Cours 2 - Modèles théoriques Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la théorie de la maturation (l’inné)?

chez denise, entré de cours

A

Processus naturel de transformation qui permet à l’organisme d’atteindre son plein potentiel (Charmander évolue)
Principe universel, séquentiel et imperméable à l’environnement (arnold, triatlon, imperméable jaune)
Horloge biologique, les séquences se produisent sans entraînement (horloge en organe)

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2
Q

Qu’es ce que les prédispositions innées?

A

«Programmation génétique» face aux stimuli environnementaux

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3
Q

Exemple de Prédisposition universelles vs individuelles

A
Universelles = Pleurer
Individuelles = couleur de yeux
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4
Q

Qu’es ce que la génétique comportementale? ex.

A

L’héritabilité des traits et des comportements humains

ex: skizophrénie, dépendance.

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5
Q

Le béhaviorisme.

Qu’es ce que le conditionnement classique? Qui en sont les auteurs principaux appris en cours.

A

Nie les motivation inconsciente.
C’est le conditionnement d’une réponse (réponse conditionné) à un stimulus neutre. Stimulus neutre (la souris), stimulus inconditionnelle présentant une réponse inconditionnel (bruit fort et pleures) réponse conditionnée à la souris (pleure)
Pavlov et le chien.

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6
Q

Explique l’expérience de Skinner. Quel type de béhaviorisme est-ce?

A

Renforcement vs punition } positif ou négatif
Renforcement/shaping: Phénomène par lequel on renforce un certain comportement se rapprochant plus ou moins du comportement souhaité jusqu’à ce qu’il aboutisse

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7
Q

Bandura. Quel type de béhaviorisme?

A

Néo-béhaviorisme. L’apprentissage se fait par observation des autres et les conséquence qui en résultent pour eux. (modelage/vicariant)

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8
Q

Pour cette auteur, la pensé, le rôle de la personne et le renforcement intrinsèque est très important.

A

Bandura

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9
Q

Qu’es ce que l’intéractionnisme: inné et acquis

A

Tout comportement est fonction de la personne en interaction avec l’environnement .
C=F(P,E)

Intéractionnisme = la sommes du bagage inné et du bagage acquis

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10
Q

Théorie de l’évolution de Darwin

A

Serie de transformations biologiques
Transmission transgénérationnel de caractéristiques favorisant reproduction et survie.
L’environnement place des demandes auxquelles l’individu doit s’adapter et ce dernier doit développer des caractéristiques et/ou les comportements nécessaire pour survivre. De quel théorie il s’agit?

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11
Q

L’environnement place des demandes auxquelles l’individu doit s’adapter et ce dernier doit développer des caractéristiques et/ou les comportements nécessaire pour survivre. De quel théorie il s’agit?

A

Évolution, Darwin.

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12
Q

Qu’es ce que l’apporche néo-darwinienne?

A

L’observation systématique du comportement pour en trouver les causes.
Étude des bases biologiques du comportement
Principale préoccupation: l’analyse des comportement

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13
Q

Approche néo-darwinienne comporte 5 variable/concept principaux appris dans le cours. Lesquels?

A

Ontogénèse
(étude du développement de l’oeuf fécondé jusqu’à l’âge adulte)
Phylogenèse
(étude de la formation et de l’évolution des organisme vivants en vue d’établir leur parenté)
Structure
(l’antécédent du comportement)
Cause
(qu’est-ce-qui déclenche le comportement)
Fonction
(à quoi sert le comportement)

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