cours #2 histoire de la psycho Flashcards
Qui sont les premiers êtres humains et pourquoi les définit-on comme tel?
Les Homo Sapiens (hommes de cromagnon)
Les peintures sur les murs = communication, symboles, langage (implique la conscience; nous savons que nous existons et que nous pensons)
(non pas les outils qui avaient déjà été trouvés chez les chimpanzés et autres animaux)
Qu’est-ce qui distingue la préhistoire du début de l’histoire? Quel peuple marque cette transition?
Le début des textes qui laissent des traces.
Les Grecs.
Pourquoi pas les Égyptiens qui sont venus avant?
Parce que nous n’arrivons pas à lire les hiéroglyphes.
Qu’est-ce qu’une théorie?
Ensemble de croyances sur un phénomène qui tentent de l’expliquer?
Qu’est-ce qu’un paradigme d’un point de vue scientifique?
Un cadre de référence à l’intérieur desquels s’insèrent les autres théories. Portent sur l’univers, la conception de tout. Les théories sont influencées et limitées par le paradigme à l’intérieur duquel ils évoluent, comme une boîte.
Plus large et plus englobant que la théorie.
ex: si on pense qu’on est dans un environnement à deux dimensions, ça limite les théories.
Qu’est-ce que le paradigme du créationnisme? Quels grands personnages y adhéraient chez les Grecs, précurseurs de la psychologie en quelque sorte?
Explication fondamentale des choses: elles existent parce qu’elles ont été créées (par des dieux).
Aristote et Platon
Qu’est-ce qu’un être humain selon Platon?
et selon Aristote?
Les deux = êtres divins (à cause du paradigme créationniste)
Qu’est-ce qui définit la philosophie platonicienne?
Innéisme (ou déterminisme): le but de la vie n’est pas de devenir quelque chose, puisqu’on est déjà parfaits, à limage des dieux, donc le but = ÊTRE
Créationnisme
Quelle est la méthode de Platon pour accéder à la connaissance?
Introspection (réflexion), puisque tout est déjà parfait à l’intérieur de nous. (on peut faire qd même un lien avec la philo…)
Comment l’être humain arrive-t-il selon Aristote?
Comme une TABULA RASA ( pas parfait, pas à l’image des dieux) = Potentiel plutôt qu’entité parfaite (pas grand chose, mais mieux que le sol, plus élevé et stable comme une table)
Quel est l’objectif de l’être humain selon Aristote?
Devenir
Comment l’homme devient-il selon Aristote?
Expérimentation, observation de l’extérieur, de l’environnement, du monde. EMPIRISME (s’oppose à l’innéisme (toujours à l’oeuvre aujourd’hui!)
Au début, à la base, dans quelle type de méthode les Romains évoluaient-ils sans s’en rendre compte?
Empiriste, ils empruntaient ce qui étaient mieux des civilisations qu’ils envahissaient. Très expantionnistes. Ils n’avaient pas encore la prétention d’être parfait et intégraient ce qu’il y avait dans l’environnement pour s’améliorer. Ils n, ont pas cet ethnocentrisme des grecs où il pensent qu’ils sont mieux que les autres, parce qu’ils ne sont pas encore en haut de la pyramide.
Quel paradigme adoptent les Greco-Romains? Comment peut on observer l’influence des Grecs sur leur culture?
Ils adoptent la position de Platon (Aristote prend le bord), qui par flatterie leur dit que les Dieux les a choisis. Ils sont maintenant au-dessus de la pyramide, alors pourquoi voudraient-ils que les choses changent? La philosophie selon laquelle tout est parfait comme c’est leur sied très bien.
La noblesse romaine parle maintenant le Grec, qui représente la civilisation. Le latin est maintenant réservé au peuple.
Pourquoi le Christiannisme trouve-t-il sa place si facilement dans la civilisation Romaine?
C’est très compatible avec Platon! Parce que Dieu le veut!
Quelle période marque la fin de l’empire romain vers 400-600 après J-C?
Le Moyen-âge
Pourquoi le progrès scientifique n’avance-t-il pas bcp pendant le Moyen-âge?
On ne questionne pas les façons de faire. On fait comme notre père et notre père avant et ainsi de suite. On se défend bcp de ce qui menace de changer.
Les seigneurs font des lois différentes dans chaque village de manière tout à fait arbitraire. Donc, les MARCHANDS, quand ils se promènent d’une ville à l’autre, ne connaissent pas les lois et se font arrêter: TOUT EN place FREINE le progrès.
Qui détient tout le pouvoir et le droit absolu pendant le Moyen-âge? Pourquoi? Comment ces maîtres vivent-ils?
Les seigneurs.
Parce que les rois ne sont pas particulièrement puissants à cette époque en France. Les seigneurs collectent les taxes, ce n’est pas règlementé.
Les seigneurs se battent entre eux (pillages, massacres, guerres d’alliance). Les paysans en payent tjrs le prix. Les châteaux seigneuriaux ne sont pas merveilleux, ils sont froids et sombres.
Le système est pourri.