marginalisation : abandon de sa culture d’origine et rejet de/par la culture d’accueil;

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16
Q

Quelles sont les différentes orientations d’acculturation du pays d’accueil ?

A
  • Individualisme :caractéristiques personnelles, les compétences et les réalisations individuelles qui prévalent et non I’appartenance à un groupe culturel, linguistique ou religieux en particulier.»
  • Intégrationnisme :Acceptation et valorisation du maintien de la culture d’origine tout en adoptant celle d’accueil
  • Intégrationnisme de transformation :intégrationnisme avec engagement personnel de la part des membres de la communauté d’accueil prêts à changer les pratiques de leurs institutions et leurs propres habitudes pour permettre aux immigrants de conserver certains aspects de leur culture
  • Assimilationnisme: Membres de la société d’accueil souhaitent que les immigrants renoncent à leur culture d’origine et adoptent les valeurs de la société d’accueil.
  • Ségrégationnisme:Refus que les personnes immigrantes adoptent les valeurs de la société d’accueil ou influence celle-ci, mais acceptation qu’ils conservent leur culture d’origine.
  • Exclusionnisme:Refus que les immigrants conservent leur culture d’origine, et refus qu’ils adoptent celle de la culture d’accueil.
17
Q

Définissez le stress d’acculturation selon Berry

A

«Le stress d’acculturation est une réponse des gens face à des événements de vie qui prennent racine dans les contacts interculturels. Fréquemment, cette réponse inclut de hauts niveauxde dépression (liée aux pertes culturelles) et d’anxiété (liée à l’incertitude quant aux façons dont chacun devrait vivre dans cettenouvelle société). »

18
Q

Qu’est-ce que la distance culturelle et le conflit culturel ?

A

Distance culturelle: différence entre culture d’origine et culture d’accueil (ex: habitudes de vie).

Conflit culturel: opposition, dévalorisation culturelle.

19
Q

Les facteurs qui affectent le stress de l’acculturation et l’adaptation selon la figure 4.1

A