Cours 3- Postures professionnelles et les pouvoirs Flashcards

1
Q

Quels sont les impacts de la posture professionnelle?

A

Les représentations de la situation​
Les représentations du rôle à jouer​
Le rapport à l’Autre​
L’évaluation et les choix d’intervention​
Les conséquences des interventions sur l’Autre​

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2
Q

Quels sont les 4 types de posture?

A

Faire avec
Laisser faire
Faire pour
Faire par

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3
Q

Quels sont les enjeux de la prise en charge?

A

De la prise en charge à la prise en compte (Karsz): changement de logique​
L’infâme prise en charge (Depenne)​:
La personne comme charge à prendre – objet​
Facteurs dépersonnalisant de la prise en charge​
Paradoxe avec les valeurs du TS​
Hiérarchisation des savoirs et des pouvoirs​

Position d’expertise​:
« Si c’est vous le problème, alors c’est moi, le professionnel de l’aide, qui suis la solution » (McKnight, 1977)​

Prise en charge et dignité​
Protection de l’enfance, santé mentale, gérontologie…​

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4
Q

Quels sont les enjeux de l’autodétermination?

A

Quelle posture par rapport à la personne?​
Qu’est-ce que je pense de X ou Y problématique?​
Quels sont mes jugements positifs ou négatifs face aux situations?​
Est-ce que je crois vraiment au potentiel des personnes et à leur capacité de faire? Est-ce que mes actions le démontrent?​
Est-ce que j’accorde la même crédibilité aux gens qu’à mes collègues?​
Quelle est ma représentation de la participation des personnes?​
Quelles ressources pour l’autodétermination, quel espace?​

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5
Q

Quels sont les enjeux de la coconstruction?

A

Amoindrir l’écart entre les personnes et le professionnel​
Relation déhiérarchisée pour promouvoir l’empowerment de la personne: vraiment d’égal à égal?​
Promotion du savoir expérientiel​
Reconnaissance mutuelle qui permet un partage de savoirs​
Le temps pour faire ensemble​

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6
Q

Quels sont les enjeux de posture selon Marchildon?

A

Capacité – volonté – pouvoir​
Perspective pragmatique du pouvoir (qui passe par l’expérience)​
4 formes de pouvoir​
Pouvoir sur (domination - rapport de force)​
Pouvoir de (habileté ou capacité d’agir)​
Pouvoir avec (coaction - concertation)​
Pouvoir possibilités (contexte – autonomie d’action)​
Omniprésence du pouvoir: exercer sa compétence éthique c’est en soi exercer un pouvoir​
Savoir-interagir​

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7
Q

En quoi consiste le cadran de responsabilité?

A

la décharge
Famille ou collaborateur
intervenant
Surcharge

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