Cours 2: Le Soi Flashcards

0
Q

William James (1890) propose deux aspects du soi, lesquels?

A
  • Le soi comme contenu (MOI, le connu)

- Le soi comme processus (JE, le connaissant)

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1
Q

Qu’est-ce que le soi?

A

Entité présenté à l’intérieur d’une personne qui représente qui elle est et effectue des fonctions.
Le soi est constamment en intéraction avec l’environnement physique et social.

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2
Q

Quelles sont les 3 dimensions du Soi?

A

Cognitive: concept de soi (ce que je suis)
Évaluative: estime de soi (comment je m’aime)
Comportementale: présentation de soi (comment j’agis)

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3
Q

Qu’est-ce que le concept de soi?

A

Résumé des perceptions et connaissances (ensemble de croyance) que l’on possède à propos de nos caractéristiques et de nos qualités.

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4
Q

Le Moi de William James est différencié par 3 Soi, lesquels?

A
  • Soi spirituel (valeur, idéaux, attitudes, goûts, préférences, sentiments, activités)
  • Soi matériel (apparence physique, vêtements, possessions)
  • Soi social (image projetée, rôles sociaux, relations avec autrui)
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5
Q

Qu’est-ce que les Sois possibles? (Hazel Markus)

A

Se projetter dans le futur:
-ce que je veux être
-ce que je crains d’être
Aspect cognitif de l’espoir, des craintes, des buts et des menaces.

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6
Q

Qu’est-ce que l’intégration et la compartimentation? (Showers, 1992)

A

Degré auquel les contenus positifs ou négatifs cohabitent à l’intérieur d’un aspect de soi.
•Compartimentation: seulement des contenus négatifs ou positif
•Intégration: mélange d’information posifive et négative.

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7
Q

Expliquer l’intégration et la compartimentation.

A

L’intégration dans un domaine ne prédit pas l’intégration dans un autre domaine.
Quand les aspects de soi positifs sont importants, la compartimentation favorise plus l’estime de soi (moins de dépression)
Quand les aspects de soi négatifs sont importants, l’intégration favorise plus l’estime de soi (moins de dépression)
Estime de soi élevée = description de soi intégrée.

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8
Q

Qu’est-ce que la complexité de soi? (Linville, 1987)

A

Le nombre de manières différentes par lesquelles les gens se conceptualisent: quantité d’aspects de soi et l’interrelation entre ces aspects.
Quand ca va bien: affect plus positif avec peu de complexité.
Quand ca va mal: affect plus positif avec plus de complexité.

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9
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi et ses différentes dimensions?

A
Évaluation que l'on fait de soi-même.
Dimensions:
-situationnelle (ou d'état) vs dispositionnelle (stable)
-individuelle vs collective
-globale vs contextuelle
-explicite vs implicite
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10
Q

Qu’est-ce que les schémats sur le soi?

A

Une représentation mentale de nos caractéristiques:
Exemple:
[Physique: sexe, taille, poids, âge apparence…]>[Rôle: conjoint, étudiant, travailleur, parent, bénévole…]>[Goûts et intérêts: musique, cinéma, politique…]>[Valeurs: respect…]>[Talents]>etc.

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11
Q

Comment est-ce que nos caractéritstiques personnelles sont déduites?

A
  • Par la réflexion sur soi-même (introspection)
  • Par les réactions des autres
  • Par notre perception (et interprétation) de ce que pense les autres de nous.
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12
Q

Qu’est-ce que fait l’individu pour se construire une image stable et cohérente de soi?

A

Il sélectionne ce qui lui semble pertinent.

Il interprète et déforme les informations.

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13
Q

Quels sont les déterminants en cause de l’image de soi?

A
  • Observation personnelle: se regarder agir.
  • Évaluation personnelle: critères objectifs diagnostiques et comparaison sociale.
  • Contexte social: entourage
  • Sources interpersonnelles: directe, filtrée, bloquée, inconsciente.
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14
Q

Qu’est-ce que la comparaison sociale ascendante?

A

Se comparer à des personnes que l’on juge supérieures à soi. (Pas toujours dévalorisant: source d’identification qui peut accroitre l’estime)

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15
Q

Qu’est-ce que la comparaison sociale descendante?

