Cours 2 Collaboration

Question 1

La communication peut être

Answer 1

• Verbale
• Écrire
  Dans tous les cas, échange bidirectionnelles

Question 2

Elle permet (3)

Answer 2

• Mieux connaitre enfant/parent
• Mieux cerner le problème (et le communiquer)
• Mieux intervention

Question 3

Définition de la collaboration (DIIÉTB)

Answer 3

• Dynamique : fluctue positif, négatif, fréquence
• Interaction : bidirectionnelle
• Interdépendant : parent = expert enfant + généralisation. Psychoéd : objectivité, outils
• Égalitaire : pas de supériorité et de soumission
• Travailler ensemble : deux acteurs actifs
• But commun : bien-être de l’enfant

Question 4

Critère de réussite

Answer 4

• Communication authentique : dit les vrais affaires
• Confiance mutuelle : on est une équipe
• Prise de décision commune : pas sillo
• Compréhension des contraintes chaqun : réaliste
• Flexibilité role et responsabilité : peu de ressource
• désir de résoudre la situation
• Relation positive
• respect des compétences respectives
• Partenariat
• Buts commums

Question 5

Implication parental selon Epstein (6)

Answer 5

• Compétence éducative parental
• Communication parent-école
• Activité de bénévolat
• Apprentissage à la maison
• Prise de décision commune
• Collaboration avec la communauté

Question 6

4 types d’influence école-parent (DIPS)

Answer 6

Distincte : sauf si prob
Séquentielle : selon le stade de développement
Intégrée : interaction constante
Partagée : lien parent-école-communauté

Question 7

mode conception de la collaboration : hiéarchique

Answer 7

• école = autorité
• Centré sur l’éducation des parents
• Consulter mais pas prise de considération lors de prise de décision
• But : faciliter tâche de l’enseignant

Question 8

Mode conception de la collaboration : participatif

Answer 8

• Collaboration engagé
• Implication dans les décision
• But : contribué à la scolarisation et la socialisation de l’enfant

Question 9

Politiques gouvernementales favorisent (4)

Answer 9

• Appuie les devoirs
• Communication des progrès de l’enfant (pas juste axé sur le négative)
• Bénévolat
• Implication prise de décision (C.E)

Question 10

5 conditions à la collaboration

Answer 10

• But communs
• Confiance, respect
• absence de blâme
• attitude positif à la résolution de problème
• Partage des responsabilité

Question 11

Avantage de la collaboration pour l’enfant

Answer 11

• Réussite scolaire
• Motivation scolaire
• Développement socio-affectif
• ajustement monde scolair

Question 12

Chaîne de conséquence

Answer 12

diminution des problème de comportement = développement de compétance social = attitude plus positif de l’école = à l’ado : réussite et persévérance

Question 13

Avantage pour les parents

Answer 13

Sentiment de compétence éducative
Meilleur communication avec les enfants
Meilleur relation avec les enseignants

Question 14

Avantage pour les enseignants

Answer 14

Attitudes positive envers les parents
Attitudes positives envers les pratiques professionnelle
Sentiment d'efficacité personnel
Satisfaction profesionnelle
Considérer les parents cmme compétent

Question 15

Obstacle à la collaboration

Answer 15

• Manque de clarté ( rôle, attente)
• Malentendu (plus instruction que socialisation)
• Transfert de responsabilité
• Manque de temps