Cours 3

Question 1

Qu’est-ce que le débat nature-culture?

Answer 1

Le fait de savoir si les comportements sont générés par l’environnement ou s’ils sont innés

Question 2

Inné?

Answer 2

• à la naissance
• Non-appris
• Spécifique

Question 3

Expliquer la tabula rasa

Answer 3

Les individus seraient une table rase et pourraient apprendre tous les comportements

Question 4

Aujourd’hui on sait que ce qui a des effets sur le comportement c’est

Answer 4

l’environnement ET la génétique

Question 5

Comment savoir si un comportement est acquis ou inné?

Answer 5

Isoler l’animal et observer s’il fait le comportement tout de même

Question 6

Les comportements peuvent être innés, mais un autre facteur peut les améliorer. Lequel?

Answer 6

L’expérience

Question 7

Comment la situation d’échec influence le comportement?

Answer 7

Les animaux en situation d’échec répété sont dépressifs et n’apprennent plus

Question 8

Interactions gènes-environnement?

Answer 8

Le comportement va varier selon l’épigénétique des animaux.

Question 9

Importance du umwelt dans la production de certains comportement? (Expérience de Blakemore)

Answer 9

La modification du umwelt (non-développement des neurones) modifie les comportements des animaux.

Question 10

Comment mesurer l’influence des gènes sur un comportement?

Answer 10

• Degré d’héritabilité
• Hybridation
• Déterminer les gènes impliqués

Question 11

Comment un gène peut-il être caché par l’environnement?

Answer 11

Motivation

Question 12

Nommer une erreur d’estimation de l’héritabilité:

Answer 12

L’effet maternel

Question 13

Qu’est-ce que l’effet maternel?

Answer 13

l’influence du p^hénotype de la mère sur le phénotype de sa progéniture

Question 14

Expliquer les études de sélection:

Answer 14

• La différence entre la moyenne du trait sélection et le trait moyen est calculée (TmF1)
• Réponse à la sélection/Pression de sélection

Question 15

La variance phénotypique est due à quoi?

Answer 15

La variance génétique et la variance environnementale

Question 16

Hybridation?

Answer 16

Sert à déterminer si un trait est dominant ou non

Question 17

Knockout?

Answer 17

Inactiver un gène pour comprendre son effet

Question 18

Pourquoi les comportements s’améliorent-ils avec l’âge?

Answer 18

• Plus de muscles
• Plus de motricité
• Plus de sensibilité sensorielle

Question 19

Quelles sont les 2 catégories d’apprentissage individuel?

Answer 19

Associatif et non-associatif

Question 20

Comment le comportement social se propage-t-il?

Answer 20

Par transmission culturelle

Question 21

Habituation?

Answer 21

Apprentissage qui consiste à ignorer certains stimulis

Question 22

Sensibilisation?

Answer 22

Amplification de la réponse initiale

Question 23

Conditionnement classique?

Answer 23

Aussi appelé Pavlovien. Un stimulus conditionnel déclenche un comportement qui est normalement déclenché par un stimulus inconditionnel.

Question 24

Le conditionnement classique est un apprentissage

Answer 24

associatif

Question 25

Vrai ou faux. Le conditionnement classique peut se faire en nature?

Answer 25

Vrai. L’arrivée du prédateur est un stimulus inconditionnel, mais la fuite d’un congénère est un stimulus conditionnel.

Question 26

Le conditionnement classique peut-il être adaptatif?

Answer 26

Oui

Question 27

Qu’est-ce que la loi de l’effet?

Answer 27

L’émission d’un comportement augmente ou diminue s’il est suivi d’une récompense ou d’une punition

Question 28

Le conditionnement opérant est un apprentissage

Answer 28

associatif

Question 29

Quels sont les 3 programmes de renforcement?

Answer 29

COntinu, fixe et variable

Question 30

Renforcement fixe?

Answer 30

Récompense après un nombre de fois de l’émission du comportement

Question 31

Renforcement variable?

Answer 31

Récompense aléatoire (casino)

Question 32

Renforcement continu?

Answer 32

Après chaque comportement

Question 33

Qu’est-ce que l’accentuation de l’objet?

Answer 33

Permet d’apprendre quelque chose de nouveau sur un objet en observant un autre

Question 34

L’accentuation de l’objet peut mener à

Answer 34

Des aversions. Fausses croyances

Question 35

Facilitation sociale?

Answer 35

Accroît les chances qu’un animal fasse un comportement qu’il connaît déjà. Exemple du rat repu qui commence à manger si d’autres mangent

Question 36

Imitation?

Answer 36

Un individu apprend un nouvel acte à un autre.

Question 37

Est-ce que le cerveau est une tabula rasa?

Answer 37

Non.

Question 38

Imprégnation?

Answer 38

Empreinte

Question 39

Qu’est-ce qui est inné dans l’imprégnation?

Answer 39

Le comportement qui en résulte

Question 40

L’objet de l’imprégnation est-il inné?

Answer 40

Très grossièrement

Question 41

Nommer les 2 hypothèses de la cognition animale

Answer 41

La capacité générale ou la série de modules.