Cours 2 - Freudinichou Flashcards
Selon Sigmund, qu’est-ce que la psychanalyse?
- Une théorie de la personnalité
- Une thérapeutique
- Une méthode d’investigation/ de recherche
Quels sont les composantes de la pulsions selon freudinichou?
- un élan/une poussée
- une source
- un but
- un objet

Completer la phrase :
Source de l’énergie = ? = états d’excitation
= ?
1) Pulsion
2) Force motivationnelle constante
Vrai/Faux
L’être humains est vu comme un système d’énergie
vrai
De quel processus psychodynamique de la pulsion est-il question?
- Pulsions axées sur l’autoconservation, le plaisir et la satisfaction sexuelle
Pulsion de vie ou Eros
De quel processus psychodynamique de la pulsion est-il question?
- Pulsions agressives, destructrices, autodestructrices
Pulsion de mort ou Thanatos
Quel est le destin des pulsions?
De s’exprimer ou d’être refoulé
Quels sont les 3 niveaux de la conscience?
- Inconscient
- Préconscient
- Conscient
Quel niveau de la conscience est le déterminant de nos comportement?
L’inconscient
Donner des exemples de déguisement et transformation qui sont requise pour passer entres les niveaux de la conscience
Lapsus Actes manqués Mécanismes de défense Rêves Perceptions erronées Accidents
Vrai/faux
Les pulsions et censure/refoulement sont en constant combats de forces et de contre-forces pour savoir lequel atteindra la conscience ou non
Vrai
Quels sont les 3 instances psychique en conflit dynamique perpétuel?
- Ça (Pulsions)
- Moi (Médiateur)
- Surmoi (Interdits, inhibitions, idéaux, valeurs)

De quel instance psychique s’agit-il?
-La source de l’énergie des pulsions
Ça
De quel instance psychique s’agit-il?
Gérer l’angoisse en utilisant des mécanismes de défense (fct adaptative)
Moi
De quel instance psychique s’agit-il?
-Interdits, inhibitions, règles sociales
Surmoi
De quel instance psychique s’agit-il?
-Médiateur entre le Ça et le Surmoi, en recherche de compromis
Moi
De quel instance psychique s’agit-il?
-Impulsif, irrationnel, irréaliste, asocial, égoïste, hédoniste, chaotique, inchangeable, amoral, désorganisé, illogique
Ca
De quel instance psychique s’agit-il?
-Idéaux, valeurs (exiger la perfection sinon infériorité)
Surmoi
De quel instance psychique s’agit-il?
-Exiger la satisfaction immédiate des pulsions
Ça
Associer les niveaux de consciences au 3 instances psychique de freud
Ça = Inconscience Moi = Les 3 Surmoi = Les 3
Quel est le principe associé au Ça
Principe de plaisir
Quel est le principe associé au Moi
Principe de réalité
Quel est le principe associé au Surmoi
Principe de moralité
Quels sont le/les mécanismes(s) associé au développement du Ça?
Mécanisme primitf
Quels sont le/les mécanismes(s) associé au développement du MOI?
-Émerge du Ça lorsque distinction Soi vs non Soi
Quels sont le/les mécanismes(s) associé au développement du SURMOI?
-Émerge du Moi lorsque expériences de récompenses et punitions
Vrai/Faux
Le Ça est considéré comme l’héritier de l’OEdipe
faux! -L’héritier de l’Œdipe est le SURMOI
Définir le processus dynamique de l’angoisse, sa fonction, son lieu et son mécanisme associé
= Affect associé au déplaisir (augmentation de la tension), ressenti comme désagréable et accompagné d’une sensation physique qui prévient la personne d’un danger imminent.
Fct : Signal d’alarme
Lieu : Moi
Angoisse -» Refoulement
À quel concept r’associe t’on le processus dynamique de conflictualité intraphysique?
Pulsions
- Conflit entre les demandes du Ça et du Surmoi, du Ça et de la réalité
- Angoisse
- Défense/compromis/symptômes
- Angoisse
Nommer le plus de mécanisme de défense associé aux processus intrapsychique
Formation réactionnelle Déplacement Projection Déni Sublimation Rationalisation Intellectualisation 
Essai de définir la santé mentale…. essai
Comment un individu arrive à composer avec ses conflits, ses désirs, les restrictions qui lui sont imposées, sans trop utiliser des solutions coûteuses pour son fonctionnement psychique qui handicaperaient sa capacité à être en relation, aimer et être aimé, créer, travailler.
Quels sont les stades du développement psychosexuelle?
- Oral (0-2)
- Anal (2-3)
- Phallique (3-5)
- Latence (5-puberté)
- Génital (Ado)
- Mature (18 et +)
Quel est la zone érogène du stade génitale?
