Cours 4 Flashcards
Qu’est-ce qu’un impact?
- un changement
- une conséquence
- un résultat
une transformation
Quels sont les notions de grand projet?
- Un début et une fin
- Obligation de résultats
- ressources dédiées
- Taille de l’investissement
- Répercussion en termes d’impacts (nb personnes/secteurs d’activités touchés)
- niveau de risque (élevé)
- Complexité de réalisation de l’ouvrage
- Duré de réalisation
Quels est la première catégorie d’impact?
Niveau économique [production de richesse, revenu, dépenses, investisements] :
- Augmentation des dépenses dans la municipalité
- augmentation des taxes
- agmentation des invetissements
Quels est la deuxième catégorie d’impact?
Niveau démographique[déplacement de la population] :
- Augmentation de la population de la municipalité du fait du déplacement des autochtones
Quels est la troisième catégorie d’impact?
Niveau de la santé [taux de maladies, présences de nouvelles infrastructures, dépenses en santé] :
- augmentation de certains types de maladies
- implantation de nouveau point de santé
- Présence de nouveaux professionnels de la santé, ce qui peut accroitre l’offre des soins
Quels est la quatrième catégorie d’impact?
Niveau de l’éducation [programmes d’études, nouveaux étudiants, centre de recherche] :
- Mise en place de nouveau programmes en technique hydroélectrique
- présence de nouveaux étudiants issus d’autres régions qui sont attirés par le programmes
- implantation de nouveaux centre de recherche
- Développement de partenariat hydro + programme d’étude
Quels est la cinquième catégorie d’impact?
Niveau de l’emploie [création de postes, taux d’emplois] :
- Augmentation d’emplois disponible
- amélioration du taux d’emploies
- Amélioration du taux de chômage
- Diminution du taux de chômame
Quels est la sixième catégorie d’impact?
Niveau de l’environnement :
- Pollution des eaux
- Disparition espèces
- Santé individus
Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : Définition
Modèle d’aide à la décision, le but est d’analyser les impacts potentiels et l’objectifs est d’implanter le projet avec succès en minimisant les impacts négatifs
Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : quels sont les 4 questions à repondre?
Le projet ou la technologie est :
- techniquement posible
(accent mise sur la maitrise de l’état de l’art)
- économiquement réalisable
(Accent mis sur le financement + rentabilité)
- Socialement acceptable (Accent mis sur la dynamique + modification des interractions)
- Moralement désirable (Accent mis sur les incidences relatives aux normes, aux valeurs, aux croyances de la société)
ex: clone modifie la structure social ( enfant, parent, grand parent, revient enfant)
Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : 4 axes pris en comptes
- sociale morale technique et économique ( projet/techno au centre)
Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : implantation du modèle
- Phase de conception : impacts ancitipés
- Phase de mise en oeuvre : Premiers impacts effectifs
- Phase de l’exploitation : Impacts post-implantation
Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : Avantage
- Membre de la société civiles (groupes de citoyens)
- Ca permet de faire valoir des informations
- ca permet de faire valeur des informations mis de côté par les promoteurs
- ça contibue à la transparence dans le processus décisionnelles
- ça permet une mobilisation des ressources
Modèle d’évalutation sociales des technologies (E.S.T.) : désvantage
- prend du temps, et le temps c’est de l’argent
- Ils sont obligés de dévoiler des informations liées au projet de nature stratégique
- La peur de subir une publicité négative du fait de la participation citoyenne
Définition d’un GPT (grands projets technologiques)
projet d’envergure
impacts majeurs sur la population (environnement social et naturel)
Ex: barrages, usines. electrification d’une zone rurale