Cours 2 - Freudinichou Flashcards

1
Q

Selon Sigmund, qu’est-ce que la psychanalyse?

A
  1. Une théorie de la personnalité
  2. Une thérapeutique
  3. Une méthode d’investigation/ de recherche
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Q

Quels sont les composantes de la pulsions selon freudinichou?

A
  • un élan/une poussée
  • une source
  • un but
  • un objet
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Q

Completer la phrase :

Source de l’énergie = ? = états d’excitation
= ?

A

1) Pulsion

2) Force motivationnelle constante

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4
Q

Vrai/Faux

L’être humains est vu comme un système d’énergie

A

vrai

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5
Q

De quel processus psychodynamique de la pulsion est-il question?

  • Pulsions axées sur l’autoconservation, le plaisir et la satisfaction sexuelle
A

Pulsion de vie ou Eros

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6
Q

De quel processus psychodynamique de la pulsion est-il question?

  • Pulsions agressives, destructrices, autodestructrices
A

Pulsion de mort ou Thanatos

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7
Q

Quel est le destin des pulsions?

A

De s’exprimer ou d’être refoulé

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8
Q

Quels sont les 3 niveaux de la conscience?

A
  • Inconscient
  • Préconscient
  • Conscient
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9
Q

Quel niveau de la conscience est le déterminant de nos comportement?

A

L’inconscient

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10
Q

Donner des exemples de déguisement et transformation qui sont requise pour passer entres les niveaux de la conscience

A
 Lapsus
 Actes manqués
 Mécanismes de défense
 Rêves
 Perceptions erronées
 Accidents
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11
Q

Vrai/faux
Les pulsions et censure/refoulement sont en constant combats de forces et de contre-forces pour savoir lequel atteindra la conscience ou non

A

Vrai

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12
Q

Quels sont les 3 instances psychique en conflit dynamique perpétuel?

A
  • Ça (Pulsions)
  • Moi (Médiateur)
  • Surmoi (Interdits, inhibitions, idéaux, valeurs)
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13
Q

De quel instance psychique s’agit-il?

-La source de l’énergie des pulsions

A

Ça

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14
Q

De quel instance psychique s’agit-il?

Gérer l’angoisse en utilisant des mécanismes de défense (fct adaptative)

A

Moi

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15
Q

De quel instance psychique s’agit-il?

-Interdits, inhibitions, règles sociales

A

Surmoi

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16
Q

De quel instance psychique s’agit-il?

-Médiateur entre le Ça et le Surmoi, en recherche de compromis

A

Moi

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17
Q

De quel instance psychique s’agit-il?
-Impulsif, irrationnel, irréaliste, asocial, égoïste, hédoniste, chaotique, inchangeable, amoral, désorganisé, illogique

A

Ca

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18
Q

De quel instance psychique s’agit-il?

-Idéaux, valeurs (exiger la perfection sinon infériorité)

A

Surmoi

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19
Q

De quel instance psychique s’agit-il?

-Exiger la satisfaction immédiate des pulsions

A

Ça

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20
Q

Associer les niveaux de consciences au 3 instances psychique de freud

A
Ça = Inconscience
Moi = Les 3
Surmoi = Les 3
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21
Q

Quel est le principe associé au Ça

A

Principe de plaisir

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22
Q

Quel est le principe associé au Moi

A

Principe de réalité

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23
Q

Quel est le principe associé au Surmoi

A

Principe de moralité

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24
Q

Quels sont le/les mécanismes(s) associé au développement du Ça?

