Cours 4 Flashcards

1
Q

Comment nomme-t-on l’interaction allélique qui survient lorsqu’on croise deux parents avec des traits différents et qu’un phénotype intermédiaire apparaît chez les descendants?
Donner un exemple.

A

Dominance incomplète.
Exemple : la «gueule de loup» : une fleur qui possède une allèle qui code pour le pigment rouge (R1) et un autre qui code pour le pigment blanc (R2).

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2
Q

Comment nomme-t-on l’interaction allélique qui survient lorsque les deux allèles d’un hétérozygote sont exprimés (les deux allèles associés produisent chacun leur caractère particulier)?
Donner un exemple.

A

Codominance.

Exemple : le type sanguin (phénotype) dépend des allèles reçus du côté maternel et paternel.

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3
Q

Quel type d’allèle est capable d’entraîner la mort d’un organisme homozygote pour cet allèle?

A

Allèle récessif létal.

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4
Q

Qu’est-ce que l’épistasie?

A

L’interaction entre deux gênes (ou plus) dans le contrôle d’un caractère (ex. lorsqu’un gène agit sur l’expression d’autres gênes).

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5
Q

Qu’est-ce que la complémentation?

A

L’action concertée de deux allèles dominants nécessaire pour produire un phénotype sauvage (un allèle dominant de chaque gène est nécessaire pour produire le phénotype, ils se «complémentent»).

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6
Q

Qu’est-ce que la pléiotropie?

A

La détermination de plusieurs effets ou carcatères différents par un même gène (le gène influence plusieurs aspects du phénotype).

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7
Q

Qu’est-ce que la pénétrance?

Quelles sont les deux types de pénétrance?

A

La proportion d’individus possédant un génotype spécifique qui expriment réellement ce génotype au niveau phénotype.

  • Pénétrance complète : tous les individus possédant le génotype vont exprimer le phénotype attendu (100% pénétrance).
  • Pénétrance incomplète : tous les individus possédant le génotype ne vont pas exprimer le phénotype attendu (% d’individus au phénotype attendu).
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8
Q

Nommer deux facteurs environnementaux internes influençant le phénotype?

A

Âge et sexe.

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9
Q

Qu’est-ce que l’expressivité?

A

C’est le niveau auquel un allèle est exprimé au niveau phénotypique, c’est-à-dire l’intensité du phénotype.

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10
Q

Nommer trois facteurs environnementaux externes influençant le phénotype?

A
  • La lumière : ex. effet sur le sexe
  • La température : ex. effet sur le pelage, le sexe…
  • Drogues et produits chimiques présents dans l’environnement
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11
Q

Qu’est-ce qu’un allèle dominant létal?

A

Allèle capable d’entraîner la mort d’un organisme hétérozygote pour cet allèle.

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