Cours 3 - Contrôle social de la sexualité Flashcards

1
Q

Distance relationnelle : Définition

A

Degré de contact et d’intimité entre les gens, les types d’interaction, l’intensité, la nature des liens

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2
Q

Intégration sociale : Définition

A

Personne intégrée = présence de plusieurs liens/affiliations (famille, agents de socialisation, travail, etc.)

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3
Q

Marginalité : Définition

A

Personne marginalisée/fragilisée/désaffiliée = absence de liens, liens entre marginaux seulement

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4
Q

Rang : définition

A

Position d’un individu dans une hiérarchie quelconque

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Q

Position dominante : Définition

A

Personne ayant un rang supérieur dans une relation

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6
Q

Position dépendante/subordonnée : Définition

A

Personne ayant un rang inférieur dans une relation donnée

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7
Q

Qu’est-ce qu’un style de contrôle social?

A

Type de réponse à une violation.

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8
Q

Par quoi est défini un style de contrôle social? (4)

A
  1. Son but
  2. Sa façon de définir la responsabilité
  3. La visée de la sanction
  4. L’attribution de la déviance
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9
Q

Quels sont les 4 styles de contrôles principaux?

A
  1. Pénal
  2. Compensatoire
  3. Conciliatoire
  4. Thérapeutique
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10
Q

2 caractéristiques du style pénal

A
  1. Victime ne reçoit pas de compensation
  2. Style coercitif/réactif
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11
Q

Quelles 2 caractéristiques font en sorte que le style pénal est privilégié/s’intensifie?

A
  1. ↑ distance relationnelle = distance entre les agents de contrôle et lea contrevenant.e
  2. Sociétés individualistes et impersonnelles = rapports sociaux inégaux
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12
Q

2 caractéristiques du style compensatoire

A
  1. Victime directement dédommagée (+ souvent $)
  2. Accent sur la conséquence et non la motivation derrière le tort causé
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13
Q

Quelles 2 caractéristiques font en sorte que le style compensatoire est privilégié/s’intensifie?

A
  1. Distance relationnelle moyenne : assez proche pour avoir certaines obligations l’un envers l’autre mais pas trop d’intimité
  2. Tort est causé par un individu de rang supérieur/organisation à un individu de rang inférieur
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14
Q

4 caractéristiques du style conciliatoire

A
  1. Négociation des 2 parties en cause dans la recherche de solution satisfaisante
  2. Le but est de réparer/réconcilier les parties en conflit, retour à l’équilibre (pas de punir)
  3. La responsabilité est partagée, la faute incombe aux parties
  4. Style plus persuasif que coercitif
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15
Q

Quelles 2 caractéristiques font en sorte que le style conciliatoire est privilégié/s’intensifie?

A
  1. Distance relationnelle faible : Les liens entre les parties sont forts et durables (et plus la relation a de fortes chances de se poursuivre dans le futur)
  2. Les personnes sont de même rang et/ou de même degré d’intégration sociale
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16
Q

4 caractéristiques du style thérapeutique

A
  1. On souhaite changer quelque chose qui ne fonctionne pas chez l’individu
  2. La personne ne peut pas assumer la responsabilité pour sa « déviance » pcq hors de son contrôle
  3. Style volontaire
  4. Hautement genré : femmes sont + susceptibles de voir thérapie positivement
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17
Q

Quelles 2 caractéristiques font en sorte que le style thérapeutique est privilégié/s’intensifie?

A
  1. Petite distance relationnelle
  2. Sociétés individualistes
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18
Q

En fonction des 4 styles de contrôle, où est le tort?

A
  • Pénal : Valeurs sociales/normes juridiques (lois)
  • Compensatoire : Matériel
  • Conciliatoire : Relationnel
  • Thérapeutique : Personnel/fonctionnement individuel
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19
Q

En fonction des 4 styles de contrôle, à qui appartient la responsabilité d’une violation?

A
  • Pénal : Individu
  • Compensatoire : Groupe
  • Conciliatoire : Partagée
  • Thérapeutique : N/A
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20
Q

En fonction des 4 styles de contrôle, quel est le but du contrôle?

A
  • Pénal : Rétribution
  • Compensatoire : Accord/résolution conflit
  • Conciliatoire : Réconciliation
  • Thérapeutique : Retour à la normale
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22
Q

En fonction des 4 styles de contrôle, quelle est la solution?

