Cours 2 - Analyse visuelle, acoustique et pictographique Flashcards
Qui suis-je ? porte d’entrée du système de traitement visuel du langage écrit
Analyse visuelle (AV)
Qui suis-je ? Porte d’entrée du système de traitement auditif du langage oral
Analyse Acoustique (AA)
Quel est un exemple de pathologie pour l’AA
La surdité verbale pure
Quel est un exemple de pathologie pour l’AV
Alexie pure
Décris l’alexie pure
Trouble acquis caractérisé par la perturba=on ou la perte de la faculté de lecture, indépendamment de tout trouble oculaire.
Qu’est-ce qui émet le signal qui permet au corps de percevoir le langage ?
l’oral, l’écrit et l’image
Vrai ou faux - Il y a des voies orthographiques et phonologiques séparées, parce qu’une peut fonctionner indépendamment de l’autre
Vrai
Décris la surdité verbale pure
Déficit de la reconnaissance de sons du langage après une lésion cérébrale
Pas de troubles auditifs (pas de surdité), mais la lésion est auditive quand même, c’est le
traitement auditif :
o Bonne identification de tons, sexe d’un locuteur, langue entendue et reconnaissance de
sons environnementaux
Sévère déficit de compréhension orale et de répétition
Qu’est-ce que l’analyse pictographique ?
Extraction de traits perceptuels de la forme, la couleur et la profondeur à partir de l’input visuel
Quelle est la pathologie possible liée à l’analyse pictographique
Agnosie aperceptive
Qu’est-ce que l’agnosie aperceptive ?
Déficit dans les étapes perceptuelles de la reconnaissance d’un objet par la voie visuelle
* Incapable d’identifier les traits qui forment un objet
Quel lexique fait le pont entre le système sémantique et l’analyse pictographique ?
Le lexique de représentations structurales (RES)
Donne-moi la définition du lexique de représentations structurales
mémoire à long-terme (MLT) dans laquelle est stockée l’information relative à la FORME abstraite des objets et des images précédemment appris par une personne
Quelle est l’atteinte liée au RES
Agnosie associative
Déficit de l’association des traits perceptuels rassemblés dans le LRS et leur information sémantique qui empêche la reconnaissance d’un objet par la voie visuelle
* L’évaluation du LRS se fait avec une tâche de décision d’objet (dire si l’image ou l’objet représenté est vrai ou inventé
Qu’est-ce qu’un allographe ?
Différentes formes concrètes ou physiques d’un graphème
PS : Une des difficultés de la reconnaissance visuelle des leYres réside dans la variabilité des
allographes
Quelle est la première étape de l’analyse visuelle ?
représentation rétino-centrée en traits
Système de coordonnées : la position des éléments est codée en fonction de sa position spatiale absolue (rétino-topique)
Rétino-topique :
Ce que tu vois est représenté de la même manière sur ta rétine
Quelle est la tâche d’évaluation pour la première étape de l’analyse visuelle - représentation rétino-topique?
Jugement «pareil –différent» de syllabes et de mots écrits avec une forme concrète ou physique
similaire :
* Ex : BA –DA ; chaise -chaire
Quelle est la deuxième étape de l’analyse visuelle ?
représentation des lettres
centrée sur le stimulus
o la position des éléments est codée en fonction de sa position relative dans la séquence
o l’orientation du stimulus est maintenue
Quelle est la tâche d’évaluation pour la deuxième étape de l’analyse visuelle - représentation les lettres ?
Détection des lettres : lettres visuellement proches vs lettres visuellement distantes
* Ex : MTDKW vs BQDOG
o Ici, ce sont les lettres et on pas les traits qui sont évaluées
Quelle est la troisième étape de l’analyse visuelle ?
Représentation des graphèmes
Système de coordonnées : centrée sur le mot
o représentation indépendante des caractéristiques du stimulus (maj/min)
o Peu importe la disposition, on a toujours la même représentation abstraite du mot (chair)
Quelle est la tâche d’évaluation pour la troisième étape de l’analyse visuelle - représentation graphémique?
Appariement des lettres / jugement allographique
Enjoy ce petit tableau
:)
Vrai ou faux : Le signal de la parole est segmenté et variable
FAUX
il est continu et variable :
La parole est continue: elle ne contient pas “d’espaces” ou de silence signalant une frontière
entre phonèmes ou entre mots.
o mais nous percevons une suite de sons discrets
* La parole est variable: un mot n’est jamais produit deux fois de la même façon, selon le locuteur
o mais nous percevons les mêmes mots à chaque fois.
QU’est-ce que la perception catégorielle ?
Capacité de discriminer les variations acoustiques pertinentes pour l’identification des phonèmes. Elle permet de traduire les informations primaires (paramètres acoustiques, fréquence, amplitude…) en informations secondaires (traits, phonèmes, syllabes) qui sont plus simples / plus abstraites / moins variables et qui servent d’interface entre le signal de la parole et le lexique