Cours 2 - consentement, prévalence et facteurs de risques Flashcards
À quoi fait référence cette phrase :
“C’est l’accord qu’une personne donne à son partenaire au moment de participer à une activité sexuelle”
le consentement
Qu’est-ce que l’o veut dire par le fait que le consentement doit être donné de façon volontaire ?
c’est-à-dire qu’il doit s’agir d’un choix libre et éclairé
Mis à part le fait d’être un choix libre et éclairé, qu’elle sont les 2 autres caractéristiques qui doivent être présentes afin que le consentement soit valide selon la définition d’Éducaloi ?
le consentement doit être CLAIR et doit être donné PERSONNELLEMENT par la personne qui participe à l’activité sexuelle
VRAI OU FAUX
Le consentement n’est valide que s’il est donné de manière verbale par la personne concernée ?
FAUX : le consentement peut être donné de manière verbal (paroles), mais aussi par son comportement, ou les 2 !
Décrivez les 5 critères d’une des définition du consentement ci-dessous :
- Enthousiaste
- Libre et éclairé
- Spécifique
- Réversible
- Informé
- Enthousiaste : la personne en a envie, sourire, émotion/cpt positif
- Libre et éclairé : libre du choix de réponse + éclairé, donc conscient (état de conscience)
- Spécifique : à la nature des gestes sexuelles, actes sexuelles attendues, à chaque étape on redemande le consentement
- Réversible : possibilité de changer d’idée, peut se rétracter, à n’importe quel moment
- Informé : risques et informations nécessaires à la prise de décisions
Au Canada, quel est l’âge minimal pour consentir à une activité sexuelle ?
16 ans (avec quelques exceptions)
Est-ce qu’on parle d’AS si deux jeunes enfants de 7 jouent à des jeux sexuels
Pas vraiment, si les 2 sont d’accords, que c’est à visée explorative et que c’est une jeu sexuel typique de leur âge développemental, ce n’est pas interprété comme une AS
Quel est l’écart d’âge permis au niveau du consentement pour des jeunes de moins de 12 ans
le consentement n’est jamais valide
Quel est l’écart d’âge permis au niveau du consentement pour des jeunes de 12-13 ans
moins de 2 ans (max 13-14)
Quel est l’écart d’âge permis au niveau du consentement pour des jeunes de 14-15 ans
de moins de 5 ans (max 18-19)
Dites si le consentement est valide dans la situation suivante et pourquoi :
jeune de 14 ans avec jeune de 19 ans
NON - différence d’âge doit être moins de 5 ans : 14-19 = 5 ans de différence
Dites si le consentement est valide dans la situation suivante et pourquoi :
jeune de 16 ans avec jeune de 20 ans
OUI, âge de consentement = 16 ans
Dites si le consentement est valide dans la situation suivante et pourquoi :
jeune de 11 ans avec jeune de 12 ans
NON - Moins de 12 ans = le consentement n’est jamais valide
Dites si le consentement est valide dans la situation suivante et pourquoi :
Jeune de 12 ans avec jeune de 14 ans
NON : l’écart d’âge doit être de MOINS de 2 ans : 12-14 = 2
Dites si le consentement est valide dans la situation suivante et pourquoi :
jeune de 12 ans avec jeune de 13
OUI : l’écart d’âge est de moins de 2 ans
Quelles sont les 3 situations qui rendent le consentement de mineurs (même 16-17 ans) invalide ?
1- La personne est en situation d’autorité ou de confiance vis-à-vis de l’adolescent‧e
2- L’adolescent‧e est en situation de dépendance à l’égard de la personne
3- La personne est dans une relation où elle exploite l’adolescent‧e (ex: exploitation sexuelle)
VRAI OU FAUX
Si la personne a consenti à l’activité sexuelle avant de consommer, son consentement est encore valide après qu’iel est soit intoxiquée
FAUX : son état de conscience est altéré = consentement invalide
VRAI OU FAUX
Une personne qui pratique l’asphyxie érotique perd conscience suite à un étranglement consensuelle, saon partenaire peut poursuivre la relation sexuelle
FAUX : son consentement n’est plus valide puisqu’iel n’est plus conscient‧e
VRAI OU FAUX
Une personne ayant le VIH est obligé de révéler toutes les informations nécessaires à saon partenaire pour que le consentement soit valide et éclairé
FAUX : pas depuis 2012 - jugement de la cour suprême qui indique qu’une personne ayant le VIH est obligé de dévoiler son statut séropositif SAUF SI:
- La personne a une charge virale faible ou indétectable (trithérapie)
Un condom est utilisé durant les activités sexuelles
Qu’arrive t’il si une personne qui est séropositive qui a une charge virale élevée ne le mentionne pas à saon partenaire et qu’iels n’utilisent pas de condom ?
