Cours 3-4 Éthique et Déonthologie Flashcards
Définissez l’éthique.
Science et l’étude de la morale. C’est l’ensemble des VALEURS qui sont à la base de la conduite de chacun. L’éthique tend vers l’idéal d’une société.
Définissez la morale.
L’ensemble des règles de conduite socialement considérées comme bonnes. La morale répond à la question « Que dois-je faire? »
Qu’est-ce que la déontologie ?
Renvoie au DEVOIR faire qui réfère au BIEN ET AU MAL, à ce qui est acceptable ou non dans un groupe, et qui permet d’assurer une meilleure COHÉSION au sein même de ce groupe.
Elle porte sur la PARTIE MORALE qui touche plus particulièrement les CONDUITES PROFESSIONNELLES.
En quoi consiste le code de déontologie de l’Ordre ?
- En vertu du Code des professions, l’Ordre a adopté des règlements visant à assurer la qualité des services rendus par les membres ainsi que la PROTECTION DU PUBLIC.
- Tous les membres ont acceptés de pratiquer cette profession doivent respectés ces règles.
- Impose des devoirs d’ordre général et particulier envers le public, ses clients et sa profession, dont celui de s’acquitter de ses obligations professionnelles avec intégrité.
Quels sont les 3 valeurs du code de déontologie ?
Le respect de la dignité de la personne
L’intégrité professionnelle
La collaboration
Nommez quelques dispositions qui font partie du code déontologie.
assurer la qualité de la relation professionnelle;
préserver le secret professionnel;
énoncer les conditions et modalités d’accès et de transmission d’information de nature confidentielle;
prévenir les situations de conflits d’intérêts;
assurer la qualité d’exercice, la compétence et le
développement professionnel des membres;
énoncer les conditions, obligations et restrictions quant à la publicité et quant aux honoraires des membres;
Etc.
Quels sont les 3 grands principes du consentement ?
Aptitude de la personne à consentir
LIBRE (Sans contrainte) ÉCLAIRÉ =
A reçu toutes les informations nécessaires : Objectifs, stratégies, avantages, limites,
contraintes, conséquences d’un refus + Utilisation probable des informations
Le client peut retirer à tout moment son consentement, peu importe le motif.
En quoi consiste le conflit d’intérêt ?
Détachement de tout intérêt personnel pour s’assurer de l’objectivité nécessaire pour assurer la qualité de vos services.Quand je suis amené à porter plusieurs chapeaux.
Exemples de situation à éviter:
Utiliser la relation pour en tirer un avantage personnel et inviter quelqu’un de façon insidieuse, pressante ou répétée d’avoir recours à ses services professionnels.
Quels sont les aspects qui permettent la qualité de la relations professionnelle ?
1) Relation de confiance (une fois le lien établi, on ne peut plus revenir en arrière, sauf si motif juste et raisonnable, doit être mutuel).
2) Durée de la relation professionnelle (penser au fait qu’on peut revoir le client dans un autre service professionnel, liens intimes = perte distance professionnel, même si cela fait plus de 10 ans).
3) Le client et les autres (Éviter toute conduite pouvant porter atteinte à l’intégrité physique, mentale ou affective de la personne avec qui vous entrez en relation dans l’exercice de votre profession)
Qu’est-ce que le secret professionnel ?
Les révélations, les faits rapportés par le client, les opinions ou avis que vous émettez dans l’exercice de votre profession. Survit au décès du client. 2 façons de divulguer l’info: autorisation du client ou une disposition expresse de la loi.
Quels sont les 3 risques rattachés aux réseaux sociaux ?
- Risque de divulguer des informations personnelles qui pourraient avoir un impact sur l’efficacité de son travail et modifier la perception que le client a de la profession.
- Risque de mettre en péril la relation de confiance en recueillant des informations provenant d’autres sources que celles obtenues dans le cadre de la relation professionnelle.
- Risque de familiarité = perte de la distance professionnelle nécessaire
En quoi consiste le volet social de l’Ordre?
-Espace d’échanges permettant aux membres d’améliorer leur pratique et de participer au développement de leur profession.
-Références communes :
*Guides de pratique élaborées en collaboration
avec les membres
*Avis et conseils communiqués aux membres
- Participer aux débats sociaux : réforme de la LPJ, Loi 21, etc.
-Soutenir le développement professionnel :
Mentorat; supervision clinique, activités de formation et colloques, réseau d’échanges entre membres, réseau d’échanges entre membres, répertoire informatisé d’outils d’évaluation et de programmes d’intervention.
En quoi consiste le volet légal de l’Ordre?
1) Assurer sa mission de PROTECTION DU PUBLIC par la mise en place de mécanismes d’encadrement et de surveillance :
* Un Code de déontologie précise les devoirs et obligations des membres envers le client, le public en général et la profession.
* Autres règlements: tenue de dossiers, cabinet de consultation, cessation d’exercice.
* Profil des compétences générales du psychoéducateur.
2) Mécanisme d’encadrement et de surveillance :
- La surveillance générale : évaluer la pratique des membre + assurer le maintien de la compétence.
- Les enquête particulières :évaluer la compétence et imposer des mesures de mise à jours.
Quel organismes s’occupent de gérer le voler légale de l’Ordre et leurs rôles ?
1) Le syndic (un membre de l’ordre) reçoit les plaintes du public relativement à la conduite d’un membre et fait enquête. Au nom du plaignant, le syndic formule une plainte devant le comité de discipline.
2) Le comité de discipline (avocat et professionnels)
- Traiter toute plainte formulée contre un professionnel pour infraction aux règlements
Quel garantie a le public quand le psychoéducateur est membre de l’ordre ?
Le public peut ainsi avoir l’assurance que ces professionnels ont les compétences nécessaires pour intervenir directement auprès de personnes à risque ou présentant des difficultés d’adaptation.
