Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une théorie

A

ensemble organisée/rationnelle d’idées et de concepts in duit par l’accumulation de faits trouvés

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2
Q

Quel est le but d’une théorie?

A

accroitre la compréhension du monde par le biais d’explications et de phénomènes

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3
Q

Nommer une des théories les plus connues

A

Isaac Newton loi de la gravité

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4
Q

Qu’est ce qu’un paradigme

A

Représentation du monde, manière de voir les choses, organiser les connaissances, ensemble de croyances, valeurs, technique méthodologique, guide la théoricienne dans sa méthode ou perspective : comportent plusieurs perspectives qui elles contiennent plusieurs théories

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5
Q

Qu’est-ce qu’une approque théorique

A

sert à comprendre/connaitre/expliquer, représentent un phénomène particulier ainsi que l’ensemble des relations propre à ce phénomène ( Marxiste, féministe, étiquetage sociale, culturelle, post-moderne, justice réparatrice)

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6
Q

Nommer les 3 grands paradigmes en criminologie

A
  1. paradigme classique
  2. paradigme positivisme
  3. paradigme critique
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7
Q

Qu’est ce que le paradigme classique

A

siècle des lumières 18e siècles

  • Conception universelle du libre arbitre : tout le monde est également responsable de ses actes : évaluer les couts/bénéfices des crimes. L’humain est capable de faire des choix, de contrôler ses pensées/émotions. Fait opposition que la pensée de l’agir est la volonté de dieu.
  • Champ d’étude : modification des lois : le + de dissuasion possible le crime est une loi qui devrait être dissuasive.
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8
Q

Qu’est ce que le paradigme positivisme

A

déterministe

  • Conception déterministe du passage à l’acte : phénomène naturel/humain causé par leurs antécédents, l’être humain est exposé à des forces différentes, le crime est un fait, une chose
  • Champ d’étude : étiologie du crime : recherche d’une différence entre le criminel et le non-criminel (ses causes)
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9
Q

Qu’est ce que le paradigme critique

A
  • Le crime est une construction sociale : manière particulière de définir le comportement observé. Cette conception que le monde social n’est pas donné à priori mais construit par l’histoire et par nos actions.
  • Champ d’étude : définition du crime et les réactions qui lui sont associées : criminologie de la réaction sociale la JP fait partie du prob et non la solution
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10
Q

Nommez des éléments qui ne consistent pas de la JP

A
  • Pas un sous-domaine de la criminologie
  • N’étudient ni le crime ni le cpt criminel
  • Pas de la criminologie appliquée (crimino clinique)(étude des moyens de lutte les plus efficaces pour contrer le crime)
  • LA JP va s’interesser à la réaction officielle institutionnelle face au cpt.
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11
Q

Nommez des éléments qui consistent de la JP

A
  • L’étude du contrôle social étatique fondé sur la punition ou la culpabilité morale LA SEULE institution qui a un contrôle LÉGAL. D’autres exemples de contrôle social : école ; conformité aux normes sociales par le truchement de l’instruction uniformes.
  • Inclut étude des agences de la JP
  • Étude de la sélection sociétale des formes de contrôle social
  • Étude de la fabrication et application des lois
  • LA VIOLATION DES LOIS N’EST PAS LE RESSORT DE LA JP mais de la criminologie conventionnelle
  • Elle s’intéresse aux réactions organisationnelles/institutionnelle (ACTIONS de la police, des tribunaux, des prisons) POURQUOI on favorise une réaction à une autre face a un cpt ?
  • Les études s’intéressent au contexte politique/social/économique/culture ds lequel les lois sont fabriquées.
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12
Q

Pour il y a peu de théories en JP ?

A
  1. souvent confondue avec la crimino et l’abondance des théories criminelles ocultent souvent le besoin de théorie de la reaction officielle face au cpt
  2. Parce que la JP est souvent perçue comme un champ appliqué dont la mission est d’éduqué les praticiens
  3. enseignée dans des départements universitaires variés (crimino,socio,philo, sciences po, droit, affaires publiques)
  4. PAS D’IDENTITÉ DISCIPLINAIRE PROPRE
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13
Q

Quels sont les 4 éléments qui catégorise une théorie selon Robert Dubin 1978?

A
  1. QUOI facteurs expliquant le phénomène étudié
  2. Comment ? relation causale entre facteurs/résultats
  3. POURQUOI? Processus par lequel les facteurs in fluence un phénomène
  4. QUI OU QUAND? théorie tiendras telle dans un autre contexte avec un groupe différent
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14
Q

qu’est-ce que la Théorie de la rétribution

A

payer sa dette a la société

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15
Q

Qu’est ce que la théorie de la réhabilitation?

A

corriger le criminel

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16
Q

Pour qu’une théorie soit une théorie de la JP la variable dépendante/indépendante doit etre quoi

A

variable dépendante: le crime

variable indépendante: la réaction face au crime

17
Q

Qu’est-ce que la théorie de la dissuasion ?

A

menace de la peine pour dissuader

18
Q

Quels sont les 5 dimensions du regroupement des théories de la JP?

A
  1. perspective historique
  2. perspective organisationnelle
  3. perspective sociopolitique
  4. perspective objective/subjective
  5. objets d’étude
19
Q

Quels sont les 2 perspectives les plus influentes en JP?

A
  • perspective organisationelle

perspective sociopolitique

20
Q

Décrire en quelques mots la perspective historique

A

théorie qui développent la compréhension d’un phénomène dans différentes périodes historiques ou sur une longue durée

21
Q

Décrire en quelques mots la perspective organisationnelle

A
  • rationnel: La jp procède selon des règles et procédures hautement définies utilisées par des experts
  • systémique fonctionnel de la JP: JP percue comme un ensemble d’individus rationnels qui poursuivent leurs objectifs individuels variés
  • institutionnel : JP organisation qui intéragit avec environnement et doit modifier pour survivre
22
Q

Décrire en quelques mots la perspective sociopolitique des théories

A

issue de deux conceptions sur nature de société/rôle

Consensus vs conflit

23
Q

Décrire en quelques mots la perspective du consensus

A

Rôle du gouvernement: concilier les intérêts des divers groupes sociaux dans le but de favoriser le consensus

24
Q

Décrire en quelques mots la perspective du conflit

A

Société dans laquelle il y aura toujours des conflits d’intérêts

25
Q

Décrire en quelques mots la perspective objective/subjective des théories

A

Lié à la vision fondamentale de la réalité de la chercheure

26
Q

Quels sont les objets d’étude dans les théories ?

A
  • décisions
  • développement des lois
  • attitudes
  • idéologies
  • structures
  • routine