On considère que la personne aura commise une AS GRAVE
VRAI OU FAUX
Une personne à donner la permission à saon partenaire de commettre des gestes sexuels sur saon corps pendant qu’iel dors, son consentement est valide une fois endormi‧e
FAUX : Théoriquement, c’est invalide
Qu’est-ce que l’on veut dire par une personne qui n’a pas de “possibilité réaliste de transmission du VIH” (selon les autorités)
C’est une personne qui suit sont traitement antirétroviral comme prescrit, qui a une charge viral maintenu sous 200 copies/ml et que cette charge virale est mesurée à tous les 4 à 6 mois
Est-ce que l’on peut dire que le consentement est valide dans cette situation :
Fille de 17 ans embrasse sa coach de soccer de 20 ans
NON - Personne en situation d’autorité
Est-ce que l’on peut dire que le consentement est valide dans cette situation :
Étudiant universitaire de 22 ans et son chargé de cours de 29 ans
NON - chaque uni a ses propres lois, mais UQAM non
Est-ce que l’on peut dire que le consentement est valide dans cette situation :
Entre deux adultes qui ont bu 3 consommations d’alcool chacun
Potentiellement valide, dépend de l’effet de 3 consommations
Est-ce que l’on peut dire que le consentement est valide dans cette situation :
Homme ayant un déficience intellectuelle légère et son conjoint
Dépend de si son conjoint est en position d’autorité (donneur de soin / proche aidant)
Quelle est la prévalence d’hommes ayant vécu une AS avant 18 ans
1/10
Quelle est la prévalence de femmes ayant vécu une AS avant 18 ans
1/5
Quant aux AS en milieu universitaire, qu’elle est la prévalence des étudiant‧e‧s qui ont rapporté au moins un évènement de VSMU depuis le début de leurs études ?
1/3
Quant aux AS en milieu universitaire, qu’elle est la prévalence des étudiant‧e‧s qui ont rapporté au moins un évènement de VSMU dans la dernière année ?
1/4 (25%)
Quant aux AS en milieu universitaire, qu’elle est la prévalence des étudiant‧e‧s ayant vécu de la VSMU qui ont en ont vécu 2 ou 3 formes depuis le début de leurs études ?
2/5 (40%)
Quant aux AS en milieu universitaire, qu’elle est la prévalence des étudiant‧e‧s qui rapportent avoir vécu des conséquences de la VSMU qu’ils ont vécu ?
1/2 (50%)
Quant aux AS en milieu universitaire, qu’elle est la prévalence des étudiant‧e‧s qui n’ont jamais dénoncé à personne qu’ils ont vécu de la VSMU ?
1/3
Quels sont les 4 défis méthodologiques liés à la prévalence des AS
1- Définitions différentes (certaines plus restrictives, d’autres plus larges)
2- Échantillons différents (certaines communautés sont plus à risque)
3- Méthodologies différentes (moins de dévoilement en face à face)
4- Faire attention aux données provenant des cas signalés (ne pas invisibilisé celleux qui n’ont pas encore ou ne vont pas signalé)
Qu’est-ce qu’un facteur de risque (quant aux AS) ?
Un facteur qui augmente la probabilité d’être victime d’une agression sexuelle sans en être la cause
Quel est le seul et unique facteur qui explique directement la victimisation sexuelle ?
être en présence/en contact avec une personne qui commet une agression sexuelle
Pourquoi alors étudie-t-on les facteurs de risque?
Pour trouver des facteurs qui mettent les gens dans des situations + vulnérables, pour trouver des solutions préventives, pour la création de service et pour mieux planifier les interventions préventives (ciblés des groupes plus vulnérables)
Quels sont les 6 facteurs de risques individuels chez les enfants ?
1 - Être une fille
2 - Être âgé de 6 à 11 ans pour AS intrafamiliale
3- Être âgé de 12 à 17 ans pour AS extrafamiliale
4 - Avoir vécu d’autres mauvais traitements (sexuels ou physiques) dans le passé
5 - Avoir des besoins particuliers (handicaps,déficience intellectuelle, problèmes de santé physique et mentale)
6 - Isolement/ Vulnérabilité (ex: LGBTQ+)
Quels sont les 5 facteurs de risques individuels chez les adultes ?
1 - Être une femme
2- Être un‧e jeune adulte (18-24 ans)
3 - Avoir déjà vécu une AS
4 - Avoir vécu d’autres mauvais traitements durant l’enfance
5 - Consommation De drogues et d’alcool
Quels sont les 6 facteurs de risques relationnels/familiaux chez les enfants ?
1 - Faible supervision parentale
2 - Consommation De drogues et d’alcool des parents
3 - Problèmes de santé mentale chez les parents
4 - Conflits Familiaux importants
5 - Présence d’un beau-père
6 - Historique d’agression sexuelle durant l’enfance chez la mère
Quels sont les 3 facteurs de risques relationnels/familiaux chez les adultes ?
1 - Travailler dans l’industrie du sexe
2 - Avoir de nombreux partenaires sexuels
3 - Avoir Un partenaire de même genre (pour la violence conjugale)
Quels sont les 5 facteurs de risques communautaires et sociaux chez les enfants ?
1 - Tolérance face à l’agression sexuelle
2 - Faibles sanctions légales face à l’agression sexuelle (ou faible risque de subir des conséquences)
3 - Hypersexualisation des jeunes
4 - Rôles de genre et normes traditionnels
5 - Idéologie des droits sexuels dominants de l’homme sur ceux de la femme
Qu’est-ce que l’on veut dire par le cycle intergénérationnel de la victimisation sexuelle dans l’enfance ?
La présence d’agression sexuelle à la fois dans l’enfance du parent et de son enfant, et que ce parent n’est pas l’agresseur
Quant au cycle intergénérationnel, quel est un des facteurs de risque les plus importants pour un enfant d’être victime d’une AS ?
Avoir une mère qui a subi une AS avant l’âge de 18 ans
VRAI OU FAUX
On estime que 25 % des enfants victimes d’AS auraient une mère qui a également été victime durant l’enfance
faux : 50%
Comment on explique le phénomène de Cycle intergénérationnel de la victimisation sexuelle dans l’enfance ?
Les conséquences découlant du trauma vécu par la mère pourraient influencer les pratiques parentales, l’attachement et le développement de l’enfant puis l’environnement dans lequel il grandit (facteurs de risque à l’AS)
