Cours 3 Flashcards
À qui sert les différentes phases d’intégration
Nous aide à savoir comment bien intervenir
Les différentes phases d’intégration:
Intégration de fonctionnement
Intégration de participation
Intégration aspiration
Intégration de fonctionnement def : 3
-trouver un logement, meuble, s’inscrire à des services de base, inscrire enfant à l’école, apprendre une nouvelle langue
- requiert l’aide d’organisme ou de personne qui vont parler la même langue . Service de traduction
-pour arriver à tout faire il doit comprendre le minimum du fonctionnement de la société d’accueil.
L’intégration de participation: 3
-bcp vont rester à ce stade
-la personne va vivre certains chocs culture face à la culture, les valeurs , normes de son pays d’accueil à savoir s’ils s’adhère à celle-ci au non.
- la personne va tout de même participer à la vie en société même si elle ne partage pas toutes les mêmes valeurs.
L’intégration d’aspiration : 3
-ils vont laisser leur identité culturelle de leur pays d’origine pour être citoyen canadien
-la personne participe au projet de vie dans le pays où il s’est installé
-ils aspirent à faire parti de la société
Est-ce que les phases d’intégration vont être vécues de la même façon pour tous ?
- non chacun à son propre rythme et chaque phases ne vont pas être vécue de la même façon avec les mêmes difficultés
Facteurs qui influences sur le rythme des processus d’intégration de la personne?
-l’âge
-la langue
-type de migratoire
-avoir un réseau dans le pays d’accueil ( famille, amis..)
-niveau de scolarité
-facilité trouver un emploi
- le sentiment que l’on est accepté et aidé ( là que nous avons bcp de pouvoir) de
Pk certain immigrant reparte dans leur pay d’origine?
-choc culturel trop grand peut aussi partir si elle se sentait jugée et stigmatisée vue son origine
Les multiples dimensions de l’intégration: 5
Personnelle
Familiale
Linguistique
Socio économique
Communautaire et politique
La lune de miel définition:
C’est l’euphorie , tout est beau , c’est les rêves
Le choc culturel:
(De la lune de miel au choc culturel)
Désillusion et frustration. La réalité qui fait face. Valeurs, normes de son pays d’origine qui sont confrontés
Adoption de nouvelles stratégies identitaires: ( lune de miel au choc)
Déconstruction et reconstitution de certaines valeurs/normes pour se rapprocher de celles de leurs pays d’accueil
De la lune de miel au choc la période d’Intégration:
Sentiment d’appartenance
La dimension familiale : 3
-remise en question sur les rôles, l’éducation, les valeurs
-famille élargie à nucléaire ( sans soutien, sans réseau…)
-structure familiale modifiée
Linguistique «3»
-la connaissance et l’utilisation de la langue du pays d’accueil aide dans le processus d’intégration
-diminue l’isolement
