Cours 3 : La place de l'espèce humaine dans l'ordre des Primates Flashcards

Concepts de bases, Comportements VS Gènes, Phylogénie, Espèces et génétique, Spéciation, classification et nomenclature

1
Q

Concept de base

Qu’est-ce que la causalité?

A
  • Le pourquoi.
  • Un lien direct de cause à effet entre 2 variables.
  • Une variable qui cause ou produit un effet direct sur un autre.
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2
Q

Concept de base

Qu’est-ce qu’une corrélation?

A
  • Une relation statistique entre deux variables
  • Les variables varient ensemble
  • Ne signifie pas qu’il existe un lien de cause à effet.
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3
Q

Concept de base

Causalité ou Corrélation ?

Taux de testostérone élevé augmente l’aggressivité. La personnalité, l’environnement, le contexte en est pour beaucoup.

A

Corrélation

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4
Q

Vrai ou Faux

Il y a un gène du comportement.

A

Faux: Il n’y a pas de gène du comportement, mais certains gènes ont été corrélés à des comportements.

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5
Q

Complétez la phrase

Le comportement n’est pas une cause, mais …

A

une conséquence

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6
Q

Concept de base

Qu’est-ce qu’une prédisposition?

A

Une prédisposition est la tendance ou la susceptibilité qu’une personne a de développer certaines caractéristiques, comportements, ou maladies en raison de facteurs internes (comme la génétique) ou externes (comme l’environnement).

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7
Q

Vrai ou Faux

Les prédispositions peuvent, comme un interrupteur, s’activer ou non.

A

Vrai

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8
Q

Comportements VS Gènes

Qu’est-ce qu’un comportement agnostique?

A

En éthologie, un comportement agonistique désigne l’ensemble des conduites liées aux confrontations de rivalité entre individus.

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9
Q

Comportements VS Gènes

Est-ce que les animaux sont capable de violence?

A

Non, on parle de comportements agnostiques, qui s’oppose aux comportements affiliatifs.

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10
Q

Comportements VS Gènes

Qu’est-ce qu’un comportement stéréotypé?

A

Comportement aggressif perpétué par un animal pathologique.

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11
Q

Comportements VS Gènes

Décrivez les caractéristiques (acteur, physiologie, génétique, causes sociales, conséquences, utilisations d’armes et régulation) des comportements agnostiques.

A

Acteurs: 2 individus sains ou +
Physiologie: Implique le système nerveux central, les hormones et les neurotransmetteurs
Génétique: Gènes influencent la physiologie et peut y avoir des prédispositions génétiques
Causes sociales: Défense des ressources ou défense face à la prédation, compétition, « Toujours justifiées »
Conséquences: Très rarement conséquences physiques ou mentales
Utilisations d’armes: Très rares et restent des outils rudimentaires
Régulation: Chez certaines espèces et rudimentaire

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12
Q

Comportements VS Gènes

Décrivez les caractéristiques (acteur, physiologie, génétique, causes sociales, conséquences, utilisations d’armes et régulation) des comportements violents humains.

A

Acteurs: Peut impliquer aussi bien des individus sains ou pathologiques
Physiologie: Implique le système nerveux central, les hormones et les neurotransmetteurs
Génétique: Gènes influencent la physiologie et peut y avoir des prédispositions génétiques en plus de l’épigénétique
Causes sociales: Variables et peut-être dues en plus à des facteurs sociaux, culturels, économiques, d’éducation, « Pas toujours justifiées »
Conséquences: Très fréquemment des conséquences physiques ou mentales & problèmes sociaux
Utilisations d’armes: Très communes et peuvent être sophistiquées
Régulation: Existe et sophistiqué, elle est punie et sanctionnée par la loi et la morale

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13
Q

Concepts de bases

Définissez ce qu’est un arbre phylogénétique.

A

Arbre évolutif, système qui montre le lien entre les espèces.

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14
Q

Concepts de bases

Qu’est-ce qu’un taxon.

A

Le taxon est une unité quelconque (genre, famille, espèce, sous-espèce, etc.) des classifications hiérarchiques des êtres vivants.

