Cours 3 : santé physique Flashcards

1
Q

*Cours 3 : Quelle est le facteur contributif de l’augmentation de l’espérance de vie ?

A

les avancées en médecine et pharmacologique

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2
Q

*Cours 3 : Quelles sont les caractéristiques des maladies chroniques (4) ?

A
  1. irréversibles
  2. évolutives
  3. contrôlables, mais rarement curables
  4. non transmissibles
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3
Q

*Cours 3 : Quelles sont les causes des maladies chroniques (2) ?

A
  1. les facteurs héréditaires
  2. les mauvaises habitudes de vie
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4
Q

Cours 3 : Quel est l’impact d’une maladie chronique ?

A

elle touche la majorité des PA, mais elle est souvent évitables avec de meilleures habitudes.

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5
Q

*Cours 3 : Quelle est la définition de “poly-pathologie” ?

A

Une coexistence de plusieurs maladies chroniques chez une même personne

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6
Q

*Cours 3 : Comment on définit le syndrome de la fragilité ?

A

Une vulnérabilité liée au déclin des réserves physiologiques dû au vieillissement et diminution de la capacité à résister aux stress externes et internes

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7
Q

=Cours 3 : Quels sont les facteurs contribuant au syndrome de la fragilité (3)?

A
  1. déclin physiologique
  2. accumulation de problèmes de santé
  3. sédentarité
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8
Q

*Cours 3 : Comment pouvons-nous prévenir le syndrome de la fragilité (3)?

A
  1. bonne alimentation
  2. exercice
  3. gestion adéquate des maladies chroniques
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9
Q

=Cours 3 : Quels sont les symptômes communs au syndrome de la fragilité (3) ?

A
  1. fatigue
  2. faiblesse
  3. ralentissement moteur
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10
Q

*Cours 3 : Comment pouvons-nous définir la perte d’autonomie ?

A

C’est l’incapacité à réaliser ses AVQ et AVD

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11
Q

*Cours 3 : Nommez les différents types d’activités (3).

A
  1. AVQ : soins personnels base (douche, toilet)
  2. AVD : tâches ménagères, gestion financière, faire l’épicerie
  3. vie sociale : visite et loisir
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12
Q

=Cours 3 : Comment percevons-nous la perte d’autonomie ?

A

Comme une diminution de la qualité de la vie et une augmentation du risque de mortalité.

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13
Q

=Cours 3 : Quelles sont les causes de la perte d’autonomie (4)?

A
  1. maladies aiguës
  2. effets secondaires de la médication
  3. environnement physique non adapté
  4. limitations neurologiques et psychiques
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14
Q

*Cours 3 : qui suis-je ? Je suis un outil de référencement pour détecter les risques de perte d’autonomie

A

PRISMA-7

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15
Q

*cours 3 : qui suis-je ? je suis un outil de référencement qui fait un dépistage en salle d’urgence

A

ISAR

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16
Q

*Cours 3 : qui suis-je ? Je fais une évaluation approfondie pour aider à évaluer l’autonomie, identifier les incapacités et déterminer le soutien nécessaire…

A

L’outil SMAF

17
Q

*cours 3 : Qui suis-je ? Il complète l’aide mémoire du SMAF

A

l’outil OÉMC

18
Q

=Cours 3 : Quels sont les avantages du SMAF (4) ?

A
  1. évaluer par des professionnels formés
  2. c’est une base pour l’allocation de services et de planifications des interventions
  3. avec une échelle de 1 à 14, elle mesure l’indice de lourdeur et du temps requis par les soignants
  4. oriente avec les ressources adaptées au niveau d’autonomie