cours 3 - science

Question 1

Qu’est-ce que la science et l’épistémologie ?

Answer 1

Méthode rigoureuse permettant d’acquérir des connaissances par l’observation et l’expérience.

Méthode pour nous rapprocher de la vérité et tenter de décrire le plus fidèlement possible la réalité.

Ensemble cohérent de connaissances relatives à certaines catégories de faits, d’objets ou de phénomènes obéissant à des lois et/ou vérifiés par les méthodes expérimentales.

L’épistémologie est une discipline philosophique s’intéressant à la connaissance, questionnant la
connaissance en général de même que les méthodes pour acquérir des connaissances, dont la science.

beaucoup vont dire que la science est une méthode pour acquérir des connaissances (valeur)

Question 2

Qu’est-ce que la science au 16e
siècle – Crise copernicienne ?

Answer 2

La science est un niveau supérieur de connaissance intégrant la compréhension et s’oppose à la
simple croyance. Avant la révolution scientifique du 17e siècle, les convictions privilégiaient la bible (religion) et l’autorité.

Une approche géocentrique ne réussit pas à expliquer quantitativement le mouvement des planètes. Les techniques utilisées dans l’approche géocentrique (épicycles, excentriques, équants) ne sont pas bien définies, et varient d’un astronome à l’autre.

 Ridiculisation d’une Terre mobile par les non-astronomes, catholiques comme protestants.

Question 3

Quels sont les 4 idoles de Francis Bacon ? (Novum Organum – Francis Bacon (1620))

Answer 3

Bacon les appelle « idoles » (c’est-à-dire des illusions, des simulacres) et il les classe comme suit dans sa « théorie des idoles » :

1. Idoles de la tribu. Celles qui sont communes au genre humain, qui croit connaître les choses telles qu’elles sont alors qu’il ne les connaît qu’à travers ses organes sensoriels, qui font de l’esprit humain un miroir courbe déformant ses objets.
2. Idoles de la caverne. Celles qui sont propres à l’éducation et aux habitudes de chaque personne, tout individu ayant une vision du monde personnelle à travers laquelle la lumière ne pénètre que de façon obscure et voilée.
3. Idoles de la place publique ou du forum. Celles qui viennent de l’usage public du langage, car la vie sociale nous oblige à faire nommer les choses par des porte-paroles, ce qui engendre malentendus et problèmes de communication.
4. Idoles de la scène ou du théâtre. Celles qui viennent de l’abus de l’autorité de la tradition, qui n’est autre qu’une mise en scène, où l’on surestime les vieilles idées et les auteurs célèbres, ce qui rend impossible l’ouverture de l’esprit à des idées nouvelles.

Question 4

Qu’est-ce qui arrive lors de la Révolution scientifique – Newton (1687) ?

Answer 4

Victoire de l’empirisme expérimental! La science explique les lois de ce monde par la perception de nos sens.

Question 5

Quelles sont les 3 règles de la causalité – Hume (1748) ?

Answer 5

1. La cause et l’effet doivent apparaître proche dans le temps.
2. La cause doit apparaître avant l’effet.
3. L’effet ne doit jamais apparaître sans la présence de la cause.
   La cause sans l’effet ne viole pas ces règles. Le lien de causalité est une
   croyance liée à un haut degré de corrélation entre l’occurrence de la
   cause et un effet.

Question 6

Qu’est-ce que les lois de la nature ?

Answer 6

Énoncés généraux exprimant des régularités entre des événements.
Par exemple :
* Tous les métaux conduisent l’électricité.
* L’accélération d’un corps varie inversement avec sa masse.
* Toutes les plantes contiennent de la chlorophylle.

Ce ne sont pas des faits particulier. (pas universel) Voici des exemples qui ne sont pas des lois de la nature :
* Ce morceau de métal
conduit l’électricité.
* La plante sur mon bureau
contient de la chlorophylle.

Question 7

Qu’est-ce que l’explication scientifique ?

Answer 7

Elle nous permet de prédire et de manipuler (contrôler) le monde qui
nous entoure. L’explication scientifique décrit le monde tel qu’il est, où elle est souvent des réponses à des questions « pourquoi ? »
* Pourquoi la Terre n’est-elle pas parfaitement sphérique ?
* Pourquoi le sucre se dissout-il dans l’eau ?