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15
Q

Arbres phylogénétique

Quels sont les 3 grands concepts de la phylogénétique?

A
  • Les espèces
  • La spéciation
  • L’apparentement
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16
Q

Arbres phylogénétique

Quelle est la différence entre une espèce et une race?

A

Une espèce est issue de la séléction naturelle. Une race est issue d’une sélection artificielle perpétuée par l’humain.

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17
Q

Arbres phylogénétique

Qu’est-ce qu’une variété?

A

Terme botanique valide pour les plantes et les champignons. Elle est issue d’une sélection artificielle perpétuée par l’humain.

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18
Q

Concepts de bases

Quelle est la définition biologique d’une espèce? Quelle est le défaut de cette définition?

A

Ensemble des individus pouvant se reproduire et donner naissance à une progéniture viable.

Il existe des espèces pouvant se reproduire et donner naissance à une progéniture viable et fertile.

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19
Q

Concepts de bases

Déf: Un groupe d’individus homogène au niveau de leur phénotype et de leur génotype.

De quel concept s’agit-il et quelle est sa limite?

A

Une espèce.

Chaque individu à un génotype complètement unique, ce qui désavoue cette définition.

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20
Q

Concepts de bases

Qu’est-ce que le génome?

A

Ensemble complet des gènes ou du matériel génétique d’un organisme. Contient toutes les informations nécessaires pour construire un organisme et lui permettre de croître et de se développer.

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21
Q

Espèces et génétique

Vrai ou Faux: Il y a moins de 1% de différence entre les humains et les bonobos.

A

Vrai

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22
Q

Concepts de bases

Qu’est-ce que la spéciation?

A

Processus évolutif par lequel une nouvelle espèce apparaît.

23
Q

Spéciation

Vrai ou Faux: La spéciation implique souvent un isolement reproductif

A

Vrai

24
Q

Spéciation

Quelles sont les 3 sources de spéciation?

A
  1. Sélection naturelle
  2. Dérive génétique
  3. Effet fondateur
25
Q

Spéciation

Décrivez la SN ainsi que la radiation adaptative.

A
  • Une des sources de spéciation les plus puissantes
  • Radiation adaptative: Un processus par lequel un groupe ancestral se diversifie rapidement en plusieurs nouvelles espèces, chacune adaptée à un environnement ou une partie de l’environnement spécifique.
26
Q

Spéciation

Qu’est-ce que la dérive génétique?

A

Une fluctuation aléatoire dans la fréquence des gènes d’une population qui mène une population à être génétiquement distincte de sa population ancestrale.

27
Q

Spéciation

Donnez un exemple d’espèce ayant eu une dérive génétique.

A

Les lémurs. Ils ont dérivés des autres primates. Ils ont des museaux, n’ont pas d’ongles sur tous les doigts.

28
Q

Spéciation

Qu’est-ce que l’effet fondateur?

A

Un petit groupe d’individus est isolé; la diversité génétique dont ils disposent représente une petite partie de la variation génétique du groupe d’origine.

29
Q

Concepts de bases

Qu’est-ce que la mutation génétique?

A

Modification aléatoire de l’ADN lors de la reproduction cellulaire

30
Q

Spéciation

Quels sont les 5 types de spéciation.

A
  1. Spéciation allopatrique
  2. Spéciation péripatrique
  3. Spéciation parapatrique
  4. Spéciation sympatrique
  5. Spéciation artificielle
31
Q

Spéciation

Quelles sont les caractéristiques de la spéciation allopatrique?

3 caractéristiques

A
  1. Se produit lorsqu’une espèce se sépare en deux groupes distincts isolés l’un de l’autre.
  2. Isolement géographique et reproductif
  3. Une barrière physique empêche la reproduction entre les groupes
32
Q

Spéciation

Donnez un exemple de spéciation allopatrique.

A

Les macaques japonais et les macaques résus.

33
Q

Spéciation

Quelles sont les caractéristiques de la spéciation péripatrique?

4 caractéristiques

A
  1. Se produit lorsqu’un petit groupe se détache d’une population principale et colonise un nouvel habitat
  2. Isolement géographique et reproductif (volontaire)
  3. Plus petit groupe que l’Allopatrique
  4. Effet fondateur et dérive génétique, donc spéciation plus probable.
34
Q

Spéciation

Donnez un exemple de la spéciation péripatrique.

