Cours 11 - Forever Young Flashcards
Quels sont les processus dynamique de la théorie de Young?
Opérations de schéma,
Modes de schéma, Réponses d’adaptation
Quelle est l’essence de la thérapie selon Young?
authenticité, centré sur le client
Pourquoi parle t’on de la théorie de Young?
Car sa théorie fait partie de la 3e vague de la TCC qui vise une approche théorico-clinique intégrée, il a élargie la TCC vers les trouble de la personnalité complexe
Quels sont les 2 apports majeurs de Young?
les SPI (conceptualisation des 18 schéma précoces inadapté (SPI) et le traitement des clients ayant un trouble de la personnalité
Qu’est ce que sont les Schémas précoces inadaptés?
= Ensemble de souvenirs, émotions, sensations corporelles, cognitions associés à un thème caractéristique des expériences infantiles (ex : abandon, abus, négligence, rejet), qui permet de se représenter soi-même, les autres et ses relations avec les autres
Vrai/Faux
La manière dont les clients décrivent le climat de leur enfance donne une idée de l’origine des trouble
vrai
Quelles sont les caractéristiques des SPI (schéma précoce inadaptés)
- pas tous origine traumatique
- se battre pour survivre
- à la base sur une conception adéquate de la réalité, on réalise qu’il sont dysfonctionnelles une fois a l’âge adulte
- pas nécessairement conscient
- Différent niveau d’envahissement et de gravité
Pourquoi les SPI ne sont pas tous d’origine traumatique?
Car avoir vécu a répétition des situations de surprotection peut se développer en spi
Pourquoi un SPI conduit à se battre pour survivre?
Idée de la théorie cognitive qu’on a un besoin de stabilité cognitive, une vision stable de comment nous, les autres et le monde fonctionne et ensuite on se bat pour maintenir les croyances associé à nos schéma.
Pourquoi dit-on qu’il y a plusieurs niveaux d’envahissement et de gravité au SPI?
Différent niveau dans les schéma. Parmi les schéma les plus sévère (carence affective, abandon), ils sont activer les plus régulièrement, plus émotion intense, plus envahissant
Vrai/faux
Les SPI explique les troubles de la personnalité
vrai, ils sont au centre du fonctionnement psychologique des trouble de la personnalité
Quelles sont les besoins affectifs fondamentaux pour éviter les SPI?
1. La sécurité liée à l’attachement aux autres (comprend la stabilité, la sécurité, le réconfort et l’acceptation)
2. Autonomie, compétence et de développer un sentiment d’identité
3. La liberté d’exprimer ses besoins et ses émotions
4. Besoin d’être spontané et de jouer, de créer sans trop se censurer, se contraindre par des règle plus ou moins rigide
5. Les limites réalistes et la maîtrise de soi
Quels sont les 4 types d’expérience de vie précoce pouvant mener au développement de SPI? **
1. La frustration toxique des besoins
2. traumatisation ou victimisation = maltraitance, négligence, violenté
3.
4. L’internalisation ou l’identification sélective à des personnes importantes
Qu’est ce qui défini un individu sain?
individu sain = répondre a l’ensemble de ses 5 besoins affectif fondamentaux de manière relativement fluide
Quels sont les 7 dimensons hypothétique innée et peu modifiable du tempéraments?
Émotif—————–– Aréactif Dysthymique–—-Optimiste Anxieux —————– Calme Obsessionnel—– Distractif Passif ———–——- Agressif
Irritable ——————- Jovial
Timide ——————- Social
Quels sont les 5 domaines de schémas qui structure la personnalité?
- Séparation et rejet
- Autonomie et performance altérées
- Limites défaillantes
- Centration sur autrui
- Hypervigilance et inhibition
Comment défini t’on le domaine de la séparation et rejet?
Mes besoins de sécurité, de stabilité, d’empathie, d’expression des émotions, d’acceptation et de respect ne seront pas comblés de manière prévisible.
Comment défini t’on le domaine de l’autonomie et de performances altérées?
Mes perceptions de moi-même et de mon envrnt m’indiquent que je ne peux pas me séparer de ma famille et devenir adulte, survivre et fonctionner indépendamment, performer et connaître des succès.
Comment défini t’on le domaine de limites défaillantes?
