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PSY3083 - Mémoire humaine - HI20 > Cours 2 - Cerveau et mémoire > Flashcards

Cours 2 - Cerveau et mémoire Flashcards

1
Q

Quelles sont les trois (3) méthodes d’investigation des bases cérébrales de la mémoire?

A
  • L’étude de patients souffrant de lésions cérébrales
  • La neuroimagerie structurelle
  • La neuroimagerie fonctionnelle
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Q

En quoi consiste l’étude de patients souffrant de lésions cérébrales?

[Comme méthode d’investigation des bases cérébrales de la mémoire]

A

Étudier les inférences neuronanatomiques à partir de lésions focales chez les cas uniques ou chez les groupes de patients (permettant de consolider les résultats).

Permet d’identifier des dissociations simples et doubles.

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3
Q

En quoi sont utiles les techniques de neuroimagerie structurale?

[Comme méthode d’investigation des bases cérébrales de la mémoire]

A

Elles permettent d’associer des processus mnésiques intacts (sujets sains) ou perturbés (e.g., patients amnésiques) avec certaines régions précises du cerveau ou certains réseaux cérébraux.

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4
Q

Quelle est la principale techniques de la neuroimagerie structurale?

Quelles sont ses applications?

A

L’imagerie par résonnance magnétique (IRM).

Elle permet d’étudier le volume des régions corticales (VBM), la connectivité structurale, ou encore l’intégrité des faisceaux de matière blanche (DTI).

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5
Q

En quoi sont utiles les techniques de neuroimagerie fonctionnelle?

[Comme méthode d’investigation des bases cérébrales de la mémoire]

A

Elles permettent d’étudier le fonctionnement cérébral in vivo de la mémoire.

  • IRMf
    • mesure le changement dans le débit sanguin cérébral
  • MEG
    • meilleur résolution temporelle que spatiale
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6
Q

Idenfier les régions.

A
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7
Q

Quelles sont les cinq (5) structures du lobe temporal interne essentiels à la mémoire?

A
  1. Hippocampe
  2. Cortex entorhinal
  3. Cortex périrhinal
  4. Amygdale
  5. Gyrus parahyppocampique
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8
Q

Le lobe temporal interne est principalement impliqué dans la mémoire de type __________ ainsi que lors de l’_____________.

A

Le lobe temporal interne est principalement impliqué dans la mémoire de type épisodique ainsi que lors de l’apprentissage.

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9
Q

Identifier les régions

A
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10
Q

Dans quel cortex est-ce que la dégénérescence neurofibrillaire commence chez le patient atteint de la maladie d’Alzheimer?

A

Le cortex périrhinal.

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11
Q

Quelles sont les fonctions du cortex périrhinal?

A
  • Rôle dans la mémoire de reconnaissance visuelle
  • Rôle dans la mémoire non épisodique
  • Rôle dans la mémoire sémantique
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12
Q

Que produit une stimulation du cortex périrhinal chez le patient épileptique?

A

Une vision des fragments de scènes vécues.

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13
Q

Que produit une stimulation du cortex entorhinal?

A

Une impression de déjà-vu.

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14
Q

Que permet la méthode volumétrique (IRM)?

A

Mesurer les volumes des régions du cerveau.

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15
Q

Identifier les régions.

[coupe coronale, IRM - méthode volumétrique]

A
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16
Q

Que représentent les régions jaune, orange, bleu et vert?

[Coupe coronale et horizontale, IRM - méthode volumétrique]

A
  • Jaune : hippocampe postérieur
  • Orange : hippocampe antérieur
  • bleu : cortex périrhinal
  • Vert : globe temporal antérieur (ou cortex temporo polaire)
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17
Q

Quelles sont les fonctions de l’hippocampe antérieur?

A
  • mémoire verbale
  • formation des souvenirs (apprentissage)
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18
Q

Quelle est la fonction de l’hippocampe postérieur?

A
  • mémoire spatiale
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19
Q

[V/F] le lobe temporal antérieur (ou cortex temporo polaire) fait partie du complex hippocampique.