A

Les Maquicata et les lémurs à ventre rouge

35
Q

Spéciation

Quelles sont les caractéristiques de la spéciation parapatrique?

3 caractéristiques

A
  1. Se produit lorsqu’une population se scinde en deux populations et qui vivent : sur une vaste zone géographique, dans des zones adjacentes, avec un contact partiel.
  2. Pas d’isolement géographique total: les individus ne s’accouplent qu’avec ceux de leur propre région.
  3. Ces espèces ont tendances à rester proche.
36
Q

Spéciation

Donnez un exemple de spéciation parapatrique.

A

Les babouins chakma et les babouins olives

37
Q

Spéciation

Quelles sont les caractéristiques de la spéciation sympatrique?

3 caractéristiques

A
  1. Se produit quand de nouvelles espèces apparaissent au sein d’une même population ou zone géographique.
  2. Pas d’isolement géographique
  3. Les différences dans les habitudes alimentaires, les préférences d’accouplement, ou des mutations qui peuvent mener à l’isolement reproductif.
38
Q

Spéciation

Donnez un exemple de spéciation sympatrique.

A

Les tamarins incels et les tamarins empereur

39
Q

Arbre phylogénétique

Quelles sont les deux caractéristiques pouvant définir l’apparentement entre deux espèces?

2 caractéristiques

A
  1. Deux espèces sont apparentées si elles descendent d’un même ancêtre.
  2. Le degré d’apparentement dépend de la distance dans le temps qui les sépare de leur ancêtre commun.
40
Q

Concepts de bases

Qu’est-ce que l’homologie?

A

Les traits physiques, comportementaux ou génétiques partagés entre espèces apparentées et hérités d’un ancêtre commun sont appelés des traits homologues.

41
Q

Arbre phylogénétique

Qu’est-ce que le degré de ressemblance?

A
  • Plus des espèces partagent des homologies, plus elles ont divergées récemment de leur ancêtre commun (plus la spéciation est récente)
  • En regardant à quel point les espèces sont homologues, on peut calculer leur degré de ressemblance.
42
Q

Arbre phylogénétique

Qu’est-ce que la distance homologique?

A

Moins deux espèces partagent de ressemblances homologiques, plus il y a de chances qu’elle ait divergées il y a longtemps.

43
Q

Phylogénie

Quelles sont les deux méthodes utilisées en phylogénie?

A
  1. Approche diachronique
  2. Approche synchronique
44
Q

Phylogénie

Qu’est-ce que l’approche diachronique?

A

Comparaison entre différentes espèces au cours du temps.

45
Q

Phylogénie

Donnez un exemple d’utilisation de l’approche diachronique.

A

Compréhension du processus d’encéphalisation chez les ancêtre d’Homo.

46
Q

Phylogénie

Qu’est-ce que l’approche synchronique?

A

Recherche d’information à un moment précis entre divers espèces.

47
Q

Phylogénie

Donnez un exemple d’utilisation de l’approche synchronique.

A

Faire la différence entre les primates et les singes.

48
Q

Concepts de bases

Qu’est-ce que l’homoplasie.

A

Caractéristique commune remplissant le même fonction mais qui n’est pas acquis d’un ancêtre commune. Elle est acquise par convergence.

49
Q

Concepts de bases

Donnez un exemple d’homoplasie.

A

Les ailes de chauve-souris VS des oiseaux VS des papillons.

50
Q

Classification et nomenclature

Qui a développée la nomenclature binominale?

A

Carl Von Linné

51
Q

Classification et nomenclature

Genre ou espèce: Le premier terme du nom, qui regroupe des espèces apparentées.

A

Genre

52
Q

Classification et nomenclature

Genre ou espèce: Le second terme du nom, qui identifie X au sein de Y.

A

Espèce.

53
Q

Classification et nomenclature

Dans Homo sapiens, quel est le genre et quel est l’espèce?

A

Genre: Homo
Espèce: sapiens

*Le Genre prend toujours une majuscule.