Cours 4 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un impact?

A
  • un changement
  • une conséquence
  • un résultat
    une transformation
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2
Q

Quels sont les notions de grand projet?

A
  • Un début et une fin
  • Obligation de résultats
  • ressources dédiées
  • Taille de l’investissement
  • Répercussion en termes d’impacts (nb personnes/secteurs d’activités touchés)
  • niveau de risque (élevé)
  • Complexité de réalisation de l’ouvrage
  • Duré de réalisation
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3
Q

Quels est la première catégorie d’impact?

A

Niveau économique [production de richesse, revenu, dépenses, investisements] :

  • Augmentation des dépenses dans la municipalité
  • augmentation des taxes
  • agmentation des invetissements
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4
Q

Quels est la deuxième catégorie d’impact?

A

Niveau démographique[déplacement de la population] :

- Augmentation de la population de la municipalité du fait du déplacement des autochtones

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5
Q

Quels est la troisième catégorie d’impact?

A

Niveau de la santé [taux de maladies, présences de nouvelles infrastructures, dépenses en santé] :

  • augmentation de certains types de maladies
  • implantation de nouveau point de santé
  • Présence de nouveaux professionnels de la santé, ce qui peut accroitre l’offre des soins
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6
Q

Quels est la quatrième catégorie d’impact?

A

Niveau de l’éducation [programmes d’études, nouveaux étudiants, centre de recherche] :

  • Mise en place de nouveau programmes en technique hydroélectrique
  • présence de nouveaux étudiants issus d’autres régions qui sont attirés par le programmes
  • implantation de nouveaux centre de recherche
  • Développement de partenariat hydro + programme d’étude
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7
Q

Quels est la cinquième catégorie d’impact?

A

Niveau de l’emploie [création de postes, taux d’emplois] :

  • Augmentation d’emplois disponible
  • amélioration du taux d’emploies
  • Amélioration du taux de chômage
  • Diminution du taux de chômame
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8
Q

Quels est la sixième catégorie d’impact?

A

Niveau de l’environnement :

  • Pollution des eaux
  • Disparition espèces
  • Santé individus
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9
Q

Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : Définition

A

Modèle d’aide à la décision, le but est d’analyser les impacts potentiels et l’objectifs est d’implanter le projet avec succès en minimisant les impacts négatifs

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10
Q

Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : quels sont les 4 questions à repondre?

A

Le projet ou la technologie est :
- techniquement posible
(accent mise sur la maitrise de l’état de l’art)
- économiquement réalisable
(Accent mis sur le financement + rentabilité)
- Socialement acceptable (Accent mis sur la dynamique + modification des interractions)
- Moralement désirable (Accent mis sur les incidences relatives aux normes, aux valeurs, aux croyances de la société)

ex: clone modifie la structure social ( enfant, parent, grand parent, revient enfant)

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11
Q

Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : 4 axes pris en comptes

A
  • sociale morale technique et économique ( projet/techno au centre)
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12
Q

Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : implantation du modèle

A
  • Phase de conception : impacts ancitipés
  • Phase de mise en oeuvre : Premiers impacts effectifs
  • Phase de l’exploitation : Impacts post-implantation
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13
Q

Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : Avantage

A
  • Membre de la société civiles (groupes de citoyens)
  • Ca permet de faire valoir des informations
  • ca permet de faire valeur des informations mis de côté par les promoteurs
  • ça contibue à la transparence dans le processus décisionnelles
  • ça permet une mobilisation des ressources
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14
Q

Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : désvantage

A
  • prend du temps, et le temps c’est de l’argent
  • Ils sont obligés de dévoiler des informations liées au projet de nature stratégique
  • La peur de subir une publicité négative du fait de la participation citoyenne
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15
Q

Définition d’un GPT (grands projets technologiques)

A

projet d’envergure
impacts majeurs sur la population (environnement social et naturel)
Ex: barrages, usines. electrification d’une zone rurale

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16
Q

Pourquoi réaliser les GPT

A

Développement économique et indus
Recherche scientifique (NASA, CERN)
Amélioration conditions de vie (méga hopitaux)
Affirmation nationale et identitaire (prouver au monde l’état d’avancement d’un pays ex: USA URSS,, hydroélectricité= campagne libérale)

17
Q

5 Caractéristiques des GPT

A
  • Taille importante (investissement financier important, moyens matériels et humains importants, taille physique importante du projet)
  • Indivisibilité (ne peut pas être divisé en petites parties indépendantes )Le projet doit être complété à 100% pour obtenir un résultat
  • Risque/incertitude élevé (financier, technologique,environnemental,organisationnel:complexité du projet )
  • Exclusivité: un projet de mm nature est difficilement concevable dans le mm espace géographique (ex: Monorail vs TGV)
  • Impact structurant(structuration de l’offre, perturbation des services consurrents, distribution des populations)
18
Q

Impacts des GPT

A
  • Impacts démographiques: mouvements migratoires
  • Expropriation de terres
  • Impacts sur l’urbanisation: villes créées autour d’industries
  • Impacts environnementaux
  • Impacts sur la santé
  • Impacts économiques
  • Impacts sur l’éducation (création de nouveaux programmes d’étude ou de recherche)
  • Impacts juridiques
  • Impacts sociopolitiques (création de groupes environnementalistes, nouvelles formes de mobilisations politiques,émergence de mouvements)`
19
Q

De la société industrielle à la société du risque (Beck)

Définir société industrielle

A

Société industrielle: (1900-1975)
Le risque vient de la nature
Optimisme technologique
Rapport à la production: produire plus en dépensant moins
-GPT: faisabilité tech et rentabilité commerciale
questions d’ordre environemental sont marginales
Conflits sociaux animés pas syndicats (redistribution)

20
Q

De la société industrielle à la société du risque (Beck)

Définir société du risque

A

société du risque:

  • le risque est produit par la société (catastrophes industrielles)
  • Méfiance du public à l’égard des discours des experts
  • Rapport à la production: comment produire mieux
  • GPT: faisabilité tech et commerciale + acceptabilité sociale
  • Mouvements sociaux : quels sont les risques des GPT
  • Importance du développement durable
21
Q

Développement durable

Contexte et constats

A

croissance continue de la population mondiale
Intensification de l’activité industrielle

Conséquences sur la santé humaine
Conséquence sur l’agriculture
Déplacements de populations: réfugiés climatiques
Impacts sur la biodiversité

Conséquences du réchauffement climatique

22
Q

3 dimensions du DD

A
économie, société et environnement
Équilibre entre ces 3 dimensions
-Équité entre groupes sociaux
-Conserver l'environnement
-Assurer l'efficacité économique: retombées sur un ensemble d'acteurs socio-économ plus large (pas seulement actionnaires)
23
Q

Concepts du DD

A

-Dématérialisation : Pour produire les mêmes biens on réduit la quantité de ressources nécessaires (souvent par l’informatisation)
-Durabilité:capacité à être maintenue dans le temps
-Emprunte écologique: Indicateur de la pression exercée par un humain sur les ressources fournies.
Externalité: conséquence générée par une activité économique qui n’est pas prise dans son bilan. (ex:taxe cabone réinternaliserait les couts négatifs)