Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

ANT 1511 - Évolution et comportement humain > Cours 1 : Notions de bases > Flashcards

Cours 1 : Notions de bases Flashcards

Concepts de bases en bioanthropologie, Histoire de la théorie de l'évolution

1
Q

Quelle est la définition de Nature Humaine selon une perspective biologique?

A

La nature humaine est le produit de l’évolution. Les comportements humains sont façonnés par la sélection naturelle. Les instincts de survie, de reproduction et de compétition pour les ressources sont des éléments centraux de la nature humaine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel philosophe existentialiste rejette l’idée d’une nature humaine prédéfinie?

A

Jean-Paul Sartre

Il s’agit d’un philosophe existentialiste français.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommez les 5 problèmes pour définir la nature humaine en anthropologie.

A
  1. Elle est insaississable
  2. Elle est insignifiante
  3. Elle est constante
  4. Il y a autonomie du social
  5. Il y a des arguments moraux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Un des problèmes pour définir la NH

Pourquoi la NH est insaisissable?

3 causes

A

a. Variation trop grande et il semble impossible de dégager des principes universaux aux éléments de la culture et du social.
b. On trouve toujours des exceptions
c. L’établissement de listes d’universaux n’a pas aidé à démontrer la NH (Brown)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Un des problème pour définir la NH

Pourquoi la NH est insignifiante?

A

On admet l’existence de la NH mais sur des concepts tellement généraux que ce n’est pas pertinent de l’utiliser pour étudier la variation culturelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Un des problèmes pour définir la NH

En quoi la NH est constante?

A

Fait référence à ce qui est commun et constant; elle ne peut pas expliquer la variation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Un des problèmes pour définir la NH

Quel sociologue a avancé l’autonomie du social?

A

Émile Durkheim

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Un des problèmes pour définir la NH

En quoi est-ce que le social est autonome?

1 cause, 2 sous-causes

A

a. Durkheim disait que le social est autonome, il n’a pas besoin de la biologie pour être expliquer.
i. Le social a des propriétés qui lui sont propres
ii. C’est un niveau d’explication indépendant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Un des problèmes pour définir la NH

Quels arguments moraux sont-ils soulevés par rappot à la tentative de définition de la NH?

A

a. C’est dangereux car justifie des comportements indésirables
b. C’est politiquement dangereux d’étudier les bases bio du comportement.
i. Ex : les nazis, le darwinisme social, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou Faux

Dans ce cours, la NH est considéré comme indépendante de l’évolution.

A

Faux. La NH en tant que produit de l’évolution est supposée dans ce cours

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qui sont les deux chercheurs ayant développé la base de l’éthologie?

A

Lorenz et Tinbergen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que l’éthologie?

A

L’étude scientifique du comportement animal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les 4 niveaux d’étude du comportement selon Tinbergen?

A
  1. Causalité immédiate
  2. Ontogénèse
  3. Fonction
  4. Phylogenèse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Niveaux d’étude du comportement - Tinbergen

Qu’est-ce que la causalité immédiate?

A

Mécanismes sous-jacents internes ou externes; Causes immédiates du comportement.

Il s’agit d’un type d’étude proximal.

Ex : Ressentir faim > cherche la nourriture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Niveaux d’étude du comportement - Tinbergen

Qu’est-ce que l’ontogenèse (ou ontogénie)?

A

Développement du comportement au cours de la vie.

Il s’agit d’un type d’étude proximal.

Ex: Apprendre à aller à l’épicerie pour satisfaire le ressentit de faim.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Niveaux d’étude du comportement - Tinbergen

Qu’est-ce que la fonction?

A

Fonctions évolutives du comportement; Effets sur la valeur sélective.

Il s’agit d’un type d’étude ultime.

Ex: Faim pour prévenir la mort de l’organisme par famine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Niveaux d’étude du comportement - Tinbergen

Qu’est-ce que la phylogenèse?

A

Distribution du comportement entre les groupes; Histoire évolutive et relations.

Comparaison de la bipédie chez les humains et les autres grands primates.

Il s’agit d’un type d’étude ultime.

