Cours 3 - Planification de l'intervention (élaborer le PI) Flashcards
Qu’est-ce que la définition d’un PI? Comble les trous:
… par lequel un
intervenant en fonction de son mandat et … ou de son
représentant, identifie ses …, détermine
les …, les … à
utiliser pour y parvenir et la … prévisible
pendant laquelle des services devront lui être
fournis
Processus structuré par lequel un
intervenant en fonction de son mandat et avec
la participation de la personne ou de son
représentant, identifie ses besoins, détermine
les objectifs à poursuivre, les moyens à
utiliser pour y parvenir et la durée prévisible
pendant laquelle des services devront lui être
fournis
Quels sont les 9 principes de base du PI?
• Respect des droits • Cadre du mandat • Code de déontologie • Individualisé • Participation active de la personne • Langage clair et accessible • Reconnaître et miser sur les forces • Collaboration (avec la personne et entre intervenants) • Finalités par et pour la personne
Quelles sont les différentes sections?
- Renseignements généraux
- Motifs de référence
- Résumés des évaluations réalisées
- Description des forces et difficultés
- Besoins prioritaires
- Le plan d’intervention
Qu’est-ce qui est dans le PI?
- Buts/objectifs généraux
- Objectifs spécifiques
- Les moyens
- Les indicateurs de réussite
- Personne responsable
- Échéancier
Que sont les motifs de référence?
- Brève description du motif de référence (raisons de notre présence et raisons du PI)
Pourquoi il faut faire un résumé des évaluations réalisées?
- Elles guideront l’élaboration du PI.
- C’est un bref résumé des résultats d’évaluation)
Donne des exemples d’évaluations qui peuvent être réalisées.
- Rapport présentenciel/prédécisionnel • Résultats outils actuariels • Évaluations psychosociales • Évaluations psychiatriques • Évaluations médicales • Rapports et observations autres intervenants (t.s., psychoéducateurs, milieux scolaires, etc.) • Résultats outils d’évaluation autres
Qu’est-ce que les forces et difficultés?
- Ressources potentielles et capacités avec lesquelles travailler
Il y a différentes sphères dans les forces et difficultés, quelles sont-elles?
- Individuelle
- Familiale
- Sociale
Que retrouve-t-on dans la sphère individuelle?
- Forces et qualités
- Attitudes
- Problématiques particulières
Que retrouve-t-on dans la sphère familiale?
- Investissement et soutien aux membres famille
* Milieu familial/conjugal
Que retrouve-t-on dans la sphère sociale?
- Emploi, milieu scolaire
- Réseau social
- Ressources communauté
- Services disponible
Que retrouvons-nous dans les besoins prioritaires?
- Problème à résoudre
- Hiérarchisations des besoins
- Divergence de points de vue
Que peut-on dire par rapport au problème à résoudre?
• Perçu par la personne comme étant l’essentiel de la
demande
• Le plus urgent
• Ce qui le motive à agir
Que peut-on dire par rapport à la hiérarchisations des besoins?
• Sentiment d’urgence ressenti (motivation et
mobilisation)
• Possibilité de résoudre totalement ou en partie le
premier « problème »