L’explication scientifique a la forme d’un argument, où l’argument décrit
la réalité. Selon Hempel (~1950s), il doit y avoir au moins une loi de la
nature dans une prémisse. Les prémisses sont appelées explanans et la conclusion est appelé explanandum. Par exemple :
P1. Il fait sombre, il n’y a pas de lumière (fait particulier).
P2. La lumière du soleil est nécessaire pour la photosynthèse (loi de la
nature).
P3. Sans photosynthèse, une plante ne peut pas fabriquer les glucides
dont elle a besoin pour survivre (loi de la nature).
C. La plante est morte.

Question 8

Quels sont les cadres et limites de la science ?

Answer 8

La science se restreint à l’étude des faits, à l’explication de phénomène et à ce qui est observable, mesurable et expérimentable

Par exemple, en embryologie, la science nous permet de connaître toutes les étapes de développement de l’embryon jusqu’à la naissance d’un bébé ; mais la science ne peut pas nous dire si l’avortement est bien ou mal ; c’est la philosophie éthique qui s’occupe de ce domaine.
(ne doit pas mélanger les valeurs éthiques)

La science dépend aussi de la capacité des instruments, des analyses et de facteurs externes comme le financement.
(ex: physique quantique full financer donc croit que c’est vrai mais autre théorie contre cela mais moins financer)

Question 9

Quels sont les 4 critères/caractéristiques pour être scientifique ?

Answer 9

1. Désintéressement
   Chercher la vérité et ne pas tenter
   d’avoir raison.
2. Communalité
   Les données doivent être accessibles à tous.
3. Scepticisme organisé
   Examen sceptique rigoureux par les
   pairs.
4. Universalisme
   N’importe qui peut critiquer les études.

Question 10

Quelles sont les 4 raisons pourquoi la science est fiable ?

Answer 10

Ces quatre points exposent une raison majeure qui explique pourquoi la science est une méthode plus fiable que d’autres méthodes pour se rapprocher de la vérité. Si une personne affirme qu’elle est scientifique, que des concepts sont scientifiques, qu’un produit est scientifique, qu’une machine est scientifique ou que c’est prouvé par la science, ce n’est pas scientifique si cela ne suit pas ces quatre points.

1. Désintéressement : chercher la vérité et ne pas tenter d’avoir raison.
2. Communalité : les données doivent être accessibles à tous.
3. Scepticisme organisé : examen sceptique rigoureux par les pairs (expert).
4. Universalisme : n’importe qui peut critiquer les études.

Question 11

Qu’est-ce que le processus générale de la science ?

Answer 11

Il n’y a pas de méthode scientifique unique qui puisse garantir le développement de connaissances infaillibles, car chaque domaine, sous-domaine et même sujet peuvent avoir des différences.

(archéologie qui trouve le résultats (ossement de dinosaures) en premier et après remonte en arrière)

Question 12

Comment doit être notre question (1)(2 types de sujets) ?

Answer 12

Il faut bien définir une question, où l’objet de la question doit être testable.

Sujet testable
* Est-ce que la lune est plus loin
de la Terre que la planète Mars ?
* Est-ce que l’homéopathie est
plus efficace qu’un placebo ?
* Est ce que les chevreuils sont
adaptés pour pouvoir manger
de la viande ?

Sujet non-testable
* Est-ce qu’il y a un complot
planétaire illuminati ?
* Est-ce que Dieu a crée l’Univers ?
* Est-ce qu’un humain a des
superpouvoirs après avoir
mange 80 tonnes de
champignons en deux heures ?

Question 13

Qu’est-ce que la recension des écrits (revue de littérature) (2) ?

Answer 13

Rassembler des informations sur un sujet afin d’y révéler les bases théoriques, les observations et
les expériences produites dudit sujet.

Question 14

Quelles sont les 12 étapes de la science ?

Answer 14

1. Question
2. Recension des écrits (revue de littérature)
3. Hypothèse
4. Prédiction
5. Expérience
6. Analyse
7. conclusion
8. Examen par les pairs
9. Publication
10. réplication
11. progrès
12. théorie

Question 15

Qu’est-ce que l’hypothèse (3) ?