A
  • Pénal : Punitive
  • Compensatoire : Monétaire
  • Conciliatoire : Négociation
  • Thérapeutique : Traitement
23
Q

Génèse de la théorie du stigmate

A

Grèce antique : on marquait le corps pour exposer/identifier quelque chose de moralement inacceptable chez un individu qui devait être évité (ex: criminel.le.s)

24
Q

Quelle est la définition d’un stigmate? (2)

A
  • Réactions envers les individus possédant des attributs non désirables en fonction des attentes sociales normatives (stéréotypes)
  • Stratégies déployées par ces individus pour gérer le stigmate
25
Q

Quelles sont les 2 catégories de personnes stigmatisées?

A
  1. Personne discréditée : Sa différence est connue et évidente d’emblée. Elle doit apprendre à gérer tensions/malaises.
  2. Personne discréditable: Sa différence n’est pas connue et immédiatement perceptible. Elle doit apprendre à contrôler l’information qu’elle donne sur elle-même.
26
Quelles sont les 2 types d'identité sociale?
1. **Virtuelle** : Identité (vraie ou fausse) créée par les suppositions, les stéréotypes et les normes sociales. 2. **Réelle** : Identité réelle + actions et attributs qui défient l'identité sociale virtuelle.
27
Quels sont les 3 types de stigmate?
1. Liés au **corps**: physique, apparence 2. Liés au **caractère**: personnalité, fonctionnement, comportements 3. Liés à l’**ethnicité** : nationalité, religion
28
Quelles sont les 3 stratégies de gestion du stigmate?
1. Contrôle de l'information 2. Passing 3. Changements biographiques
29
En quoi consiste le contrôle de l'information comme stratégie de gestion du stigmate? (3)
* Décider à qui on dit quoi/quand/comment, mensonge VS vérité, anticiper les réactions, etc. * Accepter que faire partie d’un groupe = potentiel d'être discrédité (même si pas de préjudice direct) * Éviter de s’entourer de gens semblables qui sont discrédités (éviter soupçons par association)
30
En quoi consiste le passing comme stratégie de gestion du stigmate? (4)
1. **Tenter de «passer»** : dans catégorie sociale plus acceptable en cachant certains signes qui pourraient l'identifier 2. Établir sa **limite** : secret VS divulgation 3. **S'informer** : comment certaines personnes réagissent envers le groupe discréditable 4. **Poids psychologique** : anxiété ++, sentiment d'être pris entre 2 mondes
31
En quoi consiste les changements biographiques comme stratégie de gestion du stigmate? (4)
1. Provoquer des **discontinuités biographiques**: changer de ville, d'école, etc. 2. **S'approprier le stigmate** : Passage délibéré d’un statut discréditable à discrédité 3. Établir **coûts VS bénéfices** de certaines alliances/distances sociales 4. **Gérer l’authenticité** : Risque de passer pour inauthentique dans les 2 mondes
32
5 caractéristiques du contrôle social dans les société préindustrielles (jusqu'au 19e s.)
1. Forte **solidarité et consensus** entre les membres 2. **Homogénéité**: pratiques, valeurs, symboles, moeurs et expériences 3. **Préséance du groupe** au détriment de l’individu 4. **Conflits gérés dans la communauté** 5. Si déviance prononcée : **punition publique extrême** et arbitraire qui passe par le **corps**
33
5 caractéristiques du contrôle social dans les société industrielles/modernes (moitié 19e s.)
1. **↑ distance sociale** entre les membres = individualisme 2. **Centralisation du pouvoir** étatique (grands dispositifs de prise en charge) = lois 3. ↑ **identification/gestion** de la déviance 4. ↑ **discours experts** sur la déviance (et traitement) 5. Au lieu de marquer le corps, on travaille sur **l’esprit**
34
Quel est le rôle de l'état (source du pouvoir) dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Sources de pouvoirs homogènes, clairement identifiées mais faibles * Industrielles : Pouvoirs centralisés et contrôle de l'état dominant * Postmodernes : Décentralisation des pouvoirs, différents modes de gestion, mondialisation
35
Quel est le focus sociétal dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Groupe, cohésion, famille, consensus * Industrielles : Individualisme * Postmodernes : La subjectivité fragmentée de la personne, multiplicité des groupes de référence, moins de consensus = crise normative
36