Organes génitaux, mais synthèse avec les autres zones
Quel est la zone érogène du stade Mature?
-Organes génitaux, mais synthèse avec les autres zones
Quel est la zone érogène du stade oral?
-Bouche
Quel est la zone érogène du stade phallique?
-Organes génitaux
Quel est la zone érogène du stade anal?
-Anus
Quel est la zone érogène du stade de latence
-Développement psychosexuel dormant
Quels sont les enjeux du stade oral?
- Confiance vs méfiance
- Dévorer
- Aimer/Détruire
- Fusion (Soi – non Soi pas différencié)
Quels sont les enjeux du stade phallique?
- Compétitivité, rivalité
- Différence entre les sexes
- Différence de pouvoir (petits vs grands)
- Interdit de l’inceste
- Identification parentale
- Angoisse de castration
Quels sont les enjeux associé au stade anal?
- Séparation
- individuation
- Domination / soumission
- Rétention vs laisser-aller
- Ordre vs chaos
Quel est la tache développementale du stade de latence?
-Investissement dans les amitiés, l’école, les loisirs
Quel est la/les taches développementales du stade oral?
-Incorporer ou recevoir le sein
Quel est la/les taches développementales du stade anal?
-Apprentissage de la propreté
Quel est la/les taches développementales du stade phallique?
- Complexe d’Œdipe
- Complexe d’Électre
Quel est la/les taches développementales du stade génital?
- Revisiter les points de fixations passés
- Réaménagement possible
Quel est la/les taches développementales du stade mature?
- Équilibre (relatif) entre les demandes du Ça, Moi, Surmoi
- Chercher objet d’amour
Donne des exemple de comportement à l’age adulte d’un stade oral non compléter?
- mâcher gomme
- ronger ongles
- manger
- fumer
- faire des remarques sarcastiques mordantes
- verbomotricité
- avidité relationnelle
- etc.
Donne des exemple de comportement à l’age adulte d’un stade anal non compléter?
- dépenser ou économiser
- accumuler objets
- posséder
- ménage
- faire des listes
- planifier
- contrôler
- etc.
Donne des exemple de comportement à l’age adulte d’un stade phallique non compléter?
- séduire
- rivaliser, compétitionner
- inhibition des désirs sexuels et/ou de l’agressivité
- choisir un partenaire qui ressemble à son parent
- mettre de l’avant ses compétences/ connaissances
- etc.
Quels sont les moyens utiliser en psychothérapie pour aller chercher l’inconscient?
Association libre
Analyse des rêves
Cure par la parole
Analyse du transfert et des résistances
Quel est le concept révolutionnaire apporter pour la 1er fois par Freud?
Concept révolutionnaire = les enfants on une vie sexuelle entre 0 et 5 ans.
vrai/faux
les stades sont universelle et les 3 première années serait crucial pour le dév. de la personnalité.
Faux, cest le 5 premières années
Qu’est ce que le complex d’helec?
chez la fille qui a un sentiment d’infériorité du a son absence de pénis. Elle développera l’envi du pénis, soit d’en avoir un a elle, d’en avoir un en elle, etc. Et c’est de la faute de maman, donc je veux posséder sexuellement mon père et ma mère est ma rivale
Vrai/Faux
Le développement physique et psychique de l’enfant va dépendre de l’interaction qu’il aura avec ses proches, comme ses parents et frère/soeurs.
Vrai
Qu’est ce qui provoque des fixations au divers stade de développement?
si trop insatisfaction/satisfaction
Que signifie le terme cathartique? et abréaction?
Cathartique = effet thérapeutique detre libéré de la charge émotive
Abréaction = mecanise par lequel la charge émotive va etre déchargé
À quoi sert l’analyse du transfert?
le transfert et l’arme ultime pour aider le patient a sortir de ses répétitions. Comprend comment le patient a appris a être en relation avec ses parents et comment il reproduit ces comportement dans sa propres vie pour voir comment il pourrais si prendre autrement, comment modifier ses schémas
Qu’est-ce que la cure par la parole?
cure = symboliser le plus possible avec les mots les conflits inconscient, les angoisses consciente ou pas, le transfert. Arrivé a mettre en mots nos actions récurantes. mettre en mots voudrait dire que l’on en comprend le sens et que maintenant on peu agir avec et trouver des manières de les gérer ou de les changer/modifier
Vrai/Faux
la personnalité se dév. en suivant les processus physiologique et biologique du corps.
Vrai
Vrai/Faux
Le conscient détermine un majorité des comportement et des émotions.
Faux, c’est l’inconscient
Vrai/Faux
L’être humain est un système d’énergie constamment en conflictualité itra-psychique, toujours en mouvement et dynamique (désir, refoulement, angoisse, etc.)
Vrai