Answer 15

Élaborer une hypothèse explicative (alternative) et une hypothèse nulle.

Une hypothèse doit être explicite. Autrement dit, elle doit spécifier:
1. Les éléments qui seront testés.
2. Comment ces éléments sont-ils testés pour confirmer ou infirmer
l’hypothèse ?
3. Quel en sera le résultat attendu ?

Une hypothèse doit être vérifiable. On doit pouvoir mesurer ou
observer les variables du phénomène étudié. (spécifique vs large)

Une hypothèse doit être réfutable. Nous devons être en mesure
d’établir un résultat qui permet de rejeter l’hypothèse.

Question 16

Quels sont les 2 types d’hypothèses ?

Answer 16

Hypothèse spécifique
* La victime semble avoir été
assommée sur la tête et il n’y a
pas de blessures d’arme
tranchante. Mon hypothèse est
qu’elle a été assommée par le
criminel avec une arme
contondante.

Hypothèse large
* J’ai une hypothèse pour les
animaux sauvages d’Afrique :
plus de 80 % d’entre eux sont
droitiers.

Question 17

Qu’est-ce que la prédiction (4) ?

Answer 17

Détermination des conséquences logiques de l’hypothèse (estimation
du résultat final). Si la prédiction s’avère correcte, l’hypothèse est acceptée provisoirement jusqu’à preuve du contraire.
Si la prédiction est incorrecte, soit l’hypothèse est réfutée, soit nous devons revoir notre méthodologie pour identifier de possibles erreurs.

Question 18

Qu’est-ce que l’étape de l’expérience ?

Answer 18

Tester l’hypothèse en collectant des données et déterminer si les observations concordent ou sont
en conflit avec les prédictions de l’hypothèse.

Si les données concordent avec l’hypothèse, cela renforce notre confiance en l’hypothèse. Si les
données ne concordent pas avec l’hypothèse, cela diminue notre confiance à son égard. (ni vrai ni faux mais renforce confiance)

Les instruments avec leurs incertitudes sont importants. (nos sensation ne sont pas adéquats donc doit avoir instruments plus fiables)

Il faut faire des tests statistiques pour établir une zone de rejet des hypothèses.

Pour obtenir de bonnes statistiques, il faut avoir un nombre suffisant de données (ou d’essais).

Question 19

Qu’est-ce que l’analyse ?

Answer 19

Interprétation des résultats

Nous devons déterminer laquelle des hypothèses (nulle ou alternative) est acceptée et laquelle est rejetée, de même qu’exprimer les limites de notre expérience ainsi que comparer nos résultats avec d’autres expériences semblables issues de la littérature. Les prédictions sont comparées pour déterminer quelle hypothèse nous devons accepter, soit celle qui explique le mieux nos données obtenues.

Question 20

Quel est le 1er mode de raisonnement scientifique ?

Answer 20

Confirmation – Induction

ex: Observation d’un événement particulier ->Observations variées - > La conclusion est plus générale que les prémisses (argument invalide, les prémisses ne suivent pas vraiment la conclusion)

Une proposition générale qui s’applique à tous peu importe le temps, le lieu ou les circonstances est une loi de la nature.

Question 21

Quel est le problème de l’induction ?

Answer 21

On ne peut jamais confirmer une loi
universelle de manière définitive, même en se basant sur un grand
nombre de cas. La conclusion d’un argument inductif pourrait être
fausse même si les prémisses sont vraies.

ex; Une seule observation d’un cygne non-blanc permet de déduire que la
loi « tous les cygnes sont blancs » est fausse.

Question 22

Quel est le 2e mode de raisonnement scientifique ?

Answer 22

Falsification – Déduction

Question 23

Quel est le problème et l’avantage du falsisficationnisme ?

Answer 23

Problèmes du falsificationniste.
* Permet seulement de réfuter des théories, mais on n’arrive pas pour
autant à savoir quelles théories sont vraies.
* En désaccord avec la pratique scientifique : les scientifiques
cherchent à prouver leurs théories et non pas à les rejeter.

