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Psychologie de la santé > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 2 forces du modèle HBM ?

A
  • Utilisation de concepts simples reliés à la santé = facile à mettre à l’œuvre, appliquer et tester
  • Fourni un cadre théorique utile pour étudier les déterminants cognitifs
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Q

Vrai ou Faux. Le modèle HBM serait trop simple, et pas assez prédictif pour permettre le changement d’un comportement ?

A

Vrai

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3
Q

Qui sont les 2 individus derrière la théorie du comportement planifié ?

A

Ajzen et Fishbein

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4
Q

Selon la théorie de Ajzen et Fishbein, quand est-ce que le déterminant soit l’attitude est bonne est quand est-il mauvais ?

A

Bon quand la mesure implique la personne dans l’action visée
Mauvais lorsqu’elle est mesurée de façon générale et impersonnelle

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5
Q

Donnez un exemple de la théorie du comportement planifié en lien avec le déterminant, soit l’attitude

A

ON peut avoir une attitude positive envers l’activité physique en générale, mais une attitude plus nuancée lorsqu’elle implique notre pratique personnelle de l’activité physique

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6
Q

Quel est le premier modèle de la théorie de l’action raisonnée ?

A

Individu adapte un comportement sous le contrôle (dominant) de l’intention

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7
Q

Quelle nouvelle variable est introduite au modèle de l’action raisonnée ?

A

Le contrôle perçu

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8
Q

Quels sont les 2 principes derrière la théorie de l’action raisonnée ?

A
  • Les comportements humains sont rationnels
  • Le comportement à prédire doit être volitif ( totalement sous le contrôle de la personne)
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9
Q

Vrai ou Faux. La théorie de l’action raisonnée est une extension de la théorie du comportement planifié ?

A

Faux, c’est la théorie du comportement planifié qui est l’extension de la théorie de l’action raisonnée

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10
Q

Vrai ou Faux. Le modèle TAR (théorie de l’action raisonnée) rejette l’idée que les actions de l’individu puissent être produites par des motivations inconscientes ?

A

Vrai

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11
Q

Qu’est-ce qui produit l’action dans la TAR ?

A

Un contrôle volitionnel, donc déterminé par l’intention

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12
Q

Qu’est-ce qui détermine le comportement dans la TAR ?

A

Son intention comportementale à l’adopter

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13
Q

L’intention comportementale qui force individu à adopter un comportement dans TAR est déterminée par quoi ? (2choses)

A
  • L’attitude de l’individu
  • Ses normes subjectives
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14
Q

L’attitude d’un individu envers son comportement est déterminée par quoi ?

A

Ses croyances envers les conséquences de ce comportement et son évaluation de ses conséquences

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15
Q

Les normes subjectives d’un individu sont déterminées par quoi pour lui permettre de se plier aux normes ? TAR

A
  • Les croyances normatives d’un individu et sa motivation
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16
Q

Quels sont les trois types de croyances du premier niveau qui guident l’action humaine dans le TCP (théorie comportement planifié) ?

A

1- Les croyances comportementales
2- Les croyances normatives
3- Les croyances de contrôle

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17
Q

Qu’est-ce que les croyances comportementales (TCP) ?

A

Évaluation par le sujet des conséquences probables du comportement (ex. action raisonnée)

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18
Q

Qu’est-ce que les croyances normatives (TCP) ?

A

La façon dont le sujet se représente les normes sociales, les attentes de ses pairs (société), la motivation du sujet à se conformer à ces attentes (ou pas)

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19
Q

Qu’est-ce que les croyances de contrôle (TCP) ?

A

Présence et influence de facteurs pouvant faciliter ou entraver l’exécution d’un comportement

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20
Q

Que produisent les normes comportementales (TCP) ?

A

Une attitude favorable ou défavorable envers un comportement

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21
Q

Que produisent les croyances normatives (TCP) ?

A

Normes subjectives (intégrant action raisonnée, pression sociale)

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22
Q

Que produisent les croyances de contrôle (TCP) ?

