Cours 4 - Approches cognitives et comportementales (modèles) Flashcards

1
Q

Laura veut changer son comportement en matière de santé sexuelle. Selon le modèle transthéorique, elle est consciente des problèmes liés à la santé sexuelle et envisage de faire des changements. À quelle étape se trouve-t-elle ?

a) Pré-contemplation
b) Contemplation
c) Préparation
d) Action

A

b) Contemplation

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2
Q

Marc, un jeune adulte, a récemment appris l’importance de l’utilisation du condom mais n’en porte toujours pas régulièrement. Il dit qu’il a du mal à se rappeler d’en avoir avec lui.

En utilisant le modèle PRECEDE-PROCEED, identifie les facteurs prédisposants, facilitants, et de renforcement dans cette situation.

A

Facteurs prédisposants : Connaissances sur l’importance du condom.

Facteurs facilitants : Accès limité au condom.

Facteurs de renforcement : Soutien social (ses amis n’utilisent pas toujours de condom non plus).

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3
Q

Lequel des éléments suivants est un facteur facilitant ?
a) Soutien social
b) Connaissances sur les ITS
c) Accès aux ressources comme les condoms
d) Réactions émotionnelles aux comportements à risque

A

c) Accès aux ressources comme les condoms

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4
Q

Céline a appris par l’observation de ses amis l’importance d’utiliser des contraceptifs, et elle décide maintenant de le faire. Quel concept de la théorie de l’apprentissage social illustre son changement de comportement ?

a) Apprentissage vicariante
b) Auto-efficacité
c) Anticipation des résultats
d) Facteurs sociostructuels

A

a) Apprentissage vicariante

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5
Q

Julien est un adolescent qui n’a pas accès à des condoms dans son quartier, ce qui influence ses pratiques sexuelles. Il est pourtant convaincu de l’importance de leur utilisation.

En utilisant la théorie de l’apprentissage social de Bandura, identifie les déterminants qui influencent son comportement.

A

Auto-efficacité : Julien a confiance en sa capacité d’utiliser un condom.

Anticipation des résultats : Il sait que l’utilisation du condom réduit le risque d’ITS.

Facteurs sociostructuels : L’absence de condom disponible dans son quartier limite son comportement.

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6
Q

Lors de l’analyse d’un comportement à risque chez les jeunes adultes, on observe qu’ils n’utilisent pas de contraception lors de relations sexuelles sous l’influence d’alcool. Quel facteur est principalement en jeu ici ?

a) Facteurs de renforcement
b) Facteurs prédisposants
c) Facteurs facilitants
d) Facteurs environnementaux

A

b) Facteurs prédisposants (prise de risque sous l’influence de substances)

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7
Q

Selon la théorie de la diffusion de l’innovation, lequel des concepts suivants est essentiel pour qu’une innovation soit adoptée par une majorité de personnes ?

a) Observabilité
b) Auto-efficacité
c) Apprentissage vicariante
d) État physiologique

A

a) Observabilité

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8
Q

Marie et Paul sont en couple depuis plusieurs années. Paul est très à l’aise pour discuter de sexualité, tandis que Marie a du mal à aborder ce sujet. En s’appuyant sur le concept d’ouverture et confort à l’égard de la sexualité, explique comment leurs attitudes peuvent influencer leur satisfaction sexuelle.

A

Ouverture et confort : Paul est ouvert à discuter de sexualité, ce qui peut mener à une plus grande satisfaction sexuelle.

Attitude conservatrice de Marie : Son inconfort à parler de sexualité peut entraîner des tensions dans leur communication sexuelle, affectant leur satisfaction relationnelle.

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9
Q

Lesquels des éléments suivants sont des facteurs de renforcement ?

a) Réactions émotionnelles et soutien social
b) Accès aux ressources et auto-efficacité
c) Attitudes et croyances liées à la sexualité
d) Pratiques sexuelles sous influence de substances

A

a) Réactions émotionnelles et soutien social

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10
Q

Élodie a récemment réalisé que sa perception des risques liés à la sexualité était erronée. Après avoir discuté avec des professionnels, elle commence à adopter des pratiques plus sécuritaires. Cela correspond à quelle étape du modèle transthéorique ?

a) Pré-contemplation
b) Contemplation
c) Préparation
d) Action

A

d) Action

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11
Q

Cas : Une organisation souhaite introduire une nouvelle méthode de contraception pour les jeunes adultes. Selon la théorie de la diffusion d’une innovation, quels éléments devraient être pris en compte pour favoriser son adoption parmi la population cible ?

A

Avantage relatif : Montrer que cette méthode est supérieure aux méthodes précédentes.

Compatibilité : S’assurer que la méthode correspond aux valeurs et expériences des jeunes adultes.

Complexité : S’assurer que la méthode est facile à comprendre et à utiliser.

Observabilité : Mettre en avant des résultats visibles et concrets de son efficacité.

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12
Q

Parmi ces éléments, lequel est un facteur facilitant dans l’adoption d’un comportement sexuel sécurisé ?

a) La perception de soi en tant que personne à risque
b) L’accès aux ressources comme les centres de santé et les condoms
c) Le soutien social des pairs
d) Les émotions associées à l’acte sexuel

A

b) L’accès aux ressources comme les centres de santé et les condoms

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