cours 3

Question 1

définition psychoacoustique

Answer 1

• branche de la psychophysique
• relie les sensations auditives aux sons qui parviennent aux oreilles (fait le pont entre entendre et comprendre)
• fait appel à : acoustique, physiologie de l’audition, psychologie et aux sciences cognitives

Question 2

v/f sur le plan psychoacoustique, la perception est un phénomène cognitif

Answer 2

V

Question 3

quel est le niveau de performance des enfants avec des difficultés langagières aux tâches de traitement auditif, avec audition périphérique normale?

Answer 3

moins bien que pairs

Question 4

que faut-il toujours vérifier en articulation/phono avec les enfants (audition typique/pas) avant de travailler le placement?

Answer 4

discrimination auditive

Question 5

quels sont les aspects suprasegmentaux de la parole

Answer 5

• intensité
• durée
• tonalité
• — permettent prosodie

Question 6

quels sont les aspects segmentaux de la parole?

Answer 6

• fréquence des phonèmes
• intensité des phonèmes
• durée des phonèmes

Question 7

consonnes sourdes sont de haute/basse fréquence?

Answer 7

haute

Question 8

consonnes voisées sont de haute/basse fréquence?

Answer 8

basse

Question 9

voyelles sont dans hautes/basses fréquences?

Answer 9

moyennes et basses

Question 10

comment le voisement affecte-t-il l’intensité dans la parole?

Answer 10

phonèmes voisés sont plus forts (possible d’avoir des enfants avec DA qui entendent le son voisé mais pas le son dévoisé)

Question 11

comment la perte auditive peut-elle influencer la perception des sons de la parole?

Answer 11

• peut affecter la perception de certaines fréquences

- perception des formants