A

Un contrôle comportement perçu = formation d’une intention comportementale

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23
Q

Quels sont les 3 critères dans la TCP pour que l’intention d’accomplir le comportement en question reste forte ?

A
  • Attitude envers comportement est favorable
  • Normes subjectives concernant comportement sont favorables
  • Contrôle perçu est important
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24
Q

Qui sont derrière le modèle transthéorique du changement ?

A

Prochaska et DiClemente

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25
Quel est le but du modèle transthéorique du changement ?
- Comprendre comment les personnes changent face à certains comportements addictifs - Suivre les étapes du processus derrière la perte d'une habitude
26
Comment certains considèrent le modèle transthéorique du changement ?
Comme un modèle universel du changement intentionnel de comportement
27
Quelles sont les 2 sections derrière l'explication du processus de changement du modèle transthéorique du changement ?
1- Les stades de changement 2- Les processus de changement
28
Qu'est-ce que la balance décisionnelle ?
Représente les avantages et les inconvénients
29
Qu'est-ce que le sentiment d'efficacité personnelle (auto-efficacité) ?
Confiance globale en ses capacités de produire un niveau adéquat de performance
30
Sur quoi sont basés les processus dans le modèle transthéorique du changement ?
Sur des construits extraits de différents modèles théoriques
31
Dans le modèle transthéorique du changement, quelles sont 4 caractéristiques des stades de changement ?
- Progression ordonnée à travers les stades = aucun stade omis - Stades progressent à vitesses différentes (certains vont vite, rechute possible) - Changement de stade peuvent survenir n'importe quand - Intervention efficace requiert utilisation des processus de changement et bon timing
32
Qu'est-ce que l'étape de précontemplation ?
-Premier stade, individus peu disposés au changement, nie le problème ou diminue ampleur des conséquences - La personne n'a pas pris conscience qu'elle a un problème
33
Qu'est-ce que l'étape de la contemplation ?
- Reconnaît avoir un problème mais ambivalent face au changement, pas prêt à passer à l'action - Individu est contemplatif, considère et rejette le changement, oscillation entre raisons de changer et raisons de continuer de la même manière - La personne ne change pas mais y pense
34
Qu'est-ce que l'étape de détermination ?
- Préparation-décision - Pratiquement fini l'ambivalence qui arrêtait l'engagement au changement - Planifier leur action à venir et commence à poser gestes concrets sans toute fois être capable d'éliminer le comportement problématique - Si entre dans la phase action, processus continu, sinon retourne à étape de contemplation
35
Qu'est-ce que l'étape d'action ?
- Intention de changer, ne garantit pas que le changement sera maintenu dans le temps -travail actif pour modifier comportement, attitudes, croyances, contrôler environnement en vue de résoudre le problème - Cessent de recourir à leur comportement habituel et en adoptent de nouveaux
36
Qu'est-ce que l'étape de maintien ?
- Maintien - Individus s'efforcent de continuer à pratiquer les comportements qu'ils ont acquis et tentent d'éviter rechutes - Individus a adopter un nouveau comportement depuis 6 mois
37
Qu'est-ce que la rechute ?
- Si rechute se produit, la personne doit continuer à tourner dans la roue, pas rester immobile dans cette phase
38
Quels sont les 3 avantages du modèle transthéorique du changement ?
- Considère le caractère dynamique du comportement - Englobe que les individus répondent différemment aux processus selon le stade où ils se trouvent - Tient compte de fréquence de rechutes
39
Que veut dire le modèle TIM ?
Modèle transactionnel intégratif et multifactoriel
40
Qui sont les 2 chercheurs derrière le modèle TIM ?
Bruchon- Schweitzer
41
Quels sont les 6 modèles dont le modèle de Bruchon-Schweitzer s'inspire ?
Biomédical, épidémiologique, psychodynamique, biopsychosocial, interactionniste et transactionnel
42
