Cours 3 - Être professionnel

Question 1

Être un professionnel c’est …..

Answer 1

Être membre d’un ordre, être compétent, avoir un jugement, avoir une responsabilité professionnelle

Question 2

Quelles sont les 3 compétences d’un professionnel

Answer 2

1. Savoir: connaissances spécialisées et rigoureuses
2. Savoir-faire: application des connaissances, habiletés, aptitudes
3. Savoir-être: attitudes, habiletés relationnelles

Question 3

Qu’est-ce que le jugement professionnel

Answer 3

Un processus qui mène à la prise de décision

• En s’appuyant sur des fondements, des politiques, des règlements, des normes & des cadres
• En fonction des intentions, des visées et de l’expertise

Question 4

Le jugement professionnel se préoccupe de …

Answer 4

• Des personnes affectées par ses actions

- La nature des relations et des interventions à effectuer

Question 5

Qu’est-ce que le professionnalisme?

Answer 5

Considérer les attentes du clt, respecter les valeurs et le maintien de la crédibilité de la profession

Question 6

Les 4 thématiques du savoir-être EXAMEN

Answer 6

• Attitudes: son image, ses cmpts..
• Responsabilités: confidentialité, atteinte des objectifs, organisation..
• Relations: travail d’équipe, ouverture d’esprit, habiletés de comm, négociation..
• Actions: évaluer, analyser et comprendre, s’adapter..

Question 7

Les 3 caractéristiques de la relation professionnelle

Answer 7

1. Relation au savoir
2. Relation où un service est offert à l’autre
3. Relation qui s’inscrit dans l’autonomie du jugement professionnel

Question 8

Dans le processus de changement, quels sont les rôles du clt

Answer 8

• Liberté et responsabilité d’un choix éclairé : attentes réalistes, s’engager ou non dans le processus
• Assumer une part du contrôle et participer au processus
• Liberté d’utiliser ou non l’info, les suggestions et avis donnés

Question 9

Dans le processus de changement, quels sont les rôles du sexologue EXAMEN

Answer 9

• Définir et maintenir une relation professionnelle/thérapeutique : vulnérabilité du clt, cadre et frontières, besoins du clt
• Prendre conscience de ses propres besoins comme aidant
• Maintenir un certain degré d’objectivité émotionnelle, de perspective et de distance
• Utilisation de contrat : nature des services, responsabilités de chacun
• Faciliter le dév d’une alliance thérapeutique
• Utiliser des techniques et connaissances dans les limites de la compétence : formation continue, supervision

Question 10

Les variables du sexologue qui influencent le processus d’aide EXAMEN

Answer 10

• Valeurs
• Orientation thérapeutique/approches
• Compétence professionnelle
• Sensibilité à la diversité et à la culture (s’adapter!!!!)