A

faux.

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20
Q

Quelles sont les trois (3) principales fonctions du complexe hippocampique?

A
  1. Mémoire déclarative
    • participe aux nouveaux souvenirs de nature épisodique ou sémantique.
    • ne participe PAS aux apprentissages de nature implicite ou procéduraux
  2. Mémoire antérograde
    • participe à l’apprentissage de nouveaux souvenirs
    • ne participe PAS au stockage de souvenirs anciens
  3. Mémoire à long terme
    • participe à la consolidation
    • ne participe PAS à la mémoire à court terme
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21
Q

Lorsque l’hippocampe est touchée, le patient a de la difficulté au niveau de la mémoire ________.

A

Lorsque l’hippocampe est touchée, le patient a de la difficulté au niveau de la mémoire antérograde.

(i. e., capacité à créer de nouveaux souvenirs)
(e. g., cas de H.M.)

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22
Q

Préférence hémisphérique : l’hippocampe gauche est plus importante pour les tâches de mémoire _______, alors que l’hippocampe droite est plus importante pour les tâches de mémoire _______.

A

Préférence hémisphérique : l’hippocampe gauche est plus importante pour les tâches de mémoire verbale (e.g., noms de personnes), alors que l’hippocampe droite est plus importante pour les tâches de mémoire visuelle.

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23
Q

Pourquoi dit-on que les souvenirs sont multimodaux?

A

Lorsque formés, les souvenirs sont associés à une multitude d’informations (e.g., motrices, visuelles, auditives, etc.)

Il y a co-activation de toutes ces régions lors de la remémoration de la trace du souvenir.

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24
Q

Quelles sont les six (6) atteintes neurologiques du complexe hippocampique?