Ex: La faim chez les primates vs la photosynthèse chez les plantes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quels sont les 7 méthodes d’étude de l’évolution du comportement?

A
  1. Comparaison inter-espèce
  2. Comparaison interindividuelle
  3. Méthodes transculturelles
  4. Comparaison intra-individuelle
  5. Méthodes expérimentales
  6. Méthodes génétiques
  7. Physiologie & imagerie cérébrale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que la comparaison inter-espèce et quelles sont ses caractéristiques?

5 caractéristiques

A

Déf: Comparaisons interspécifiques = comportement un trait chez des espèces différentes

Caractéristiques:
* Apparentement entre les espèces
* Héritage des traits d’une espèce à l’autre (traits partagés)
* Innovations spécifiques à une espèce
* Tester les hypothèses fonctionnelles et phylogénétique
* Bon outil pour apporter des preuves d’une base biologique d’un trait

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que la comparaison inter-individuelle et quelles sont ses caractéristiques?

4 caractéristiques

A

Déf: Comparaisons entre les individus d’une même espèce.

**Caractéristiques: **
* Étudier l’effet de l’environnement sur les individus
* Tester des prédictions de réponse comportementale en fonction de l’environnement
* Tester les causes fonctionnelles en testant l’existence d’adaptation biologique (et surtout psychobiologiques) hypothétiques
* Permet aussi de séparer l’effet de l’environnement de l’effet génétique sur le comportement permet d’expliquer où viennent les différences

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que les méthodes transculturelles et quelles sont leurs caractéristiques?

2 caractéristiques

A

**Déf: **Comparaisons interindividuelles, mais le but principal est de tester l’effet de la culture sur le comportement

Caractéristiques:
*Méthode privilégiée pour tester l’existence d’universaux
*Étudier les causes ultimes du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que la comparaison intra-individuelle et quelles sont sa caractéristique?

A

Déf:
Comparaison de l’effet de contextes différents chez un même individu
- Individu à des stades développementaux différents
- Individu lorsqu’il est confronté à des environnements différent

**Caractéristique: **
Étudier l’ontogenèse ou la causalité immédiate

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que les méthodes expérimentales et quelles sont leurs caractéristiques?

3 caractéristiques

A

Déf: Les méthodes expérimentales scientifiques consistent à tester la validité d’une hypothèse, en reproduisant un phénomène (souvent en laboratoire) et en faisant varier un paramètre.

Caractéristiques:
* Bonne méthode pour tester l’existence d’adaptations psychologiques
* Permet de mettre les individus dans un environnement où les variables sont contrôlées
* Utilisé sur les animaux (mais aussi chez les humains, parfois) pour 2 raisons : Variables plus faciles à contrôler,Raisons éthiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que les méthodes génétiques?

A

Se base sur l’association entre un ou plusieurs gènes avec un trait physique ou comportemental.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Les méthodes d’étude de l’évolution du comportement

Qu’est-ce que la physiologie et l’imagerie médicale et quelle est leurs caractéristique?

A

**Déf: **
Utilise des méthodes de neuroimagerie où l’on peut voir la structure du cerveau, mais aussi l’activité cérébrale

**Caractéristique: **
Méthode de choix pour tester l’existence de base biologique du comportement

26
Q

Donnez un exemple d’étude de cas de l’utilisation de physiologie comme méthode d’étude de l’évolution du comportement.

A

Phineas Cage et la barre dans le crâne.

* Passé de responsable et sociable
* Impulsif, coléreux et agressif

27
Q

Quelles sont les 5 sources de données servant à tester les hypothèses évolutionnistes?

A
  1. Données archéologiques et paléoanthropologiques
  2. Données ethnographiques
  3. Données sur les chasseurs-cueilleurs
  4. Données sur les jeunes enfants
  5. Données primatologiques
28
Q

Sources de données

Donnez 2 exemples de données archéologiques ainsi que leurs caractéristiques.

3 caractéristiques

A

Exemples:
- Ossements
- Artéfacts de la culture matérielle

Caractéristiques:
* Donner des informations sur les différentes espèces de la lignée humaine
* On peut mettre des dates sur les étapes de l’évolution humaine
* On va même pouvoir étudier les structures cérébrales (avec les endocastes) et la génétique

29
Q

Sources de données

Définissez ce que sont des données ethnographiques. Quels sont leurs caractéristiques?

