Cours 3 - Trouble anxieux Flashcards
Qui suis-je? Revivre un drame affectif et libérer les tensions des affects refoulés.
Catharsis
Qui suis-je? Dépression et manie sur un continuum, dépression au plus bas et manie au plus haut. Aujourd’hui, trouble bipolaire.
Folie manique-dépressive
Qui suis-je? Terme utilisé dans le passé pour faire référence à la schizophrénie.
Dementia Praecox.
Qu’entend-on par “La psychiatrie s’est épanouie par nécessité?
Elle s’est épanouie à cause des guerres. Les soldats reviennent de la guerre avec des traumatismes et ont des symptômes et des troubles qui ont une origine psychologique. Ils sortent de la guerre avec des séquelles, et ils ont inspiré les cliniciens à développer leurs catégories. Le stress post-traumatique a été validé suite à la guerre du Vietnam. Besoin de trouver des catégories diagnostics qui répondent à de nouveaux besoins.
À quoi associe-t-on Jean-Martin Charcot?
L’hypnose. Il essaie de comprendre l’hystérie par l’hypnose.
Le diagnostic actuel est-il fondé sur la cause ou sur les symptômes? Pourquoi?
ll est fondé sur les symptômes. On a déjà essayé avec les origines développementales, mais souvent one ne connaît pas la vraie origine développementale. La cause peut parfois seulement être découverte suite à une autopsie.
Qu’est-ce qu’un syndrome?
Ensemble de troubles que l’on retrouve chez une personne.
Qu’est-ce que la psychocondrie?
Crainte d’Avoir une maladie mentale
Y a-t-il une différence entre angoisse et anxiété?
Angoisse est plus relié à la psychanalyse, l’anxiété est une appréhension.
Qu’est-ce que l’anxiété?
Sentiment d’appréhension, d’insécurité, d’anticipation d’une menace future dont l’origine est parfois indéterminée, et pouvant être accompagné d’une réaction motrice/physiologique.
Qui suis-je? Sentiment d’appréhension, d’insécurité, d’anticipation d’une menace future dont l’origine est parfois indéterminée, et pouvant être accompagné d’une réaction motrice/physiologique.
Anxiété
Comment l’anxiété se distingue-t-elle de la peur?
L’anxiété est un état cognitif d’appréhension du futur, les isgnes physiologiques sont moins intense que ceux de la peur.
La peur est une réponse immédiate à une menace, les indices moteurs et physiologiques sont intenses.
On dit que l’anxiété peut être la conséquence d’un apprentissage direct ou indirect. Explique ce que cela signifie et donne un exemple pour chacun.
Une situation anxiogène implique souvent un conditionnement.
Conditionnement direct: être exposé de façon régulière à un stimuli. Exemple: l’enfant se fait mordre par un chien et il a ensuite peur des chiens. TSPT.
Conditionnement indirect: Transmission intergénérationnelle . Ta mère a eu un accident d’auto, elle a ensuite peur en auto et en la voyant avoir peur, tu développes aussi une peur de l’auto. (Apprentissage par observation)
Qu’est-ce que la transmission intergénérationnelle?
une situation devient anxiogène parce que l’environnement dans lequel tu grandis considère la situation anxiogène. Exemple: si un parent a toujours peur que son enfant se blesse, le parent agit d’une façon qui rend l’enfant anxieux de se blesser
La notion de temps est-elle importante dans le DSM?
Oui, elle est critique. Il existe une durée normale et anormale selon le stimulus.
Qu’Est-ce que l’acmé?
Apogée d’une réponse
Qui suis-je? Opérations mentales involontaires et inconscientes qui contribuent à atténuer les tensions externes et internes
Mécanisme de défense
Qui suis-je? Catégoriser dans les extrêmes: c’est soit bon, soit
mauvais.
Pensée tout ou rien
Qui suis-je? Transformer ses expériences neutres ou positives en
expériences négatives.
Rejet du positif
Qui suis-je? Amplifier l’importance accordée à ses propres
erreurs, à ses imperfec9ons et à minimiser ses forces.
Exagération et minimisation
Qui suis-je? Interpréter négativement l’attitude des autres sans
prendre la peine de vérifier les faits
Lecture de la pensée d’autrui.
Qui suis-je? Conclure que lorsque quelque chose se produit une
fois, cela va se reproduire tout le temps.
Surgénéralisation
Qui suis-je? S’attarder à un détail néga9f, et percevoir tout le reste
comme étant néga9f.
Filtre
Qui suis-je? Présumer que ses sentiments sombres reflètent
nécessairement la réalité.
Raisonnement émotif
Qui suis-je? Apposer une étiquette négative à soi-même ou autrui
plutôt que nuancer la situa9on.
Etiquetage négatif
Qui suis-je? Assumer la responsabilité d’un événement fâcheux
sans en être vraiment la cause.
Personnalisation
Que signifie le DX autre trouble anxieux?
Quand la personne a un trouble, détresse significative et di=dysfonctionnement, mais que les critères pour aucun trouble ne sont tous comblés. Il y a un trouble anxieux, mais on ne pourrait pas donné un diagnostic précis, alors la personne pourrait préciser mais avec nombre insuffisant de symptôme provisoire.
Qui suis-je?
1. Pensées, pulsions ou images récurrentes et
persistantes…
2. comportements ou actes mentaux répétitifs
exécutés selon des règles inflexibles…
- Obsessions
- Compulsions
Comment explique-t-on les TOCs?
Des pensées, pulsions récurrentes et persistantes mènent à des comportements ou actes mentaux répétitifs exécutés selon des règles inflexibles afin de réduire les pensées récurrentes.
Qui suis-je? J’ai voulu soigner l’hystérie par le magnétisme.
Anton Mesmer
Quel pays a le plus influencé la psychiatrie moderne?
Allemagne:
- Wundt: 1et labo de psycho
- Kreaplin: père de la psychiatrie moderne
Exemple pensée tout ou rien?
transmission intergénérationnelle anxiété
exemple Rejet du positif?
Une personne vient te féliciter pour ton travail, mais plutôt que d’Accepter, tu te dis qu’elle ne le pense pas vraiment.
exemple exagération et minimisation?
dans un travail D’équipe, une personne fait la majorité du travail et à la fin, ils obtiennent une très bonne note. LA personne dit qu’elle n’en a pas tant fait, que c’est grâce à toute l’équipe.
exemple lecture de la pensée d’autrui:
Il ne m’a pas répondu quand je lui ai écrit, alors il ne doit plus vouloir être mon ami.
Surgénéralisation:
j’ai eu 50% à mon examen. Je vais échouer tous mes examens.
Exemple filtre
Tu passes une très belle journée, mais à un moment, une personne te répond bête. À la fin de la journée, tu repenses à ça et tut te dis que ta journée était de la merde.
exemple raisonnement émotif:
Je suis offensé, donc tu m’as insulté
exemple étiquetage négatif:
a une mauvaise note en mathématique, donc mauvais à l’école (plutôt que de nuancer et dire qu’il a de la difficulté en math, mais est bon en francais)
exemple personnalisation:
Un enfant se blâme pour le divorce de ses parents alors qu’il n’en est nullement responsable.
