Cours 3

Question 1

L’atelier du cours 3, où il fallait apporter un ballon vers la porte arrière en le lançant représente quoi?

Answer 1

Cela représente la transmission dee l’influx nerveux à travers les neurones du chemin qu’il doit prendre. Nous étions les neurones, et le ballon l’influx nerveux.

Question 2

Que signifie le SNC et de quoi est-il composé?

Answer 2

Le système nerveux central est composé de la moelle épinière et du cerveau.

Question 3

Que signifie le SNP et de quoi est-il composé?

Answer 3

Le système nerveux périphérique est composé des nerfs craniens, des nerfs rachidiens et des nombreuses cellules nerveuses.

Question 4

À partir de quand les neurones se multiplient?

Answer 4

Dèes les premiers mois de grossesse

Question 5

Qu’est-ce que le processus de myélinisation?

Answer 5

L’ajout d’une gaine de myéline qui permet une circulation plus efficace de l’influx nerveux. Cela s’étend sur une longue période.

Question 6

Comment l’influx nerveux est-il transmis?

Answer 6

Par les synapses avec les dentrites du prochain neurone.

Question 7

Qu’est-ce que la plasticité cérébrale?

Answer 7

Capacité de notre cerveau à s’adapter en réorganisant son réseau de neurones à partir des expériences vécues.

Question 8

Quelle forme peut prendre la plascitité cérébrale? (3)

Answer 8

-Les neurones changent d’un pdv anatomique (s’allongent pour mieux recevoir le message)
-les neurones changent d’un pdv fonctionnel (force de la connexion pourrait augmenter)
-les neurones forment de nouvelles synapses.

Question 9

Lors de la fécondation, le futur bébé (A) hérite de 23 B du père et de 23 C de la mère. Il a donc 23 D.

Answer 9

A: zygote
B: chromosomes
C: chromosomes
D: paires de chromosomes

Question 10

Vrai ou faux: le chromosome ne porte qu’un gène.

Answer 10

Faux, il en porte plusieurs.

Question 11

Qu’est-ce qu’un génotype?

Answer 11

C’est la combinaison des allèles provenant du père et de la mère.

Question 12

Qu’est-ce qu’un phénotype?

Answer 12

La façon dont le gène s’exprime qui peut varier.

Question 13

De quels facteurs de phénotype peut dépendre? (3)

Answer 13

-S’il est récessif ou dominant
-Comment le gène sera véritablement exprimé
-Facteurs environnementaux

Question 14

Est-ce que le bébé peut voir à la naissance?

Answer 14

Oui, mais de façon limitée

Question 15

Comment les yeux s’améliorent au cours des premiers mois?

Answer 15

Les pupilles s’agrandissent, les yeux sont mieux coordonnés et le regard peut se fixer. Il commence ensuite à percevoir la profondeur, puis distinguer les couleurs.

Question 16

Comment favoriser le développement de la vue?

Answer 16

-Présenter des couleurs contrastées/vives
-présenter des objets de formes variées
-présenter de grandes images
-présenter des objets en mouvements
-proposer des jeux qui stimulent la vue
-limiter le temps d’écran

Question 17

Quel est le sens le plus aiguisé du bébé?

Answer 17

L’ouie

Question 18

Quoi faire pour favoriser le développement de l’ouie?

Answer 18

-parler régulièrement
-varier la sonorité de sa voix
-faire différents sons
-attirer l’attention sur différents bruits
-utiliser des jouets sonores
-limiter les bruits de fond
-limiter le volume des sons.

Question 19

Quel sens aide à capter les informations sensorielles le plus?

Answer 19

Le toucher

Question 20

Quel rôle joue le toucher?

Answer 20

La survie du bébé, sur le plan relationnel et affectif, puis au niveau de l’exploration.

Question 21

Comment favoriser le développement du toucher?

Answer 21

-Flatter ou chatouiller le bébé partout sur son corps
- Offrir des objets de différents textures/formes
-proposer des jeux de manipulation
-laisser le bébé en couche.

Question 22

L’odorat joue un rôle dans quoi?

Answer 22

Au niveau affectif, puis au niveau de l’alimentation.

Question 23

Comment favoriser le développement de l’odorat?

Answer 23

-Présenter différentes odeurs
-Décrire ces odeurs
-Faire des jeux olfactifs
-Éviter les odeurs de synthèse

Question 24

Vrai ou faux: le bébé a déjà des préférences de goût dès la naissance.

Answer 24

Vrai!

Question 25

Qu’est-ce que la néophobie alimentaire et vers quelle âge elle apparait?

Answer 25

C’est de ne pas avoir envie de gouter à des nouvelles choses. Elle apparait vers 18-24 mois.

Question 26

Comment favoriser le développement du goût?

Answer 26

-exposer dès le plus jeune âge à une panoplie d’aliments
-Décrire le goût de ces aliments
-instaurer un climat agréable eet détendu
-servir de modèle.

Question 27

Qu’est ce que le système proprioceptif?

Answer 27

C’est ce qui nous permet d’avoir une représentation de la position de notre corps dans l’espace ainsi que les mouvements, grâce à des récepteurs dans les muscles, les tendons et les ligaments.

Question 28

Quel rôle joue le système proprioceptif?

Answer 28

Maintenir l’équilibre et l’exécution correcte des mouvements. Il joue un rôle central dans le développement moteur.

Question 29

Comment favoriser le développement proprioceptif?

Answer 29

-faire des activités qui impliquent les muscles ou des impacts
-proposer des parcours d’obstacle
-faire des massages

Question 30

Qu’est-ce que le système vestibulaire?

Answer 30

Il permet la stabilisation de l’image visuelle lors d’un mouvement et l’équilibration du corps.

Question 31

Qu’est-ce que le système vestibulaire utilise?

Answer 31

L’information visuelle et l’information provenant de canaux situé à l’intérieur de l’oreille.

Question 32

Comment favoriser le développement du système vestibulaire?

Answer 32

-faire des jeux impliquant des mouvements de rotation, de bondissement et de balancement
-faire des activités sollicitant l’équilibre.

Question 33

Qu’est-ce que la fécondation?

Answer 33

C’est la rencontre entre 2 cellules sexuelles

Question 34

Qu’est-ce qu’un gamète?

Answer 34

une cellule sexuelle

Question 35

Que donne la fécondation?

Answer 35

Un oeuf fécondé, aussi appelé un zygote

Question 36

Quelle est la différence entre des jumeaux monozygotes et dizygotes?

Answer 36

Les jumeaux monozygotes proviennent de seulement un zygote (jumeaux identiques) alors que les jumeaux dizygotes sont nés de l’union de deux ovules différents avec deux spermatozoides différents.

Question 37

Qu’est-ce que l’indice d’Apgar?

Answer 37

C’est une évaluation utilisée pour voir (rapidement) la santé globale du bébé lorsqu’il nait.

Question 38

Quels sont les facteurs augmentant la probabilité d’avoir un bébé de faible poids?

Answer 38

-facteurs démographiques ou socioéconomiques
-facteurs médicaux antérieurs à la grossesse
-facteurs environnementaux agissant sur le développement prénatal
-facteurs médicaux associés à la grossesse.