A

Mécanisme primitf

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25
Quels sont le/les mécanismes(s) associé au développement du MOI?
-Émerge du Ça lorsque distinction Soi vs non Soi
26
Quels sont le/les mécanismes(s) associé au développement du SURMOI?
-Émerge du Moi lorsque expériences de récompenses et punitions
27
Vrai/Faux | Le Ça est considéré comme l'héritier de l'OEdipe
faux! -L’héritier de l’Œdipe est le SURMOI
28
Définir le processus dynamique de l'angoisse, sa fonction, son lieu et son mécanisme associé
= Affect associé au déplaisir (augmentation de la tension), ressenti comme désagréable et accompagné d’une sensation physique qui prévient la personne d’un danger imminent.  Fct : Signal d’alarme  Lieu : Moi  Angoisse -» Refoulement
29
À quel concept r'associe t'on le processus dynamique de conflictualité intraphysique?
 Pulsions - Conflit entre les demandes du Ça et du Surmoi, du Ça et de la réalité - Angoisse - Défense/compromis/symptômes
30
Nommer le plus de mécanisme de défense associé aux processus intrapsychique
```  Formation réactionnelle  Déplacement  Projection  Déni  Sublimation  Rationalisation  Intellectualisation  ```
31
Essai de définir la santé mentale.... essai
Comment un individu arrive à composer avec ses conflits, ses désirs, les restrictions qui lui sont imposées, sans trop utiliser des solutions coûteuses pour son fonctionnement psychique qui handicaperaient sa capacité à être en relation, aimer et être aimé, créer, travailler.
32
Quels sont les stades du développement psychosexuelle?
- Oral (0-2) - Anal (2-3) - Phallique (3-5) - Latence (5-puberté) - Génital (Ado) - Mature (18 et +)
33
Quel est la zone érogène du stade génitale?
Organes génitaux, mais synthèse avec les autres zones
34
Quel est la zone érogène du stade Mature?
-Organes génitaux, mais synthèse avec les autres zones
35
Quel est la zone érogène du stade oral?
-Bouche
36
Quel est la zone érogène du stade phallique?
-Organes génitaux
37
Quel est la zone érogène du stade anal?
-Anus
38
Quel est la zone érogène du stade de latence
-Développement psychosexuel dormant
39
Quels sont les enjeux du stade oral?
- Confiance vs méfiance - Dévorer - Aimer/Détruire - Fusion (Soi – non Soi pas différencié)
40
Quels sont les enjeux du stade phallique?
- Compétitivité, rivalité - Différence entre les sexes - Différence de pouvoir (petits vs grands) - Interdit de l’inceste - Identification parentale - Angoisse de castration
41
Quels sont les enjeux associé au stade anal?
- Séparation - individuation - Domination / soumission - Rétention vs laisser-aller - Ordre vs chaos
42
Quel est la tache développementale du stade de latence?
-Investissement dans les amitiés, l’école, les loisirs
43
Quel est la/les taches développementales du stade oral?
-Incorporer ou recevoir le sein
44
Quel est la/les taches développementales du stade anal?
-Apprentissage de la propreté
45
Quel est la/les taches développementales du stade phallique?
- Complexe d’Œdipe | - Complexe d’Électre
46
Quel est la/les taches développementales du stade génital?
- Revisiter les points de fixations passés | - Réaménagement possible
47
Quel est la/les taches développementales du stade mature?
- Équilibre (relatif) entre les demandes du Ça, Moi, Surmoi - Chercher objet d’amour
48
Donne des exemple de comportement à l'age adulte d'un stade oral non compléter?
- mâcher gomme - ronger ongles - manger - fumer - faire des remarques sarcastiques mordantes - verbomotricité - avidité relationnelle - etc.
49
Donne des exemple de comportement à l'age adulte d'un stade anal non compléter?
- dépenser ou économiser - accumuler objets - posséder - ménage - faire des listes - planifier - contrôler - etc.
50
Donne des exemple de comportement à l'age adulte d'un stade phallique non compléter?
- séduire - rivaliser, compétitionner - inhibition des désirs sexuels et/ou de l’agressivité - choisir un partenaire qui ressemble à son parent - mettre de l’avant ses compétences/ connaissances - etc.
51
Quels sont les moyens utiliser en psychothérapie pour aller chercher l'inconscient?
 Association libre  Analyse des rêves  Cure par la parole  Analyse du transfert et des résistances
52
Quel est le concept révolutionnaire apporter pour la 1er fois par Freud?
Concept révolutionnaire = les enfants on une vie sexuelle entre 0 et 5 ans.
53
vrai/faux | les stades sont universelle et les 3 première années serait crucial pour le dév. de la personnalité.
Faux, cest le 5 premières années
54
Qu'est ce que le complex d'helec?
chez la fille qui a un sentiment d’infériorité du a son absence de pénis. Elle développera l’envi du pénis, soit d’en avoir un a elle, d’en avoir un en elle, etc. Et c'est de la faute de maman, donc je veux posséder sexuellement mon père et ma mère est ma rivale
55
Vrai/Faux Le développement physique et psychique de l'enfant va dépendre de l’interaction qu'il aura avec ses proches, comme ses parents et frère/soeurs.
Vrai
56
Qu'est ce qui provoque des fixations au divers stade de développement?
si trop insatisfaction/satisfaction
57
Que signifie le terme cathartique? et abréaction?
Cathartique = effet thérapeutique detre libéré de la charge émotive Abréaction = mecanise par lequel la charge émotive va etre déchargé
58
À quoi sert l'analyse du transfert?
le transfert et l’arme ultime pour aider le patient a sortir de ses répétitions. Comprend comment le patient a appris a être en relation avec ses parents et comment il reproduit ces comportement dans sa propres vie pour voir comment il pourrais si prendre autrement, comment modifier ses schémas
59
Qu'est-ce que la cure par la parole?
cure = symboliser le plus possible avec les mots les conflits inconscient, les angoisses consciente ou pas, le transfert. Arrivé a mettre en mots nos actions récurantes. mettre en mots voudrait dire que l’on en comprend le sens et que maintenant on peu agir avec et trouver des manières de les gérer ou de les changer/modifier
60
Vrai/Faux | la personnalité se dév. en suivant les processus physiologique et biologique du corps.
Vrai
61
Vrai/Faux | Le conscient détermine un majorité des comportement et des émotions.
Faux, c'est l'inconscient
62
Vrai/Faux L’être humain est un système d’énergie constamment en conflictualité itra-psychique, toujours en mouvement et dynamique (désir, refoulement, angoisse, etc.)
Vrai