Avantage
* Le falsificationniste est une déduction et non une induction.

Question 24

Avec les deux modes de raisonnement utilisé en science…

Answer 24

…on ne peut jamais confirmer une loi universelle de façon définitive,
même en se basant sur un grand nombre de cas. L’induction étant
invalide, on ne peut pas prouver que la conclusion est vraie, et la
déduction permet seulement de réfuter les théories sans pour autant
savoir si celles-ci sont vraies.

(beaucoup disent que la science change d’avis)

Question 25

Quels sont les 3 modes de raisonnement ?

Answer 25

Déduction : démontre la conclusion de façon certaine. (logique brute -> certitude formelle)

Induction : soutient la conclusion (domaine du probable ou plausible). (pratique scientifique -> probabilité/plausibilité)

Abduction : suggère la conclusion (domaine du possible, voire du
plausible). L’abduction est souvent utilisée pour élaborer une hypothèse. (génération d’hypothèse -> possibilité/meilleure explication)

Question 26

Qu’est-ce que l’étape de conclure ?

Answer 26

On tire une conclusion à la suite de l’analyse des résultats.

Question 27

Qu’est-ce que l’examen par les pairs ? (avantage et désavantage)

Answer 27

Des experts du domaine vérifient notre méthodologie et donnent leurs avis.

Avantage : permet d’avoir un minimum de qualité, poussant les chercheurs à être attentifs à la
qualité de leurs arguments et analyses.

Désavantage : processus conservatrice, procédure longue et ne permet pas de trouver toutes les
erreurs.

(ex: scientifique fait machine pour cancer ben doit être tester par gens avec connaissances sur le cancer)

Question 28

Qu’est-ce que l’étape de la publication -> journal scientifique + facteur d’impact ?

Answer 28

Une publication scientifique doit détailler son protocole de recherche et passer au travers des étapes expliquées avant.

Nombre de fois que les articles du journal des deux années précédentes sont cités selon le nombre d’articles publiés dans le journal lors de ces deux années précédentes

(Par exemple, si un journal a un facteur d’impact de 4 en 2010, cela veut dire que les articles du journal publiés en 2008 et 2009 ont été cités en moyenne 4 fois chacun. Donc, s’il y a eu 200 nouveaux articles en 2008 et 2009, le journal a eu 800 citations pour ces 200 articles.)

Question 29

Quels sont les types de publications ?

Answer 29

Journal scientifique
Journal prédateur
Article retiré
Article
publish or perish

Question 30

Qu’est-ce que la publication -> journal prédateur ?

Answer 30

Revue qui semble présenter toutes les formes d’un journal scientifique, mais qui n’en est pas un, car il n’a pas un examen par les pairs rigoureux et il peut accepter n’importe quel article tant que le chercheur paye un certain montant d’argent.

Question 31

Qu’est-ce que le type de publication article retiré ?

Answer 31

Il peut y avoir eu des biais ou problèmes méthodologiques, des résultats faussés ou simplement
de la fraude.

(va être écrit “retracted” sur le texte)

Question 32

Quels sont les 15 partie d’un article (publication) ?

Answer 32

1. Journal : Nom du journal.
2. Titre : Énoncé exprimant l’idée générale de l’article.
3. Date : Réception, acceptation, publication.
4. Auteur(s) : Personne(s) ayant participé à la recherche.
5. Affiliation(s) : Établissements des auteur(s).
6. Résumé : Présentation sommaire de l’article.
7. Introduction : Question, revue de littérature, hypothèse, pourquoi ?
8. Méthode : Description du matériel, équipement, collecte de données.
9. Résultats : Données obtenues.
   10.Discussion : Analyse des résultats. Limite de l’étude.
   11.Conclusion : Suite du projet, possibilités futures.
   12.Remerciement : Organisme ou personne à remercier.
   13.Conflits d’intérêts : Intérêt personnel ou professionnel des auteur(s).
   14.Support financier : Provenance du financement.
   15.Références : Autres articles référés

Question 33

Qu’est-ce que la réplication ?

Answer 33

Vérifier davantage l’hypothèse de l’étude primaire.