Le modèle de Bruchon-Schweitzer s'inspire de quel modèle en particulier en lien avec le stress ?
Le modèle transactionnel du stress et du coping de Lazarus et Folkman
43
Quels sont les 4 facteurs affectant la santé intégrée à l'intérieur du modèle TIM ?
Antécédents environnementaux et sociodémographique (ce que l'indiv subit) Antécédents individuels (personnalité) et psychosociaux biologiques (ce qu'il est)
44
Pourquoi le modèle TIM inclut le mot Transactionnel ?
- Prise en compte des transactions individus/environnement - Inclut processus pour faire face au situations aversives (coping, soutien, stress) - Inclut ce qui précède; déterminants sociaux de la santé et antécédants dispositionnels - Inclut issues favorables (santé) et défavorables (évolution pathologie)
45
Pourquoi le modèle TIM inclut le mot intégratif ?
- Prend compte des facteurs de nature différente (psycho, économique, médicale...)
46
Pourquoi le modèle TIM inclut le mot Multifactoriel ?
- INtégration de facteurs ayant des statuts différents directs ou indirects - Ayant des fonctions différentes (prédicteurs, transactions, critères)
47
Quels sont les 3 types de variables de santé dans le modèle TIM ?
- Antécédents de l'état de santé ou de maladie -Transactions individus-contextes - Les issus (critères d'ajustement/non-ajustement)
48
Que comprennent les antécédants de l'états de santé dans le modèle TIM ?
- Environnementaux et sociodémographiques (externe à individu) - Psychosociaux (inhérent à individu) - Biomédicaux
49
Que comprennent les transactions individus-contextes dans le modèle TIM ?
-Rôle médiateur ou modérateur - Sur plusieurs niveaux (affectif, comportemental, psychosocial ...) - COmposés de processus transactionnels correspondant à l'ensemble des stratégies élaborées par individu pour faire face à situation stressante (coping)
50
Quelles sont les deux phases des transactions du modèle TIM ?
1- Phase d'évaluation 2- Phase d'ajustement
51
Qu'est-ce que la phase d'évaluation dans le modèle TIM ?
Évaluation primaire (stress perçu) et secondaire (contrôle perçu et soutien social perçu)
52
Qu'est-ce que la phase d'ajustement dans le modèle TIM ?
Élaboration de stratégies de coping
53
Qu'est-ce que les issues/critères d'ajustement dans le modèle TIM ?
L'évaluation de l'efficacité relative des stratégies de coping Les critères sont souvent : - Biologique et psychosomatique (initiation maladie, guérison) - Émotionnel et psychologique (bien-être, satisfaction, dépression, anxiété)
54
Quel antécédent du modèle TIM explique près de 50 % de la variance de morbidité ?
Sociodémographiques
55
Qu'est-ce que les antécédents psychosociaux dans le modèle TIM ?
- Traits pathogènes regroupant notamment la dépression, anxiété et névrosisme - Certains traits immunogènes peuvent jouer rôle tampon face aux événements de la vie ex. optimisme
56
Quels sont les 3 processus transactionnels/modérateurs du modèle TIM ?
- Stress perçu - Contrôle perçu - Soutien social perçu
57
Quels sont les 2 processus durant l'évaluation secondaire, soit évaluation des ressources du modèle TIM ?
1- Le contrôle perçu est l'estimation par le sujet de sa capacité à maîtriser une situation 2- Le soutien social perçu est l'évaluation par une personne de l'aide que les autres lui procurent
58
Quel critère du modèle TIM à augmenter en valeur depuis et qu'est-ce qui l'intègre ?
La qualité de vie - Englobe les notions concurrentes comme santé, bien être, bonheur et satisfaction
59
Quels sont les avantages du modèle TIM ?
Permet de prendre en compte une variété de facteurs (psychiques et physiologiques) pouvant avoir un impact sur la santé dus : - Environnement - Caractéristiques socio-démograp - Traits de personnalité
60
Quelles sont les limites du modèle TIM ?
- Convient surtout à la recherche - Bcp de variables donc bcp d'hypothèses difficiles à tester - Toutes les variables pour prédire la santé n'ont pas encore été identifiées - Il faudrait trouver les variables ayant les relations les plus significatives pour un modèle plus parcimonieux = plus facile à tester
61

Psychologie de la santé (7 decks)

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