Cours 1 : INTRO

Question 1

Cours 1 : Comment on peut définir une personne âgée (3) ?

Answer 1

1. Âge numérologique : 65 ans parce que c’est liée à à la retraite
2. Âge physiologique : basé sur des marqueurs sociaux et physiques (peuvent varier)
3. Rôles sociaux : les théories psychologiques et sociologique associes cette étape à des événements marquants

Question 2

Cours 1 : Quelle est la distinction entre ces termes : âge, cohorte et génération ?

Answer 2

• Âge : déterminer par la date de naissance
• Cohorte : un groupe de personnes nées dans la même période et partage des expériences sociales similaires
• Génération : appartient à une période historique particulière (aide à contextualiser, mais ne reflète pas la diversité invidivuel)

Question 3

Cours 1 : Quels sont les aspects positifs du vieillissement (3) ?

Answer 3

1. Choix d’occupation : bénévolats…
2. Un bien-être accrue : satisfaction de la vie et régulation émotionnelle accrue
3. Longévité : bonne santé physique et mentale

Question 3

Cours 1 : Quels sont les défis du vieillissement (3) ?

Answer 3

1. Les pertes : la mortalité des proches
2. L’isolement : changement de domicile
3. Âgisme : discrimination selon l’âge

Question 4

Cours 1 : Comment on perçoit les PA dans notre société ?

Answer 4

Ils sont souvent associés à la dépendance des autres et la maladie, ce qui est perçu comme un échec. Aussi, la société valorise les jeunes et la productivité, ce qui au contraire, dévalorise les PA, sauf s’ils sont autonome et contribuent.