Quel est l'importance de la loi dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Faible, conflits gérés informellement * Industrielles : Élevée, loi systématisée * Postmodernes : Loi importe toujours mais contours plus flous et prédominance des libertés individuelles et choix individuel
37
Quel est l'explication de la déviance dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Pêcheurs, dissidents face au pouvoir royal * Industrielles : Dégénérescence morale et physique * Postmodernes : Personne en besoin de traitement et de réhabilitation et touchée par des contrôles accrus
38
Quel est la source et caractéristiques des savoirs dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Divin, religieux, superstitions * Industrielles : Raison/science * Postmodernes : Polymorphes, pluriels, critiques
39
Quel est le rapport à soi dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Faible/absent * Industrielles : Élevé, personnalité * Postmodernes : Très élevé, le moi est déstabilisé et éphémère, les relations sont + souples
40
Quel est la punition/contrôle social dans les sociétés préindustrielles VS industrielles VS postmodernes?
* Préindustrielles : Sévère, publique, corporelle, arbitraire, pour montrer le pouvoir du roi * Industrielles : Réhabilitation, accent sur l'esprit, professionnalisation des agents de contrôle * Postmodernes : Implication plusieurs groupes d'intérêts face aux différents, ↑ contrôles parcellaires (communautaires, entreprises privées de surveillance, prolifération des technologies de contrôle)
41
Quelle est la première prémisse de base du contrôle social de la sexualité?
Ce qui est considéré comme acceptable/déviant varie d’une période/contexte/lieu à l’autre.
42
Quels sont les 3 éléments essentiels du contrôle social de la sexualité?
1. **Imposition** d’une perspective, orientation, façon de concevoir la sexualité 2. Personnes **agentes de contrôle** sont porteuses de la perspective 3. **Système de sanctions** (formelles ou informelles)
43
Quelles sont les 3 types de vision de la sexualité?
1. Procréative (traditionnelle/conservatrice) 2. Relationnelle (avec partenaire hétéro monogame) 3. Récréative (libérale)
44
Quelles sont les 9 catégories de motivations sexuelles?
1. Attrait pour l’autre personne 2. Plaisir physique 3. Expression de l’amour 4. Parce que l’on se sentait désiré.e 5. Pour augmenter la profondeur/qualité d’une relation 6. Par curiosité/nouvelles expériences 7. Pour une occasion spéciale/célébration 8. Opportunité 9. Pour des raisons hors de son contrôle
45
Quelles sont les 2 motivations sexuelles les plus fréquentes (h/f)?
1. Attrait pour l’autre personne 2. Plaisir physique
46
Quels sont les 2 modèles offrant un cadre d'analyse du contrôle social de la sexualité?
1. **Expansion sociale** : Importance de la communauté ++ = sexualité moins privée, plus libre, moins de contraintes 2. **Contraction sociale** : Importance de l’investissement à l’intérieur de petits sous groupes = sexualité plus privée, plus restreinte, plus de contraintes
47
Quels sont les 4 types d'orientations sociétales face aux sexualités?
1. Neutre ( - pro; -pre) 2. Positive ( -pro; +pre) 3. Négative ( +pro; -pre) 4. Ambivalente ( + pro; + pre) | Proscriptive = on décourage la sexu Prescriptive = on encourage la sexu
48
Orientation négative de la sexualité: définition (4)
1. La sexualité est nuisible, péché, impure, immorale (**Idéologie chrétienne**) 2. Prône la **modération**, la tempérance, l’abstinence 3. **Proscription** de certaines pratiques (non-monogamie, etc.) 4. Visées de la sexualité = **procréation**
49
Orientation positive de la sexualité : définition (3)
1. La sexualité est bénéfique, saine, célébrée, encouragée, pulsion de vie 2. Doutes relatifs au bonheur sexuel dans une dyade unique 3. Encourage l’expérimentation et différentes techniques pour atteindre le plaisir
50
Orientation neutre de la sexualité : définition (3)
1. Absence ou peu de discours ambiants sur la sexualité, indifférence 2. Choix individuels de contraction ou d’expansion 3. Contexte de survie (parfois) où la sexualité a une place très secondaire
51
Orientation ambivalente de la sexualité : définition (3)
1. Plusieurs discours concomitants (proscriptions et prescriptions) 2. Présence de plusieurs groupes avec différentes perspectives 3. Balancier entre modèle de contraction et d’expansion