cours 4 Flashcards
que démontre l’étude de Marsh et Blair sur les personnes antisociales et leur reconnaissance des émotions?
les personnes antisociales ont de la difficulté à reconnaître les émotions négatives comme la peur et la tristesse et ils continuent leurs comportements même s’ils reconnaissent les émotions négatives
quelles sont les deux propositions dans une situation réactive au stress?
proposition A : absence de peur
faible réactivité > réduit la propension à ressentir la peur > réduit la sensibilité aux conséquences > augmente des conduites antisociales
proposition B : recherche de sensations fortes
une activité psychologique réduite serait un état désagréable poussant certains à s’engager dans des activités stimulantes pour s’en soustraire
quelles sont les fonctions de l’amygdale?
- reconnaissance et traitements des émotions et stimuli liés à la peur
- impliqués dans les comportements défensifs et réflexes aux stimuli
- apprentissage, conditionnement et réponses anticipées aux stimuli
que démontre un adolescent avec un trouble de la conduite?
montre une activité moindre à un bruit dérangeant et imprévu ainsi qu’à des stimuli visuels négatifs
quel niveau d’activité peut-n appercevoir chez les personnes ayant des traits psychopathiques et les délinquants impulsifs/affectifs/réactifs?
psychopathiques : activation réduite de l’amygdale
délinquants impulsifs/réactifs/affectifs : activation plus élevée de l’amygdale
quel est le rôle de la branche sympathique du système nerveux central?
système qui prépare notre corps à l’action (ex: mains moites, accélération du rythme cardiaque)
quels sont les 2 mesures pour calculer la branche sympathique du système nerveux central?
rythme cardiaque et la conductance de la peau
qu’est-il possible d’observé chez les délinquants dans un contexte de repos?
les participants antisociaux non stressés (repos) ont un rythme cardiaque plus faible que la moyenne
qu’est-il possible d’observer chez les délinquants dans un contexte stressant?
plus la conductance de la peau est faible ; plus les problèmes de comportements semblent élevés chez les jeunes lorsque les individus font face à des situations stressantes
qu’est-il possible d’observer chez les enfants/ado lors d’agression réactives?
associée à une plus grande réactivité émotionnelle et cardiaque face aux stimuli négatifs
qu’est-il possible d’observer chez les enfants/ado en cas d’agression instrumentale?
associé à une réactivité moindre aux stimuli négatifs