2 caractéristiques

A

Déf:
Données issues d’observation sur le terrain.

Caractéristiques:
*Tester les hypothèses de la bioanthropologie
*Ultime manifestation de l’interaction de notre biologie avec l’environnement

30
Q

Sources de données

Définissez ce que sont des données sur les chasseurs-cueilleurs. Quels sont leurs caractéristiques?

3 caractéristiques

A

Déf:
Données ethnographiques issues d’observation chez les chasseurs-cueilleurs.

Caractéristiques:
*Population les plus proches de ce que devait ressembler les premières sociétés d’humains
*Petits groupes avec une culture plus simple (absence d’agriculture) qui évite les facteurs confondants
*Culture est isolée du monde occidental, plus on évite la « contamination » culturelle d’autres populations

31
Q

Sources de données

Définissez ce que sont des données sur les jeunes enfants. Quels sont leurs caractéristiques?

3 caractéristiques

A

Déf:
Données ethnographiques issues d’observation chez les jeunes enfants.

Caractéristiques:
*Mettre en évidence les bases biologique de la culture
*Diminue le fameux biais de la culture (inné ou acquis)
*L’aspect ontogénétique:
* On peut suivre comment un trait se développe et étudier les phénomènes d’enculturation et de socialisation
* Ex : les jumeaux

32
Q

Sources de données

Définissez ce que sont des données primatologiques. Quels sont leurs caractéristiques?

2 caractéristiques

A

Déf:
Données éthologiques (sur le comportement des animaux.

Caractéristiques:
*Permettent de faire des comparaisons inter-spécifiques.
*Lorsqu’on s’intéresse à l’humain, il est encore plus pertinent d’aller chercher dans les données primates

Le chimpanzé/bonobo sont les espèces qui nous ressemble le plus

33
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Qu’est-ce que la théorie fixiste?

A
  • Entités de bougent pas dans le temps. Dans des groupes distincts et différents.
  • Immuables, créées comme telles.
  • Correspond aux idées du créationnisme
34
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les raisons de la popularité de la théorie fixiste au 17e siècle?

3 raisons

A

i. Changements sont trop lents pour les observer
ii. Omniprésence de la religion et du créationnisme
iii. Dogme qui dit que les espèces sont créées

35
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelle est la théorie du transformisme restreint?

A

On commence à considérer que certaines espèces ont un ancêtre commun, mais cet apparentement est limité à certaines espèces.

36
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Qui sont les 3 théoristes principaux du transformisme restreint?

A
  1. Carl Linné
  2. Georges Buffon
  3. George Cuvier
37
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quel est l’innovation de Linné?

A

Le système binominal de classification

Espèce, genre

38
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quel est l’hypothèse avancé par Linné?

A

Les membres d’un même genre partagent leurs points communs parce qu’ils proviennent d’un ancêtre commun. Mais seulement pour les espèces d’un même genre.

39
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les 2 problèmes avec l’hypothèse de Linné?

A
  1. L’idée va à l’encontre du fixisme.
  2. Il n’y a pas de mécanisme pour supporter l’apparentement entre les espèces.
40
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelle est l’hypothèse de Buffon?

A

Il y a 2 types d’espèces:
1. Espèces nobles : qui ne change pas et qui auraient été créées telles quelles.
2. Espèces non-nobles : qui se sont tranformées à partir d’un ancêtre commun.

41
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Vrai ou Faux : Buffon est plus fixiste que Linnée.

A

Faux: Buffon n’est pas aussi fixiste que Linnée; il accepte l’idée du transformisme.

42
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelle est l’hypothèse de Cuvier?

2 parties

A
  1. Les fossiles d’une strate ne sont pas apparentés aux fossiles dans les strates supérieures ou inférieures
  2. Les espèces sont disparu à cause des catastrophes; les nouvelles espèces qui sont apparues dans les strates ont été créées par Dieu
43
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelle technique méthodologique Cuvier utilisait-il?