Question 34

Qu’est-ce que le progrès ?

Answer 34

La science est un processus itératif et cyclique par lequel les informations sont continuellement révisées. Cette méthode est autocorrective ; il n’y a donc aucun dogme. À tout moment, il est possible de réfuter des hypothèses ou d’affiner la précision de la méthode, donnant lieu à de
meilleurs résultats.

Question 35

Qu’est-ce que la théorie ?

Answer 35

Hypothèse : Une hypothèse est une proposition provisoire fournissant une explication d’un ensemble de
faits et devant être soumise à une méthode (science) afin d’en vérifier sa véracité

Théorie : Une théorie est une proposition provisoire
fournissant une explication d’un phénomène de façon universelle et fondamentale et a passé à
maintes reprises les tests de la science sans être réfutée. (consensus scientifique)

Plus une théorie offre de possibilités de falsification (réfutabilité), plus elle est informative et innovante, et plus sa corroboration (non-réfutation) compte comme un progrès. S’il y a une anomalie détectée, on ne rejette pas nécessairement toute la théorie. Les théories actuelles sont les meilleures approximations de la réalité que nous disposons.

Question 36

Science humaine vs science nature

Answer 36

« Simple » et « complexe » réside dans la difficulté à caractériser l’objet,
où plus l’objet est complexe, plus il sera difficile à caractériser.

math très simple et sociologie très complexe

Question 37

Science vs intuition

Answer 37

L’intuition, le ressenti, le sentiment, la révélation, la foi, “le gros bon sens” ne sont pas des méthodes aussi fiables que la science pour atteindre la vérité. Si l’intuition était vraiment une méthode fiable pour atteindre la
vérité, on n’aurait pas besoin de la science.

Plus une personne est intuitive (accorde de l’importance à l’intuition),
plus elle sera crédule et sera susceptible de tomber dans de fausses croyances.

Question 38

Science vs individu

Answer 38

La malhonnêteté ou la négligence des individus ne remet pas en cause la
science.

Question 39

Science vs technologie

Answer 39

Même une technologie dangereuse ne remet pas en cause la méthode
scientifique. Il faut réguler les industriels et les politiques qui s’en
servent.

Question 40

Qu’est-ce que l’effet contextuel ? (+ ou - effet placebo)

Answer 40

Processus physiologique en réponse à un stimulus ou à un événement.

Question 41

C’est quoi un placebo ?

Answer 41

Démarche, objet ou substance utilisée en recherche qui ne contient pas
la molécule à tester.

Question 42

Qui est Hans le malin ?

Answer 42

Cheval qui semblait pouvoir compter et lire qui est un bon exemple de l’importance du double aveugle

Question 43

Médecine basée sur les preuves, quelle est l’échelle ?

Answer 43

Une étude augmente en qualité lorsqu’on diminue les biais et lorsqu’on augmente le nombre de patients afin d’en augmenter la puissance statistique.

Avis d’expert -> étude expérimentale -> étude observationnelle -> étude de cohorte -> Essai clinique contrôlé non-randomisé -> Essai clinique contrôlé
randomisé -> Revue
systématique -> méta-analyse

Question 44

Qu’est-ce qu’une pseudo-science ?

Answer 44

Concept qui n’a pas réussi à passer les tests de la science, mais que
quelqu’un revendique que cela fonctionne, que c’est efficace ou que c’est véridique.

Attention!!! Il peut y avoir jusqu’à 20 fois plus d’espaces attribués aux
pseudo-sciences plutôt qu’à la science dans certaines librairies

Question 45

Qu’est-ce que la pseudo-médecine ?

Answer 45

Concept thérapeutique qui n’a pas démontré son efficacité (n’a pas
réussi à passer les tests de la science), mais que quelqu’un revendique et
déclare que cela fonctionne, que c’est efficace ou que c’est véridique.

4 raisons pourquoi pseudo :
- Absence de preuve d’efficacité
- Manque de connaissance
- Arguments fallacieux

Risque et danger:
* Alternative à la médecine
* Retarder la médecine
* Influencer les traitements de médecine
* Complémentaire à la médecine
* Faux espoir
* Danger direct
* Message des tenants