Cours 3-Milieux de pratique Flashcards
Quelle est la mission du milieu de l’éducation?
Instruire, socialiser et qualifier les élèves → intégration sociale, épanouissement, diplôme
Comment est l’organisation dans le milieu de l’éducation?
-Décentralisée (établissement décide ↑ ou ↓ services)
-Centralisée (points de service)
-Résidence (1 ortho/école)
-Secondaire (chaque établissement a son mandat)
À quel niveaux scolaires s’adresse les services en milieu scolaire?
-Passe-partout (4 ans)
-Maternelle « défavorisée »
-Maternelle à 6e année
-Adaptation scolaire (primaire et secondaire)
-Secondaire et collégial
Quels sont les défis dans le milieu de l’éducation?
-Gestion des horaires / conflits
-Locaux/bureaux
-Absence des parents (demande un suivi supplémentaire)
-Transport de matériel
-Motivation des élèves
-Manque de temps (contrainte du nbre de jours d’école)
-Liste d’attente (intervention tardive)
Secondaire : plusieurs classes/plusieurs profs → donc plusieurs intervenants
Quels sont les avantages de la pratique privée?
-Contrôler type de services, durée et fréquence des interventions
-Liberté d’horaire
-Choix de la clientèle
-Gestion autonome
-Service complémentaire à l’offre du réseau public
Quelles sont les particularité de la pratique privée?
-Variation de l’achalandage en fonction des périodes de l’année (surtout scolaire)
-Reprise de suivi possible via d’autres orthophonistes
Quels sont les défis de la pratique?
-Bâtir sa clientèle/faire son nom + développer un réseau de contacts via autres ortho et professionnels
-Connaître le réseau public (pour l’expliquer aux parents)
-Se maintenir à jour
-Vivre avec incertitude
-Charge a/n gestion financière
-Amorce/fin de traitement→ jugement, entente, délicat, attentes du parent, $$
-Payer matériel, formation, assurances, etc.
-Horaire, vacances, loyer…
-Connaître ses limites (choisir sa clientèle selon notre champ de pratique)
Quelle est la mission du centre hospitalier?
Soins généraux + spécialisés, enseignement (supervision stages), recherche
Quel type de clientèle peut être retrouvée en centre hospitalier?
-Hospitalisée (trouble alimentation ou communication)
-Externes : voix, bégaiement, résonance, langage
-Pédiatrique : prématurés, déglutition, clinique de développement
-Malformation orofaciales,
-Clinique de cancer
-Adulte : troubles neuro. AVC, déglutition, communication
Quels sont les défis en centre hospitaliers?
-Bien connaître nouvelles pathologies (Érudition ++)
-Adaptation : horaire, état du patient, priorisation
-Mouvement ++ (patients, stagiaires, etc.)
-Prise en charge rapide
-Esprit décisionnel vif
Quelle est la mission du centre de réadaptation?
-Adaptation, réadaptation, soutien, intégration sociale, accompagner entourage (suivis LONG terme)
-Parfois mandats universitaires/suprarégionaux
-Chaque région a son centre
(ici = IRDPQ)
Quel type de clientèle peut être retrouvée en centre de réadaptation?
-Encéphalopathieà
-Déficience langage
-Déficience auditive
-Implant cochléaire
-Déficience motrice
-Auditive, visuelles
-Neurologiques
-Traumas
-Personnes âgées
-Adulte avec troubles acquis
Quels sont les défis du centre de réadaptation?
-Services en région difficiles
-Frustrations, déceptions
-Érudition
-Clientèle variée ++
-Bien connaître associations œuvrant auprès d’enfants et adultes avec trouble de la communication
Quel est la principale caractéristiques des régions éloignées?
Peu d’orthophonistes, alors mandat très large
Quels sont les défis des régions éloignées?
-Isolement, échanges limités
-Clientèle vaste, diversifiée (ex : scolaire, soins aigus…)
-Ressources limitées (matériel et humaine)
-Proximité communauté = conflits d’intérêts