J’ai de la difficulté à respecter tes droits et coopérer avec toi, à respecter mes engagements ou à poursuivre des buts à long terme.
Comment défini t’on le domaine de centration sur autrui?
Je me centre excessivement sur tes besoins et sentiments afin d’obtenir ton approbation, préserver notre lien et éviter les représailles.
Comment défini t’on le domaine d’hypervigilance et inhibition?
Je dois suivre mes règles rigides et inhiber mes désirs et sentiments afin de performer et de respecter des standards éthiques élevés. Tant pis si mon bonheur, ma santé et mes relations en souffrent.
Quels sont les 5 composantes du shémas séparation et rejet?
- abandon/instabilité
- méfiance/abus
- Carence affective
- Imperfection/honte
- Exclusion/isolement
Quels sont les 4 composantes du schéma autonomie et performance altérées?
- Dépendance/incompétence
- Vulnérabilité
- Fusion/soi peu développer
- Échec
Quels sont les 2 composantes du schéma limites défaillantes?
- droits personnels exagérés/Grandeur
11. Discipline personnelle et maitrise de soi défaillantes
Quels sont les composantes du schéma centration sur autrui?
- Assujettissement
- Sacrifice de soi
- Recherche d’approbation
Quels sont les 4 composantes du schémas d’hypervigilance et inhibition?
- Négativisme/pessimisme
- Inhibition émotionnelle
- Exigences élevées/Hypercritique
- Punition
Quels sont les 2 opérations des schémas?
- Perpétuation/ Maintien
2. Guérison du schéma
Qu’est-ce que fait l’opération de perpétuation/maintien des schémas?
=Tout ce que l’individu fait/pense/ressent qui
contribue au maintien du schéma à laise de 3 mécasnimes principaux
Quelles sont les mécanismes utiliser par l’individu pour perpétuer/maintenir ses schémas?
- Utilisation de distorsion cognitive
- patron de vie autodestructeur
- Stratégies d’adaptation (compensation, évitement, soumission)
À quoi sert l’opération de guérison du schéma
Diminuer l’intensité des schémas, des émotions du schéma, des sensation corporelles quand le schémas est activé.
Qu’est-ce qu’une stratégies d’adaptation dysfonctionnelles des processus dynamiques (schémas)?
= Stratégies comportementales (surtout), cognitives et affectives pour s’adapter et gérer le schéma
=Ensemble de réponses d’adaptation habituellement utilisées pour éviter, se soumettre à ou compenser un schéma
Quelles sont les stratégies d’adaptation dysfonctionnelles des processus dynamiques des schémas?
- Soumission
- -»Mode : L’abdicataire conciliant (je me sacrifie je demande rien en retour) - Évitement
- -»Mode : Le protecteur détaché (évité les situation sociales qui me mettrait dans la position de recevoir ou donner) - Contre-attaque
- -»Mode : Le surcompensateur
Nomme les techniques utiliser en dans thérapeutique centré sur les schémas
Techniques cognitives Techniques expérientielles Techniques comportementales Techniques relationnelles
Quel est le but de la thérapie centré sur les schémas?
- conscience de soi
- guérison des schémas
- Combler ses besoins affectif fondamentaux de manière adaptée
Comment atteindre les buts de la thérapie centré sur les schémas?
- Diagnostic et éducation sur les schémas et les stratégies d’adaptation
et - Intégration
Qu,est-ce qu’un mode de schéma?
= Les états émotionnels et les réponses d’adaptation instantanés – adaptés ou dysfonctionnels – dont nous faisons l’expérience; Les schémas ou les opérations du schéma qui sont actuellement actifs, moment-par-moment
Quelles sont les 10 modes de schémas possible?
- 4 modes de l’enfant
- 2 modes du parent dysfonctionnel
- 1 mode de l’adulte sain
- 3 modes qui correspondent aux stratégies d’adaptation dysfonctionnelles
Quels sont les 4 modes de l’enfants?
- Vulnérabilité
- en colère
- impulsif/indicipliné
- heureux/spontané
Quels sont les 3 modes de stratégies dysfonctionnels?
- l’abdicataire conciliant
- le protecteur détaché
- Le surcompensateur
Quels sont les 2 modes de parents dysfonctionnels?
- punitif
9. exigeant
Quel est le seul mode d’adulte sain?
- adulte sain