A

L’anatomie comparée

44
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Qui est le « père » de la paléontologie ?

A

George Cuvier

45
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quel est l’avancement théorique entre le fixisme et le transformisme restreint?

A

On commence à considérer que certaines espèces ont un ancêtre commun.

46
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Qu’est-ce que le transformisme?

A

Théories impliquant une variation (ou transformation) des espèces dans le temps ou au cours de l’histoire géologique.

47
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Qui sont les 2 théoristes vu en classe pour le transformisme?

A

Lamarck et Darwin

48
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelle est l’hypothèse de Lamarck?

A
  1. Les animaux sont tous des formes qui ont évolués et qui changent continuellement.
  2. Finalité parfaite déterminée par Dieu.
  3. Propose 2 lois:
    3.1 Capacité de développer un organe au cours de la vie en fonction de la manière dont il est utilisé.
    3.2 Transmission des caractères acquis au cours de la vie.
49
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les 2 tendances du mécanisme d’évolution que propose Lamarck?

A
  1. Animaux montrent une série graduée de complexifications.
  2. La diversification des êtres vivants au contact des circonstances variées dans l’environnement
50
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les 4 aspects corrects dans la théorie de Lamarck?

A
  1. Les espèces changent au fils du temps;
  2. Les traits sont transmis des parents à la progéniture;
  3. Les populations ou les espèces sont souvent bien adaptées à leurs environnements ou à la nourriture qu’elles consomment;
  4. Certaines caractéristiques physiques correspondent à leurs besoins liés à l’environnement
51
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les 3 aspects incorrects dans la théorie de Lamarck?

A
  1. Des changements physiques importants ou radicaux peuvent se produire au cours de la vie;
  2. Ces changements peuvent être transmis à la progéniture;
  3. Ces changements vont dans le sens d’une finalité parfaite déterminée par Dieu
52
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelle est la théorie avancée par Darwin?

A

Théorie de la sélection naturelle

53
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quelles sont les 3 influences majeures qui ont permis à Darwin de développer sa théorie?

A
  1. Les principes géologiques de Charles Lyell
  2. Son voyage sur le Beagle
  3. Les travaux sur l’économie et la population de Thomas Malthus
54
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les principes de géologie de Lyell?

3 majeurs

A
  1. Petits changements cumulatifs peuvent conduire à des transformations énormes
  2. Ces changements sont le résultat de forces contemporaines observables
  3. Sur une échelle de temps très grande
55
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les 2 constats que Darwin a fait lors de son voyage sur le Beagle?

A
  1. La délimitation entre les espèces est trop floue, variable inter- et intra- spécifique.
  2. Il existe un lien entre les différences entre les espèces et leurs différences d’habitat géographique; idée d’adaptation
56
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quels sont les 2 arguments avancés par Malthus?

Qui sont utile pour Darwin

A
  1. La compétition pour les ressources
  2. Sélection
57
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Expliquez les étapes de la compétition pour les ressources de Malthus.

4 étapes

A
  1. Ressources limitées
  2. Plus de personne que de ressources
  3. La concurrence entre les personnes
  4. Population se stabilise
    (Plus d’individus qui naissent qu’il en survit)
58
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Expliquez le principe de sélection dans le théorie de Malthus.

A

La survie des individus et le nombre d’enfants qu’ils mettent est dû au fait que par hasard, certains sont mieux équipés que d’autres pour gagner la compétition et qu’au final ce sont eux qui survivent.

59
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Quel est l’élément déclencheur qui a poussé Darwin à publier sa théorie?

A

La correspondance avec Alfred Wallace. Celui-ci avait des conclusions similaires à Darwin suite à son voyage en Malaisie.

60
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

Vrai ou Faux : Darwin avait intégré dès le départ l’humain dans le cadre évolutionnaire de sa théorie.

A

Faux: il l’a intégré 12 ans plus tard et seulement l’aspect physique de celui-ci.

61
Q

Histoire de la théorie de l’évolution

À partir de quand a-t-on intégré le comportement humain dans l’évolution?

A

Tranquillement depuis les travaux de Darwin.

ANT 1511 - Évolution et comportement humain (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions