Cours 2 Flashcards

1
Q

À quoi sert le contexte théorique? (Avant d’écrire le contexte théorique, on fait la recherche. Plus facile parler de l’intro quand on connait la fin)

A
  • De faire état sur la situation actuelle du problème
  • De déterminer la pertinence de l’étude
  • D’identifier le but de la recherche ( ou la question spécifique de recherche ou les hypothèses)
  • De convaincre les gens qu’il faut poursuivre les recherches dans le domaine
  • De définir les variables à étudier (oriente le choix des bons instruments)
  • Et, éventuellement, d’interpréter les résultats obtenus
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2
Q

4 choses faisant parties du contexte théorique

A

Des concepts
Des énoncés de relations
Des modèles conceptuels ou théoriques
Des théories descriptives ou explicatives

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3
Q

En quoi consiste la formulation d’un problème de recherche?

A

Formuler un problème de recherche c’est définir le sujet, le phénomène ou le concept à l’étude au moyen d’une progression logique d’éléments, de relations, d’arguments et de faits

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4
Q

5 composante du contexte théorique

A

1- L’exposé du sujet d’étude (Pour capter l’attention du lecteur, 1-2 phrases pour préciser les faits et le problème sur lequel se centre l’étude)
2- La présentation des données de la situation (Présenter les informations relatives aux personnes concernées, le milieu, le contexte, l’environnement, etc.)
3- Le contexte empirique (Situer le problème par rapport aux connaissances actuelles)
4- La définition des concepts
5- La pertinence et l’objectif de l’étude

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5
Q

Étape avant le contexte théorique

A

La recherche documentaire

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6
Q

Principales étapes de la recherche documentaire

A
Préparer sa recherche
Repérer l’information
Obtenir les documents
Analyser la documentation
Rédiger son travail
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7
Q

Tout dépendant type d’informations recherchées, le type de document variera:

A

Définitions: dictionnaires (mais attention…)
Vulgarisation: Livre ou article d’une revue populaire
Statistiques: Publications gouvernementales
Résultats de recherche: articles scientifiques
Périodique
Journal (newspaper)
Revue (journal)

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8
Q

Pourquoi pas l’Outil Découverte?
Pourquoi pas Google?
Pourquoi pas l’Actualité?
Pourquoi pas Google Scholar?

A

Outil découverte = trop restrictif (passer à côté d’article scientifique)
Google = payé pour être on top ou le nombre de click
L’actualité = pas articles scientifiques
Scholar = très large et payant

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9
Q

Repérer l’information grâce à …

A

Bases de données scientifiques et spécialisées (donnent accès à des revues à comité de pairs): PsycInfo, Medline, Eric, etc.
Accessibles par le site de la bibliothèque

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10
Q

Repérer l’information grâce à …

A

Opérateurs booléens/logiques (And, Or, Not)
Troncature (* permet de cherche les article qui débute par)
THÉSAURUS!

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11
Q

Obtenir les documents:
Cibler d’abord les _____ _______ (avec échantillon) et les ______ des ____ pour se référer à d’autres études intéressantes sur le sujet

A

études empiriques

recension des écrits

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12
Q

Obtenir les document:

Cibler les études ______ en lien avec votre question de recherche!!

A

directement

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13
Q

Analyser la documentation et rédiger son travail;
Une fois que chaque membre de l’équipe a un article à lire, il en fait un ____ qu’il présente à ses coéquipiers en insistant sur l’______ ______ à retenir qui devrait être mentionnée dans le _____ _____ ou dans la ______

A

RÉSUMÉ
L’INFORMATION PERTINENTE
CONTEXTE THÉORIQUE
DISCUSSION

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14
Q

Qu’est ce que contient l’objectif de recherche?

A

Les variables à l’étude

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15
Q

De quel façon peuvent être définies les variables fans l’objectif de recherche

A

Conceptuellement (définition dans la section contexte théorique)
Opérationnellement (dans la section méthode)

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