A
  1. Maladie d’Alzheimer
    • commence par le cortex périrhinal, plus l’hippocampe, plus le reste du cortex.
  2. Encéphalie herpétique
    • herpes qui atteint le lobe temporal
    • traitable mais laisse de fortes séquelles
  3. Anoxie cérébrale
    • manque d’oxygène au cerveau
  4. Épilepsie temporale
    • donne lieu à des problèmes de mémoire
  5. Ictus amésique
    • amnésie transitoire (environ 5-6 heures)
  6. AVC
    • au niveau des artères qui irriguent les hippocampes
    • AVC bi-thalamique
      • syndrome amnésique extrêmement sévère
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25
Quelles sont les **caractéristiques** du cas de H.M.?
* Traumatisme crânien causant des crises d'épilepsie fréquentes. * _Hippocampetcomie bilatérale_ (1957) * Incapacité durable de retenir de nouvelles informations * Grande sensibilité à l'interférence * _Amnésie rétrograde_ (3 ans) * _Mémoire implicite préservée_
26
Quelle est la **région** principalement touchée par le _syndrome de Korsakoff_?
Les **corps mamillaires** du diencéphale.
27
Quelles sont les **fonctions** du _diencéphale_? [au niveau de la mémoire]
* Structures complémentaires au **complexe hippocampique** * Rôle dans la **mémoire antérograde** * Production de **neurotransmetteurs** impliqués dans la mémoire * Sert de **relais** entre l'hippocampe et les régions néocorticales
28
De quoi est **composé** le _diencéphale_?
* **Thalamus** * noyaux dorso-médians * noyau ventral antérieur * **Corps mamillaires** * voies mamillothalamiques
29
**Identifier** les régions.
30
Quelles sont les **caractéristiques** du _lobe temporal inféro-latéral_?
* Structures situées à l'*extérieur* du lobe temporal interne * Partie **latérale** et **inférieure** (ventrale) du lobe temporal * Inclut le **pôle temporal** (ou région temporo-polaire) * Régions dites "néocorticales" du lobe temporal
31
Quelle est cette région?
Le **lobe temporal inféro-latéral**.
32
_Gradiant antéro-postérieur_ du lobe temporal. Le traitement sémantique **précis** est réalisé dans la région \_\_\_\_\_\_, et le traitement sémantique **généralisé** est réalisé dans la région \_\_\_\_\_\_\_\_\_.
_Gradiant antéro-postérieur_ du lobe temporal. Le traitement sémantique **précis** est réalisé dans la région _antérieure_, et le traitement sémantique **général** est réalisé dans la région _postérieure_. * précis, e.g., "un rossignol est un oiseau"; un nom ou un emplacement connu * général, e.g., "un rossignol est un être vivant"
33
Quelles sont les **rôles** du _lobe temporal inféro-latéral_?
* Rôle dans la **mémoire rétrograde** * Participe à la "sémantisation" des souvenirs antobiographiques * Rôle important dans la **mémoire sémantiques** * \*\*les souvenirs préservés par H.M. seraient dans le lobe temporal latéral
34
Quelles sont les **symptomes** d'une atrophie de la _partie antérieur du lobe temporal inféro-latéral_?
* démence **sémantique** * trouble sémantique pour : * objets * animaux * personnes connues * connaissances générales sur le monde * perte progressive du sens des **concepts**
35
Quelles sont les **symptomes** d'une atrophie (bilatérale ou droite) de la _partie postérieur du lobe temporal inféro-latéral_ (gyrus fusiforme)?
* **Prosopagnosie** (ou agnosie perceptive) * Trouble perceptif de la reconnaissance des **visages** ou des objets/animaux
36
Quelles sont les **régions** du _lobe frontal_ impliquées dans la mémoire?
* Cortex **orbitofrontal** * Cortex **frontal dorsolatéral**
37
Quelles sont les **rôles** du _lobe frontal_ au niveau de la mémoire?
* **Organisation**, jugement, prise de décision * Processus **stratégiques** * récupération de l'information en mémoire * Rôle dans la **mémoire prospective** * i.e., se rappeler des actions à effectuer dans le futur * e.g., un rdv chez le médecin
38
Quelles sont les **caractéristiques** du _cortex orbitofrontal_?
* Aire de Brodmann 10, 11 * Forte connectivité avec **amygdale** et hippocampe * Permet d'associer des souvenirs/événements avec des **états émotionnels** * Rôle dans la **mémoire prospective** * Mémoire des "**convenance sociales**" * si lésions : démence fronto-temporale * sociopathie acquise * personnalité anti-sociale * inadaptation sociale * déshinibition * _\*\* cas de Phineas Gage\*\*_
39
De quel **cortex** sagit-il?
Le cortex **orbitofrontal**.
40
De quel cortex s'agit-il?
Le cortex **préfrontal dorsolatéral**.
41
Quelles sont les **caractéristiques** et **fonctions** du _cortex préfrontal dorsolatéral_?
* Aire de Brodmann 8, 9, 46 * Rôle dans la **mémoire de travail** * gauche = verbal * droit = spatial * Fonctions **exécutives** * Prise de **décision**
42
Quelles sont les **caractéristiques** et **fonctions** du _cortex préfrontal ventrolatéral_?
