Cours 3 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre un stimulus visuel et un stimulus auditif au niveau des récepteurs?

A

Différents récepteurs sont activés pour un stimulus visuel parce que deux images différentes (un hibou à gauche ou à droite) s’imprime à différents endroits sur la rétine.
Les mêmes récepteurs auditifs sont sollicités qu’un son provienne de la gauche ou de la droite.

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2
Q

Quelle est notre capacité à capter les sons devant nous? Derrière nous?

A

Devant : erreur moyenne de 2-3,5 degrés

Derrière : erreur moyenne de 15-20 degrés

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3
Q

Quels sont les trois axes de la localisation auditive?

A

1- Azimut : information fournie par les indices binauraux d’asynchronie inter-aurale et de différence d’intensité inter-aurale - autour de nous
2- Élévation : information fournie par les indices spectraux monauraux (perceptibles même en utilisant une seule oreille) - devant/derrière en quel angle d’élévation
3- Distance : information fournie par l’amplitude et la fréquence

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4
Q

Qu’est-ce que l’asynchronie inter-aurale?

A

C’est le délai entre l’arrivée des sons à droite et à gauche. Les sons qui arrivent aux deux oreilles ne sont pas identiques (le son prend du temps pour voyager dans l’espace). Si un son arrive d’un côté, la stimulation arrive plus rapidement à l’oreille la plus proche qu’à l’oreille opposée.
- Permet de situer une source sonore sur l’azimut
Son arrivant de devant ou derrière = asynchronie nulle
Son arrivant directement de côté = 640 microsec (0,64 msec)

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5
Q

Quelle est la fréquence optimale pour la localisation d’un son? Quelle est la valeur de l’asynchronie inter-aurale? Quand la précision se dégrade-t-elle?

A

1000 Hz, détection de 10 microsecondes.

La précision se dégrade rapidement vers les plus hautes fréquences (elle est plus lente vers les basses fréquences)

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6
Q

Est-ce que le délai d’arrivée du son à chacune des olives médianes supérieures nous permet de localiser un son?

A

Non. Les basses fréquences arrivent plus vite du côté de la stimulation, donc c’est la différence entre les fréquences qui nous permet de localiser le son, et non le délai de l’arrivée du son à chacune des olives

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7
Q

Qu’est-ce que la différence d’intensité inter-aurale?

A

C’est une différence d’intensité pour les sons provenant de côté, causée par la tête qui bloque partiellement les sons.
Permet de situer une source sonore sur l’azimut.

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8
Q

Décrivez la physiologie impliquée lors de la localisation d’un son.

A

Olives médianes supérieures : premier endroit dans le tronc cérébral où l’information auditive converge
Olives latérales supérieures : endroit dans le tronc cérébral où l’information d’input provenant des deux oreilles contribue à la détection de la différence d’intensité inter-aurale
Connexion excitatrice : input ipsilatéral (pour son plus intense d’un côté)
Connexion inhibitrice : input controlatéral (connexion dans le noyau médian du corps trapézoïde (MNTB) et dirigé vers les olives latérales supérieures)

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9
Q

Quel problème est relié aux cônes de confusion? Comment le règle-t-on?

A

Chaque valeur d’asynchronie inter-aurale et de différence d’intensité inter-aurale correspond à de multiples locations possibles de la source sonore (ambiguïté)
On règle le problème en déplaçant la tête, permettant de s’exposer à plus d’une valeur d’asynchronie et de différence d’intensité

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10
Q

Comment la fréquence et l’amplitude nous permette de déterminer la distance d’un son?

A

Amplitude : ses variations peuvent nous informer sur la distance. Doubler la distance d’une source sonore réduit son amplitude de 6 dB donc plus la source est loin, plus les jugements sur la distance se dégradent
Fréquence : la composition spectrale d’un son varie selon la distance nous séparant. Grande distance (1000 m) diminue l’amplitude davantage pour les hautes fréquences.

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11
Q

Décrivez parallaxe de mouvement et réverbération.

A

Parallaxe de mouvement : une source sonore se déplace plus vite à travers notre champ auditif si elle est plus proche.
Réverbération : plus une source sonore s’éloigne, plus la proportion de son réverbérant (réfléchi par l’environnement) augmente relativement au son direct. On en distingue maintenant 2 parce que le son réverbérant arrive plus tard à notre oreille (dû à la distance)

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12
Q

Quelle aire du cortex est essentielle pour la localisation des sons?

A

L’aire auditive primaire A1.

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13
Q

Qu’est-ce qu’une carte spatiotopique et on la trouve chez quel animal?

A

Une map où des neurones adjacents répondent à des localisations sonores adjacentes. On la retrouve chez le hibou.

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14
Q

Quels sont les trois types de perte auditive?

A

1- Obstruction du canal auditif
> Volontaire
> Accumulation de cérumen
2- Perte de condition auditive (oreille moyenne)
> Otite (inflammation)
> Otosclérose : croissance anormale des osselets
3- Perte auditive sensorineurale
> Métabolique : changement dans l’environnement cochléaire qui altère l’activité des cellules ciliées
> Sensorielle : exposition prolongée aux bruits ou à un bruit de trop grande intensité (affaiblissement de la volée, dommages aux cellules ciliées externes)

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15
Q

Qu’est-ce qu’une corne électrique?