A

Se comparer à des personnes que l’on juge inférieures à soi.

16
Q

Qu’est-ce que l’augmentation de soi a tendance à faire?

A
  • Se voir soi-même plus positivent qu’on voit les autres et croire que les autres nous jugent moins qu’eux-mêmes.
  • Exagérer le contrôle qu’on croit avoir sur sa vie.
  • Être excessivement optimiste face à son propre avenir.
17
Q

Quels sont les biais perceptifs et leur définition?

A
  • Égocentrique: exagérer sa part dans l’exécution d’activités collectives.
  • De fausse unicité: considérer comme exceptionnels ses attributs positifs.
  • De faux consensus: considérer ses attributs négatifs comme plus répandus qu’en réalité.
  • De complaisance (+): attribuer ses succès à des dispositions internes.
  • De complaisance (-): attribuer ses échecs à des circonstances extérieurs.
18
Q

Qu’est-ce que l’handicap intentionnel?

A

Stratégie par laquelle on explique à l’avance un échec possible en faisant appel à des circonstances exceptionnelles plutôt qu’à des caractéristiques personnelles.
(Ex: je ne suis pas en forme… C’est impossible à faire… Personne est capable de faire ça…)

19
Q

Qu’est-ce que le sentiment d’efficacité personnelle?

A

Niveau de confiance dans sa capacité de réussir ressenti avant d’entreprendre une tâche.
Lien avec la performance réelle.
Ajustable selon le contexte.

20
Q

Qu’est-ce que la régulation du soi?

A

Processus par lequel nous cherchons à contrôler nos pensées, émotions, comportements et besoins ou à les modifier.
Processus habituellement automatique, mais parfois demande de l’effort.

21
Q

Nommez et expliquer les deux consciences de soi.

A

-Privée
Attention dirigée sur les aspects de soi non accessibles aux autres.
Ses valeurs, ses attitudes, ses pensées, ses motivations.
Sources: ses propres dispositions, miroir, écrits personnels.
-Publique
Attention dirigée sur les aspects de soi visibles aux autres.
Ses manières, son comportement ou son apparence physique.
Sources: ses propres dispositions, parler en public, être filmé, être minoritaire dans un groupe.

22
Q

Nommez et expliquer les deux évaluations de soi.

A

-Le soi idéal
Vision de soi qui reflète ce que nous voulons ou souhaitons être idéalement.
-Le soi obligé
Vision de soi qui reflète notre vision des attentes d’autrui à notre égard.

23
Q

Quelles sont les deux formes de présentation de soi?

A

-Authentique: lorsqu’on désire être preçu par autrui de la façon dont on se perçoit soi-même. (Famille-amis)
Stratégique: lorsqu’on désire donner une impréssion de soi ajustée aux exigences d’une situation. (En public)

24
Q

Qu’est-ce que le monitorage de soi?

Effet caméléon

A

Tendance spontanée à régler son comportement en fonction de la situation et des réactions d’autrui.
Stratégie d’adaptation.

25
Q

Différenciez le monitorage de soi faible et le monitorage de soi élevé.
(Snyder, 1987)

A

-Monitorage de soi faible:
Implique une conscience de soi privée.
Être en contact avec les aspects intérieurs de soi.
Agir en fonction de nos valeurs, nos standards personnels, nos désirs et nos croyances.
-Monitorage de soi élevé:
Implique une conscience de soi publique
Être conscient des attentes de l’entourage et du soi tel qu’il apparaît aux autres.
Agir en fonction des règles implicites et explicites de la situation.

26
Q

Différencier la culture individualiste de la culture collectivistes.

A

-Individualiste:
Valorisent le soi indépendant, l’autonomie et l’initiative individuelle.
Biais de complaisance.
Les succès découlent de ses capacités, les échecs dépendent des circonstances.
-Collectivistes:
Valorisent la générosité, la gentillesse et la conscience de son propre rôle dans la collectivité.
Biais de complaisance inversé.
Les succès sont expliqués par des facteurs situationnels et les échecs à cause de soi.