Cours 3 Flashcards

1
Q

À quoi sert la recherche et l’évaluation ?

A

évaluation stratégies mises en places
-avancement des connaissances théoriques en criminologie
- vérifier les hypothèse sur l’explication du phénomène criminologique
- explorer les phénomènes en émergence
- développer des nouvelles façon d’évaluer (le risque de récidive/ la dangerosité etc.)

Élaborer les outils d’évaluation
- vérifier efficacité des programmes
- Permet d’échanger entre les chercheurs (nouvelles, essais, réussites, échecs etc.)

Permet de mieux comprendre le phénomène criminologique et intervenir

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2
Q

À quoi sert le développement et l’innovation sociale ?

A

Développement de programmes d’intervention plus adaptés

Toujours bonifier mandats : protections de la société + réinsertion sociale

Quoi faire de plus pour les aider

Comment améliorer outils (innovation des méthodes de classification)

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3
Q

À quoi sert l’éducation et la formation

A

Transfert de connaissance —> former pour devenir des criminologues
- permettre la formation continue en cours de vie
- conseiller les phénomènes et expert sur un phénomène particulier

*apprentissage au niveau de la formation pratique et continue

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4
Q

À quoi sert le monitoring et l’analyse ?

A

Surveillance du phénomène criminologique
- prédire le risques d’augmentation du taux de criminologie (lieux)
- identifier les pratiques émergentes
- tendances carcérales (nb, qui, âge, sexe, —> stats)

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5
Q

Quels sont le milieux institutionnels et de recherche ? (4)

A
  1. Université et centres de recherche
  2. Gouvernement, ministère et institutions
  3. Milieux pratiques et instituts de recherche
  4. Sociétés, associations et organismes privés
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6
Q

Que fait le gouvernement, les ministères et les institutions et quoi sont-ils ?

A

Évaluation de programmes
- développement de programmes dans un lieu

Sécurité : plus élevés car cybersécurité, terrorisme

Ministère de la santé publique du Qc = corps policiers, criminalité et services correctionnels québécois

Sécurité publique nationale = sécurité nationale,
terrorisme et cybersécurité, frontières et immigration, criminalité, GRC, SCC

Fonction publique du Can
Services correctionnels Canada
Statistique Can

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7
Q

Quels sont les types de milieux pour les milieux pratiques et instituts de recherche ? (3)

A
  1. Centre jeunesse de QC - Intitut universitaire
    - Négligence et abus
  2. Institut de psychiatrie légale Phillipe-pinel
    - hôpital qui accueille des gens judiciarisé, délinquance sexuelle,
    - intervention et recherche
  3. École nationale de police
    - recherche, création, évaluation
    -bonifier formation policier sur la santé mentale
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8
Q

Quels song les milieux associés aux sociétés, associations et organismes privés ? (2)

A
  1. Centre international pour la prévention de la criminalité
  2. La société John Howard du Canada
    - protection des droits des personnes incarcérées
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9
Q

Info vs renseignement ?

A

Renseignements = information vérifiée et traitée
—> donnée pas 100% validées
—> provient de sources d’information
—> besoin de demande l’oricontact pour accord pour divulguer info

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10
Q

Importance des partenaires ?

A

Permettent le partage, donne accès à des renseignements

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11
Q

Quelles sont les 6 étapes du cycle du renseignement ?

A
  1. Évaluation
  2. Orientation
  3. Planification
  4. Collecte d’information
  5. Analyse des données
  6. Diffusion du renseignement
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12
Q

Quels sont les 3 types d’analyse ?

A
  1. Tactique
  2. Opérationnel
  3. Stratégique
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13
Q

Quelles sont les caractéristiques de la tactique ?

A
  • soutien au enquête
  • objectifs à court termes (orienter enquêtes, arrestations etc,)
  • destinataires = enquêteurs
  • cibles = sujets ou lieux
  • information factuelle et nominative
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14
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’opérationnel ?

A
  • soutient opérationnel
  • objectifs = planifier opérations payantes
  • destinataires = gestionnaires opérationnels
  • cibles = priorités
  • info = nominative et factuelle
  • portée = long terme
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15
Q

Quelles sont les caractéristiques de la stratégique ?

A
  • soutien organisationnel
  • budgets
  • destinataires = hauts gestionnaires
  • cibles = problèmes
  • info = dénominative
  • portée = long terme
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16
Q

Quels sont les types de produits d’analyse ?

A

Tactique
• Profils d’individus
• Diagramme de relations, organigramme
• Registres (téléphoniques, towerdump, bancaires)
• Analyse géospatiale (hot spots)
• Timeline

Opérationnel
• Alertes
• Topos opérationnels
• Portraits régionaux
• Sommaire exécutif

Stratégique
• Analyse de tendances
• Phénomènes émergeants et sociaux pouvant poser un enjeu pour l’organisation ou la société
• Portraits provinciaux
• États de situation
• Veille stratégique

17
Q

Quelles sont les missions de l’Équipe intégrée de lutte contre le proxénétisme ? (4)

A

• Protéger les victimes, les aider à quitter le milieu de la prostitution
• Accompagnement, support
• Cibler ceux qui font prospérer ces formes d’exploitation sexuelle
• Réduire l’intérêt économique de l’ES

18
Q

Quest-ce qu’une opération détection ?

A
  • sert à la prévention
  • diriger vers secteur pour faire détection —> entrer en contact— donner rdv. —> sensibiliser la fille —> s’assurer de son bien-être
19
Q

Quest-ce qu’une opération client?

A
  • répression
  • piéger les clients : créer fausses annonces, donner rdv client, confirmer services, échange argent, arrêter client
    • fréquent alors gens font + attention
20
Q

Quelles sont les tâches de l’intervenante à l’Équipe intégrée de lutte contre le proxénétisme ?

A
  • mise à jour des données
  • projets spéciaux