cours 3

Question 1

Nommes les deux types de questions de recherche

Answer 1

1- question normative: implique une forme de jugement sur un sujet.
2- question empirique: porte sur des faits. N’évalue pas ou ne juge pas (neutre) . Explicative ou descriptive

Question 2

Quel est l’élément d’une bonne question de recherche?

Answer 2

L’identification d’un problème

Question 3

Comment créer une bonne question de recherche: 3 types de relevance d’une recherche

Answer 3

1- relevance scientifique: recherche qui contribue au corpus de nos connaissances
2- recherche qui porte sur un problème qui préoccupe actuellement la société ou auquel la société s’intéresse
3- contribue à modifier une situation problématique en proposant des stratégies

Question 4

Qu’est qu’une hypothèse

Answer 4

Déclaration, parfois causale, décrivant les attentes d’un chercheur concernant ce qu’il prévoit trouver

Question 5

Nomme les 3 types d’hypothèses

Answer 5

1- hypothèse directionnelle: propose une direction dans laquelle une relation attendue entre 2 variables
2- hypothèse non-directionnelle: propose simplement une relation sans direction
3- hypothèse nulle: absence de relation entre deux variables

Question 6

Qu’est-ce que la question de recherche

Answer 6

Précision de l’objectif de base de nos connaissances actuelles

Question 7

Qu’est-ce que l’objectif de recherche

Answer 7

Formulation plus générale, mais pouvant faire l’objectif d’une recherche

Question 8

Qu’est-ce qu’une considération éthiques

Answer 8

Indiquer clairement comment votre étude n’aura pas d’impact négatif sur personnes

Question 9

Recherche devrait être basé sur quoi

Answer 9

• Consentement: les personnes doivent être conscientes des implications de la recherche.
• Participation volontaire: nous ne pouvons pas obliger les gens à participer à une recherche et ils devraient pouvoir retirer leur participation à tout moment.
• Nécessité: nous ne pouvons poser que des questions qui nous aideront à répondre à notre question de recherche, et pas d’autres questions.
• Anonymat: il doit être impossible d’établir un lien entre les informations recueillies et le répondant.
• Protection: nous devons toujours chercher à protéger les intérêts de nos participants.
• Utilité: les objectifs de la recherche doivent servir les intérêts des personnes qui y participent.
• Dissémination: les participants doivent être informés des résultats de la recherche s’ils le souhaitent.