A

Une solution à la perte d’audition.

  • Modulation des décibels pour reproduire l’étendue d’intensité normale
  • Amplification d’étendue de fréquences particulières, comme celles associées au registre du langage
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16
Q

Qu’est-ce qu’une perte d’audition cachée?

A

C’est lorsqu’il n’y a aucun dommage aux cellules ciliées, mais qu’il y a une perte de connectivité entre celles-ci et le nerf auditif (- de synapses)

17
Q

Décrivez le phénomène de plasticité.

A

Sévère perte de vision entraîne une amélioration de la location du son dans l’espace (distinction des obstacles, de grosseurs, de formes et de matériels d’objets). Il y a recrutement des aires visuelles pour traitement auditif (écholocalisation)

18
Q

Qu’est-ce que l’analyse de Fourier révèle? Qu’est-ce que ces composantes jouent comme rôle dans un son complexe?

A

L’analyse de Fourier révèle une fréquence fondamentale et ses harmoniques.
La fréquence fondamentale détermine notre perception de la hauteur d’un son complexe et la structure harmonique permet la perception du timbre.

19
Q

Qu’est-ce qui arrive lorsqu’on “supprime” la fréquence fondamentale en lui donnant une amplitude nulle?

A

L’effet de la fondamentale absente : le son est composé uniquement d’harmoniques, le timbre du stimulus sera modifié, mais la hauteur correspondra toujours à la fréquence fondamentale.

20
Q

Comment explique-t-on l’effet de la fondamentale absente?

A

Les ondes sonores des harmoniques s’alignent à une fréquence correspondant à la fréquence fondamentale.

21
Q

Qu’est-ce que le timbre?

A

Le timbre est la sensation psychologique où deux sons de même amplitude et intensité sont jugés comme différents. Découle des harmoniques et des hautes fréquences, et de l’attaque (début tonalité) et la chute (fin tonalité)

22
Q

Comment se déroule l’analyse de scènes auditives?

A

Décomposition de la stimulation sonore globale en chaînes auditives (auditory streams)
Ce processus permet de déterminer quels éléments de la scène “vont ensemble”

23
Q

Quels sont les deux principes d’organisation perceptive auditive, et quels autres facteurs affectent notre perception?

A

1- Localisation et mouvement : sons provenant d’un même emplacement ou déplacement ont tendance à être groupés
2- Similarité : tonalités similaires perçues comme groupées ensemble (sons similaires proviennent sûrement de la même source)
**Proximité temporelle (tonalités proches groupées ensemble), attentes et connaissances antérieures (exemple de deux mélodies simultanées), moment auquel les sons débutent (instruments d’un orchestre commencent l’un après l’autre aide au groupement perceptif)

24
Q

Qu’est-ce que le principe de bonne continuité?

A

Perception d’une tonalité continue même si le stimulus est interrompu par de courtes périodes de bruit blanc (effet de restauration)

25
Q

Comment se manifeste l’effet de restauration?

A

C’est une activation de l’aire A1 qui se produit lorsque le participant perçoit la tonalité alors que le bruit blanc est présenté (ce cette tonalité soit présente ou non)

26
Q

Décrivez les illusions auditives.

A
  • Illusion de la fréquence croissante (ton de Shepard) : court extrait de 3 bandes de fréquences ascendantes qui se répètent en boucle. La haute fréquence décroit en intensité, la moyenne reste identique et la basse augmente en intensité
  • Paradoxe du triton : comparaison d’un son et de son triton = son avec un intervalle d’un demi-octave d’un autre (on ne peut déterminer leurs fréquences fondamentales). Le cerveau choisit si le son monte ou descend. (langue maternelle ou environnement)
  • Mots fantômes : présentation répétée de deux mots contenant deux syllables présentés en alternance.
    Par/tir Sa/voir, le mélange de l’info auditive produit plusieurs sons pouvant être interprétés différemment (affectée par l’état affectif/physique ou le genre)
27
Q

Qu’est-ce que le réflexe de sursaut acoustique (non-sélectif)?

A
  • Réponse motrice rapide suite à un son fort et abrupt
  • Relai d’information rapide entre le son et la moelle épinière (10 ms)
  • Influencé par l’état affectif
    FILMS D’HORREUR
28
Q

Qu’est-ce que l’attention auditive (sélectif)?

A
  • Surdité inattentionnelle (on ignore des stimuli pour se concentrer sur 1)
  • Isolement de l’information auditive et changement de la direction de l’acuité attentionnelle en fonction des buts et des événements pertinents à la survie
  • Le changement de la direction de l’acuité attentionnelle a un prix
29
Q

Qu’est-ce que la fonction de transfert directionnel?

A

La tête et le pavillon de l’oreille amplifient ou diminuent l’amplitude des différentes fréquences sonores arrivant au canal auditif de manière différente selon (1) l’élévation de la source sonore et (2) sa position devant-derrière l’observateur.