Cours 3 : l'attention Flashcards

1
Q

Concernant les types d’attention :

Selon le prof, l’attention sélective est un préalable à quoi ?

Quelle est la différence entre l’attention sélective, l’attention partagée et la vigilance ?

Vrai ou faux, nous pouvons être attentif à deux conversations en même temps ?

A

Aux fonctions exécutives (fe)

Attention sélective : Habileté à orienter ses ressources mentales (cognitives) vers un message en éliminant ceux qui sont non pertinents (plus difficile lors de distractions)

Attention partagée : Habileté à diviser ses ressources entre plusieurs messages simultanés (plus facile lorsque les modalités sensorielles sont différentes)

Vigilance : niveau d’attention très élevé difficile à maintenir (pour détecter un signal imprévisible)

Faux

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2
Q

Quelles sont les trois hypothèses explicatives du fonctionnement de l’attention et résume-les.

A
  1. Hypothèse du canal unique de traitement : la sélection d’information se fait par un canal unique de traitement
  2. Hypothèse de capacité générale limitée : l’attention est un réservoir général de capacité limitée
  3. Hypothèse des ressources multiples : l’attention est tributaire de plusieurs réservoirs de ressources
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3
Q

Concernant l’hypothèse du canal de traitement :

À cause de quoi serait-il impossible de traiter plusieurs messages simultanément ?

Résume rapidement l’étude.

Quelles sont les trois étapes d’analyse d’un stimulus et à quelle étape la sélection du message est effectuée ?

Résume rapidement l’expérience de filtrage d’information. Quelles caractéristiques du message ignorés pourraient être remarqués ?
Quelle condition faut-il pour que le message ignoré soit traité par l’individu ?
Vrai ou faux, l’individu peut donc suffisamment traiter le message “non filié” sous une forme atténuée pour en saisir la signification ?
Vrai ou faux, le filtrage est volontaire ?

Quelle conclusion cela nous permet de faire pour l’attention ?**

A

En raison de limites structurales (période réfractaire)

Une étude où dans la condition A le S1 est suivi d’une R1 (réponse) puis à la suite du temps de réponse un S2 vient. Dans la condition 2, le S2 arrive avant la R1, il y aura donc un délai physique plus long où le S2 n’a pas pu être traité (période réfractaire) et donc e TR2 sera plus long que le TR1

-Le stimulus doit d’abord être enregistré dans la MS
-Puis, il y a une analyse perceptuelle qui permet l’extraction des caractéristiques physiques du stimulus (couleur, forme, etc.)
-Finalement, une analyse sémantique permet de donner une signification au stimulus (ICI!!!)

Plusieurs stimuli dont présentés (pertinents et distracteurs). Selon l’hypothèse de canal unique, il existe un filtre pour faire la sélection. Deux messages différents sont présentés à chaque oreille. L’individu doit en ignorer un et devrait retenir peu d’information (pe changement de langue).
-le changement de sexe de la voix
-le nom de la personne

Il doit devenir important

Vrai

Faux, il est inconscient et involontaire (non attentionnel)

L’attention est un phénomène intentionnelle, mais la direction de l’attention est inconsciente et involontaire

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4
Q

Concernant la transition de l’hypothèse 1 à 2 :

Quel fait contredit l’hypothèse 1 ?

Comment est considérée l’attention ici ?

A

Dans la vie quotidienne nous pouvons réaliser plusieurs tâches en même temps.

L’attention est donc considérée comme une ressource contenue dans un réservoir général de capacité limitée

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5
Q

Concernant l’hypothèse de capacité générale limitée :

Vrai ou faux, il est possible de concevoir que deux tâches puissent être effectuées simultanément ?

Le filtre du système de traitement est remplacé par l’étude de quoi ?

Que permet a un individu d’avoir de la facilité dans un tâche ?

Qu’est-ce qu’un processus automatique et un processus contrôlé ?

De quel type de tâche est l’étude de Schneider et Shiffrin sur l’étude de l’attention et du développement de l’automaticité ?

Résume l’étude.

Que devrai-il arriver si aucune lettre n’est reconnue dans l’ensemble-présentation ?

Quelle est la différence entre une rôle variable et un rôle constant ? voir graphique Donne un exemple avec des petites voitures et jouets.
Quel est la conséquence de ces deux rôles sur le temps de réaction ?

Pourquoi le temps de réaction augmente dans la condition de rôle variable ?

Résume le graphique sur le temps de réaction.

