Cours 2 - Analyse visuelle, acoustique et pictographique

Question 1

Qui suis-je ? porte d’entrée du système de traitement visuel du langage écrit

Answer 1

Analyse visuelle (AV)

Question 2

Qui suis-je ? Porte d’entrée du système de traitement auditif du langage oral

Answer 2

Analyse Acoustique (AA)

Question 3

Quel est un exemple de pathologie pour l’AA

Answer 3

La surdité verbale pure

Question 4

Quel est un exemple de pathologie pour l’AV

Answer 4

Alexie pure

Question 5

Décris l’alexie pure

Answer 5

Trouble acquis caractérisé par la perturba=on ou la perte de la faculté de lecture, indépendamment de tout trouble oculaire.

Question 6

Qu’est-ce qui émet le signal qui permet au corps de percevoir le langage ?

Answer 6

l’oral, l’écrit et l’image

Question 7

Vrai ou faux - Il y a des voies orthographiques et phonologiques séparées, parce qu’une peut fonctionner indépendamment de l’autre

Answer 7

Vrai

Question 8

Décris la surdité verbale pure

Answer 8

Déficit de la reconnaissance de sons du langage après une lésion cérébrale
Pas de troubles auditifs (pas de surdité), mais la lésion est auditive quand même, c’est le
traitement auditif :
o Bonne identification de tons, sexe d’un locuteur, langue entendue et reconnaissance de
sons environnementaux
Sévère déficit de compréhension orale et de répétition

Question 9

Qu’est-ce que l’analyse pictographique ?

Answer 9

Extraction de traits perceptuels de la forme, la couleur et la profondeur à partir de l’input visuel

Question 10

Quelle est la pathologie possible liée à l’analyse pictographique

Answer 10

Agnosie aperceptive

Question 11

Qu’est-ce que l’agnosie aperceptive ?

Answer 11

Déficit dans les étapes perceptuelles de la reconnaissance d’un objet par la voie visuelle
* Incapable d’identifier les traits qui forment un objet

Question 12

Quel lexique fait le pont entre le système sémantique et l’analyse pictographique ?

Answer 12

Le lexique de représentations structurales (RES)

Question 13

Donne-moi la définition du lexique de représentations structurales

Answer 13

mémoire à long-terme (MLT) dans laquelle est stockée l’information relative à la FORME abstraite des objets et des images précédemment appris par une personne

Question 14

Quelle est l’atteinte liée au RES

Answer 14

Agnosie associative
Déficit de l’association des traits perceptuels rassemblés dans le LRS et leur information sémantique qui empêche la reconnaissance d’un objet par la voie visuelle
* L’évaluation du LRS se fait avec une tâche de décision d’objet (dire si l’image ou l’objet représenté est vrai ou inventé

Question 15

Qu’est-ce qu’un allographe ?

Answer 15

Différentes formes concrètes ou physiques d’un graphème
PS : Une des difficultés de la reconnaissance visuelle des leYres réside dans la variabilité des
allographes

Question 16

Quelle est la première étape de l’analyse visuelle ?

Answer 16

représentation rétino-centrée en traits

Système de coordonnées : la position des éléments est codée en fonction de sa position spatiale absolue (rétino-topique)

Rétino-topique :
Ce que tu vois est représenté de la même manière sur ta rétine

Question 17

Quelle est la tâche d’évaluation pour la première étape de l’analyse visuelle - représentation rétino-topique?

Answer 17

Jugement «pareil –différent» de syllabes et de mots écrits avec une forme concrète ou physique
similaire :
* Ex : BA –DA ; chaise -chaire

Question 18

Quelle est la deuxième étape de l’analyse visuelle ?

Answer 18

représentation des lettres

centrée sur le stimulus
o la position des éléments est codée en fonction de sa position relative dans la séquence
o l’orientation du stimulus est maintenue

Question 19

Quelle est la tâche d’évaluation pour la deuxième étape de l’analyse visuelle - représentation les lettres ?

Answer 19

Détection des lettres : lettres visuellement proches vs lettres visuellement distantes
* Ex : MTDKW vs BQDOG
o Ici, ce sont les lettres et on pas les traits qui sont évaluées

Question 20

Quelle est la troisième étape de l’analyse visuelle ?

Answer 20

Représentation des graphèmes

Système de coordonnées : centrée sur le mot
o représentation indépendante des caractéristiques du stimulus (maj/min)
o Peu importe la disposition, on a toujours la même représentation abstraite du mot (chair)

Question 21

Quelle est la tâche d’évaluation pour la troisième étape de l’analyse visuelle - représentation graphémique?

Answer 21

Appariement des lettres / jugement allographique

Question 22

Enjoy ce petit tableau

Answer 22

:)

Question 23

Vrai ou faux : Le signal de la parole est segmenté et variable

Answer 23

FAUX
il est continu et variable :

La parole est continue: elle ne contient pas “d’espaces” ou de silence signalant une frontière
entre phonèmes ou entre mots.
o mais nous percevons une suite de sons discrets
* La parole est variable: un mot n’est jamais produit deux fois de la même façon, selon le locuteur
o mais nous percevons les mêmes mots à chaque fois.

Question 24

QU’est-ce que la perception catégorielle ?

Answer 24

Capacité de discriminer les variations acoustiques pertinentes pour l’identification des phonèmes. Elle permet de traduire les informations primaires (paramètres acoustiques, fréquence, amplitude…) en informations secondaires (traits, phonèmes, syllabes) qui sont plus simples / plus abstraites / moins variables et qui servent d’interface entre le signal de la parole et le lexique