cours 4

Question 1

Décrit la conceptualisation

Answer 1

Rendre des concepts trop vague en concept claires et non ambigus

Question 2

Qu’est-ce que le mot unidimensionnel veut dire

Answer 2

Concept qui consiste de un seul élément

Question 3

Qu’est-ce que veut dire multidimensionnel

Answer 3

Un concept qui comprend plusieurs éléments ou dimensions

Question 4

Qu’est-ce que veut dire multidimensionnel

Answer 4

Un concept qui comprend plusieurs éléments ou dimensions

Question 5

Nomme les 3 types d’approches

Answer 5

Approches quantitatives
Approches qualitatives
Approches critiques

Question 6

Qu’est-ce que l’opérationnalisation

Answer 6

Un enjeu dans les recherches quantitatives. Il fait référence au processus d’élaboration d’indicateurs ou d’éléments de mesure de ces concepts

Question 7

2 types d’indicateurs

Answer 7

1- Réflectif: mesure qui reflète un concept
2-Formatif: mesure qui forme ou contribue au concept

Question 8

Nomme les types d’échelles et leurs fonctions

Answer 8

• Échelles binaires
  1- Échelles nominales: réponse du genre oui ou non, vrai ou faux, etc.
  2- Échelles du type Likert: énoncés simples pour lesquels les répondants peuvent indiquer leur degré d’accord ou de désaccord sur une échelle de cinq ou sept points allant de « pas du tout d’accord » à « tout à fait d’accord ».
  3- Échelles du type « sémantique différentielle»: les personnes interrogées sont invitées à indiquer leurs opinions ou leurs sentiments à l’égard d’une seule déclaration en utilisant différentes paires d’adjectifs présentés comme des opposés polaires.
  4- Échelle « Guttman »: une série d’éléments classés par ordre croissant d’intensité du concept considéré, du moins intense au plus intense.

Question 9

Qu’est-ce que la validité

Answer 9

Est-ce que je mesure ce que je veux mesurer

Question 10

2 types d’approches de la validité

Answer 10

1- approche théorique: mesure de manière adéquate le concept qui est censé être mesuré.
Face validité: indicateur semble être une mesure raisonnable de première vue.
Validité du contenu: évaluation ensemble des éléments
2- approche empirique: liées aux critères
Validité convergente: proximité avec laquelle une mesure est liée
Validité discriminante: degré auquel une mesure ne mesure pas d’autres concepts

Question 11

Définit la fiabilité

Answer 11

Mes mesures seront-elles les mêmes dans des scénarios similaires?

Question 12

Nomme les 3 types de fiabilités

Answer 12

1- fiabilité non-évaluateur: mesure de la cohérence entre deux ou plusieurs évaluateurs
2- fiabilité test-rétest: mesure de la cohérence entre deux mesures du même concept au même échantillons à deux moments différents
3- fiabilité fractionnée: mesure de la cohérence entre les deux moitiés d’une mesure

Question 13

Nomme des unités d’analyse

Answer 13

• individus
• organisations
• groupes sociaux
• phénomènes sociaux

Question 14

Nomme des unités d’observations

Answer 14

• Déterminer par la méthode de collecte de donnés pour répondre à la question de recherche
• Élément qu’on observe , qu’on mesure et qu’on recueille pour apprendre quelque chose sur notre unité d’analyse