A

Vrai

Par l’étude des conditions qui influencent la performance dans l’exécution de deux tâches simultanées

Avoir de l’expérience

Processus automatiques : s’exécutent sans effort et rapidement
Processus contrôlés : nécessitent du temps, de l’attention. La demande temporelle augmente en fonction de la quantité d’informations à traiter.

Une tâche à prospection visuelle et mnémonique (examen systématique d’un ensemble d’éléments dans le but de trouver une cible)

Une première carte est montrée (ensemble-mémoire) avec des chiffres, des lettres ou les deux. Puis suit des cartes “masques” et finalement un carte est montrée avec d’autres chiffres, lettre ou les deux (ensemble-présentation). L’individu doit dire lequel des chiffres, lettres est présent sur l’ensemble-mémoire et l’ensemble présentation.

La réponse négative devrait prendre plus de temps

A – le rôle est variable, car il faut détacher des autres lettres la lettre du départ (même modalité sensorielle donc plus difficile)
B – le rôle constant, plus facile car modalités sensorielles différentes entre distracteur et cible

-Condition de rôle constante est automatisable à cause de la pratique (rapide et sans effort)
-Condition de rôle variable n’est pas automatisable (long et contrôlé)

Car elle requiert de l’attention

Non seulement le temps de réaction est plus long pour le rôle variable, mais aussi plus on augmente l’ensemble-mémoire et l’ensemble présentation (toujours dans rôle variable)

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6
Q

Quelles sont les trois étapes d’identification visuelle d’un objet ?

Donne un exemple pour une chaise

A
  • Identification des caractéristiques (les bâtonnets)
  • Intégration des caractéristiques (ces bâtonnets ont la forme d’une chaise)
  • Identification de l’objet (p.ex., grande chaise jaune)
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7
Q

Résume la différence entre le traitement dirigé par les données ou les concepts.

Lequel est un traitement ascendant (bottom-up) ?

Lequel est un traitement descendant (top-down) ?

A

Traitement de l’information dirigé par les données :
-L’identification d’un stimulus se fait par l’identification de ses données (caractéristiques physiques) présentes dans le stimulus.
-Une sorte de structuralisme

Traitement de l’information dirigé par les concepts (idées)
-L’identification d’un objet dans son contexte se fait plus rapidement que si l’objet n’est pas à sa place.
-Une sorte de gestalt

Données

Concepts

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8
Q

Concernant l’hypothèse des ressources multiples :

Résume l’idée de cette théorie.

Si l’une des deux tâches se complique, laquelle sera ralentie ?

Vrai ou faux, les ressources attentionnelles utilisées sont différentes et les exécutions sont indépendantes ?

Qu’arrive-il si un individu doit donner deux réponses de la même modalité sensorielle ?

A

L’individu possède différents réservoirs de capacités d’attention. Deux tâches peuvent être exécutées en même temps si elles ne font pas appel aux mêmes réservoirs de ressources et qu’il y a aucune interaction entre les exécutions réceptives des deux tâches.

Celle qui se complique

Vrai

Sa performance va être moins bonne

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Perfectly
9
Q

Concernant la vigilance :

Qu’est-ce que c’est ?

Vrai ou faux, la vigilance baisse dans une tâche de surveillance ?

Donne les % en tranches de 30 min jusqu’à 2 heure.

À quel % voit-on une stabilisation ?

Qu’est-ce qu’une erreur de commission et une erreur d’omission ? Quel test est utilisé fréquemment ?

A

Préparation à détecter et à répondre à certains changements spécifiques dans l’environnement (le stimulus n’est pas encore là, mais on les appréhende)
Changements qui se produisent à des intervalles de temps irréguliers. (Vigilance – attention – vigilance – attention etc.)

Vrai

  • Au début = 100% de disponibilité
  • 30 minutes = 83% de bonne détection
  • 60 minutes = 73% (baisse de 10%)
  • 90 minutes = 73%
  • 120 minutes = 72%

72-73%

Erreur de comission : fausse alarme
Erreur d’omission : ne pas signaler une alarme
-test de Ruff27 (évalue EC et EO)

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10
Q

Concernant la vigilance et la personnalité :

Vrai ou faux, il existe des différences individuelles notamment la sensibilité de l’individu et les critères de réponse ?

Entre les introvertis et les extravertis, lequel est plus sensible et faut moins d’erreurs ?

Entre les introvertis et les extravertis, lequel a des critères de réponse plus risqués et fait plus de fausses alarmes ?

Lequel faut-il embaucher ?

A

Vrai

Introvertis
Extravertis

Les deux !

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