* Aire de Brodmann 44, 45, 47 * Processus **stratégiques** en mémoire à long terme * **encodage** et **récupération** * Processus de sélection, de manipulation, d'inhibition et de récupération de l'information en **mémoire sémantique** * processus sémantiques contrôlés
43
**Quelles** sont les _noyaux gris centraux_?
* Noyau caudé * Putamen * Globus Pallidus * Noyaux sous-thalamiques
44
Quelles sont les **rôles** des _noyaux gris centraux_ et du _cervelet_?
* Rôle dans la **mémoire non-déclarative** * Rôle dans la **mémoire procédurale** * atteinte lors de la _maladie de Parkinson_ et la _chorée de Huntington_ * Rôle dans la **mémoire implicite** * activité motrice, cognitive et linguistique
45
Quelles sont les trois (3) **étapes** de la mémoire?
1. Encodage 2. Stockage (consolidation) 3. Récupération
46
À quoi correspond l'étape de l'**encodage**?
Les informations sensorielles sont enregistrées en mémoire.
47
À quoi correspond l'étape du **stockage**?
Le **maintien** dans le temps des informations apprises.
48
À quoi correspond l'étape de **récupération**?
Le **rappel** ou restitution d'un souvenir.
49
Pendant la \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, le cerveau va répéter automatiquement une ou plusieurs informations jusqu’à ce qu’elles soient ancrées de manière **durable** dans le cerveau
Pendant la _consolidation_, le cerveau va répéter automatiquement une ou plusieurs informations jusqu’à ce qu’elles soient ancrées de manière **durable** dans le cerveau
50
Identifier les **étapes** du _potentiel d'action_.
51
Quelles sont les quatre (4) **étapes** de la libération de neurotransmetteurs à la synapse?
1. Arrivé du potentiel d'action qui provoque l'**ouverture des canaux Ca2+** 2. **Fusion des vésicules** avec la membrane pré-synaptique 3. **Libération du neurotransmetteur** dans la fente synaptique 4. **Liaison du neurotransmetteur** avec les récepteurs de la membrane post-synaptique
52
Lorsqu'un stimulus est **bénin** et ne produit plus de réaction, il y a \_\_\_\_\_\_\_\_\_. Lorsqu'un stimulus est **aversif** et produit un changement de comportement, il y a \_\_\_\_\_\_\_.
Lorsqu'un stimulus est **bénin** et ne produit plus de réaction, il y a _habituation_. Lorsqu'un stimulus est **aversif** et produit un changement de comportement, il y a _sensibilisation_.
53
Les **connexions** entre les neurones ne sont pas statiques et se modifient en fonction du type d'\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.
Les **connexions** entre les neurones ne sont pas statiques et se modifient en fonction du type d'_apprentissage_. (**habituation** ou **sensibilisation**)
54
Que suggère la théorie de la **potentialisation à long terme** (PLT)? [Suivant l'expérience de Bliss & Lomo (1973)]
La **stimulation de haute fréquence** (des synapses) serait à la base de la création des souvenirs à long termes. Chez la souris, une série de stimulations de haute fréquence (100Hertz/sec) appliquées artificiellement sur une voie spécifique de l’hippocampe provoque une augmentation de l’activité synaptique pouvant durée de longues périodes (e.g., plusieurs semaines).
55
Quelles sont les trois (3) **voies principales** de l'hippocampe où se produit la PLT?
1. la voie perforante 2. la voie des fibres moussue (rôle mineur) 3. _la voie collatérale de Schaffer_ (rôle majeur dans la mémoire déclarative)
56
[V/F] La **PLT** est un phénomène étudié naturellement?
Faux. Uniquement en contexte de laboratoire.
57
Quels sont les deux (2) **récepeurs** à _glutamane_?
* AMPA * NMDA
58
Identifier les **composantes** pré-synaptiques et post-synaptiques impliquées dans la potentialisation à long terme (PLT).
59
Quelles sont les cinq (5) **étapes** permettant d'induire la potentialisation à long terme (PLT) dans la voie collatérale de Schaffer?
1. Les récepeurs NMDA sont normalement **bouchés** 2. Un fort signal de glutamane créé une **dépolarisation** de la membrane post-synaptique 3. l'ion de magnésium (Mg++) est **expulsé** du récepteur NMDA 4. Le calcium (Ca++) peut désormais **entrer massivement** dans les récepteurs NMDA "ouverts" * *le calcium active les prétines kinases qui phosphorisent les récepteurs AMPA et NMDA et augmentent la sensibilité au glutamane* * *L'entrée de calcium permet le maintien de la PLT* 5. [POST] Du monoxide d'azote (NO) quitte la membranne post-synaptique (messager rétrograde) et ordone à la membrade pré-synaptique de **libérer encore plus** de glutamane * *création d'un cerle vertueux*
60
Les **récepteurs NMDA** de l'hippocampe sont nécessaire à un apprentissage \_\_\_\_\_\_\_.
Les **récepteurs NMDA** de l'hippocampe sont nécessaire à un apprentissage _spatial_. [Exemple de la **piscine de Morris**]

PSY3083 - Mémoire humaine - HI20 (5 decks)

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